3月28日上午，2026岳麓書會(huì)“進(jìn)校園”系列活動(dòng)走進(jìn)國(guó)防科技大學(xué)。知名作家馬伯庸以《歷史寫在小說(shuō)側(cè)邊》為主題開(kāi)講，從中國(guó)近代醫(yī)事閑談切入，帶領(lǐng)師生在歷史褶皺里打撈小人物光芒，現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席、互動(dòng)熱烈。

講座中，馬伯庸以“以人性觀照歷史，從細(xì)節(jié)揣摩人性”為核心，結(jié)合史料考據(jù)與創(chuàng)作經(jīng)歷，打破宏大敘事的刻板印象。他認(rèn)為，歷史的閃光常藏于底層與小處，透過(guò)典故、文物、檔案文獻(xiàn)，能看見(jiàn)被塵埃掩埋的普通個(gè)體，讀懂普通人如何與時(shí)代共振，更能從歷史中找到與現(xiàn)實(shí)的共鳴。

談及歷史朝代偏好，馬伯庸坦言并無(wú)偏愛(ài)，更鐘情時(shí)代的復(fù)雜性。明清交替的思潮萌發(fā)、漢唐的對(duì)外交流與制度碰撞，都讓他著迷。他用幽默的“穿越勸退論”提醒現(xiàn)場(chǎng)學(xué)子：現(xiàn)代人習(xí)以為常的生活，在古代堪稱奢靡，與其向往古代，不如珍惜當(dāng)下。

在寫作與閱讀方法上，馬伯庸分享了實(shí)用心得。他建議保持好奇心，從地名、民俗等微小切口深挖歷史線索，積累寫作素材；閱讀可采用“八面受敵讀書法”，帶著問(wèn)題靶向閱讀，再用費(fèi)曼學(xué)習(xí)法講給他人聽(tīng)，理清時(shí)間線與邏輯線。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)熱梗對(duì)語(yǔ)言表達(dá)的沖擊，他主張多讀經(jīng)典，用豐富表達(dá)理解復(fù)雜世界。

互動(dòng)環(huán)節(jié)里，師生圍繞歷史創(chuàng)作、跨專業(yè)寫作、史實(shí)與戲劇平衡等踴躍提問(wèn)。馬伯庸結(jié)合自身從外企職場(chǎng)轉(zhuǎn)型全職寫作的經(jīng)歷，鼓勵(lì)大家培養(yǎng)不可替代的核心能力；在歷史創(chuàng)作中，堅(jiān)守“大事不虛、小事不拘”，以人物邏輯平衡嚴(yán)謹(jǐn)性與故事性。他強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)作源于對(duì)世界的好奇心，挖掘歷史細(xì)節(jié)并非只為寫作，更是保持對(duì)生活的熱愛(ài)與探索。

作為人民文學(xué)獎(jiǎng)、朱自清散文獎(jiǎng)、茅盾新人獎(jiǎng)、駿馬獎(jiǎng)得主，馬伯庸深耕歷史文學(xué)創(chuàng)作，代表作《歷史中的大與小》《桃花源沒(méi)事兒》《食南之徒》《太白金星有點(diǎn)煩》《長(zhǎng)安的荔枝》《大醫(yī)》等廣受讀者喜愛(ài)。本次講座，馬伯庸將歷史趣味與人文思考融入校園，既展現(xiàn)了歷史文學(xué)的獨(dú)特魅力，也為青年學(xué)子品讀歷史、提升讀寫素養(yǎng)帶來(lái)啟發(fā)，讓岳麓書香在軍營(yíng)校園持續(xù)浸潤(rùn)。

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