張雪峰追悼會(huì)竟然呈現(xiàn)“萬(wàn)人相送”的場(chǎng)景，這大大出乎一些人的意料，不過(guò)也有人喊出：張老師，值得如此對(duì)待。

場(chǎng)面是讓人動(dòng)容的。來(lái)自全國(guó)各地的很多家長(zhǎng)和學(xué)生，自發(fā)到街頭送他最后一程。有的拖著行李箱，有的手捧鮮花，有的拿著張雪峰生前愛(ài)吃的韭菜餃子與黃桃罐頭……這種場(chǎng)面好多年不見(jiàn)了，不得不讓人思考的是，比張雪峰知名的人逝世，都沒(méi)有出現(xiàn)這種“萬(wàn)人相送”的場(chǎng)面，為什么？

上述場(chǎng)面強(qiáng)化了張雪峰猝然離世后，外界給他的一種評(píng)價(jià)：“這個(gè)時(shí)代的一個(gè)復(fù)雜符號(hào)”。是啊，那么多人感謝、感恩張雪峰的“生前功績(jī)”，這反映出張雪峰確實(shí)對(duì)一個(gè)大的群體產(chǎn)生了不可磨滅的影響。

至于這個(gè)影響到底是什么？恐怕目前不好界定。有人認(rèn)為他敢說(shuō)真話；有人認(rèn)為他把階層跨越的方法，給計(jì)算出來(lái)了；還有人認(rèn)為他把教育領(lǐng)域的“信息壁壘”給打破了，是底層父母和學(xué)生的引路人。正如一千個(gè)人眼里有一千個(gè)“哈姆雷特”，每個(gè)人眼中的張雪峰也不盡相同。

總之，在萬(wàn)人相送的人群當(dāng)中，相信都是念著張雪峰的“好”的。不論這個(gè)“好”在他的眼中到底是什么?？梢钥隙ǖ氖牵谒麄€(gè)人的價(jià)值評(píng)價(jià)體系當(dāng)中，顯然這個(gè)“好”是大“好”，不然也不會(huì)長(zhǎng)途奔波去送張雪峰最后一程。這個(gè)“當(dāng)面送”的行動(dòng)，就證明了張雪峰曾經(jīng)在他的人生過(guò)程中，產(chǎn)生過(guò)比較大的影響。

不過(guò)，之所以張雪峰被評(píng)價(jià)為時(shí)代的復(fù)雜符號(hào)，則意味著外界對(duì)他的看法是褒貶不一的。張雪峰生前的一些言論頗具爭(zhēng)議，有人認(rèn)為他是世俗成功學(xué)的踐行者和引路人。

他指引大家選好就業(yè)、好找工作的專業(yè)，這是他能擁有龐大粉絲群體的關(guān)鍵。試想一下，若他講人應(yīng)從自身興趣愛(ài)好出發(fā)來(lái)選專業(yè)，他的粉絲群體還有這么龐大嗎？人生在世，活著是每個(gè)人的基本需求，如何更好地活著則是絕大多數(shù)人的共同訴求。

而那些處于“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的莘莘學(xué)子以及他們的家長(zhǎng)們，更是不想經(jīng)歷了苦海無(wú)邊的學(xué)習(xí)后，生生把自己斷送在“最后一公里”。繁雜的志愿報(bào)考門道，在難倒這些人的時(shí)候，張雪峰的出現(xiàn)如“雪中送炭”“久旱逢甘霖”。

即便張雪峰講的那些僅僅是“信息差”，僅僅是海量公開(kāi)信息的凝練與總結(jié)，即便他們兜里的錢不多，當(dāng)什么一兩萬(wàn)的“圓夢(mèng)卡”擺在面前時(shí)，他們認(rèn)為掏這個(gè)錢值得。即便那個(gè)志愿填報(bào)服務(wù)沒(méi)有真的幫到自己，可不買恐怕就讓自己錯(cuò)過(guò)什么的焦慮會(huì)產(chǎn)生。

因此有人認(rèn)為，張雪峰是自己的“救星”，也有人認(rèn)為，張雪峰是焦慮時(shí)代披著“救星”外衣的生意人而已。

不論如何，張雪峰能獲如此多人的尊敬和愛(ài)戴，走后得到“萬(wàn)人相送”，本身就是一個(gè)時(shí)代的縮影和符號(hào)。

每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的符號(hào)式人物?；蛟S，什么時(shí)候，大部分人對(duì)于張雪峰無(wú)感的時(shí)候，反而是一個(gè)好的時(shí)光。大家常常提教育平權(quán)，或許那時(shí)候，是比較接近的時(shí)候吧！

張雪峰年僅41歲便猝然離世這件事兒，也帶給很多拼命的人一種反思：活得更好的前提是活著，人生在世，活著就好。