第九章
必須促進(jìn)各民族廣泛交往交流交融

二

有序推動各民族人口流動融居

改革開放以來，孔雀東南飛，我國進(jìn)入了各民族跨區(qū)域大流動的活躍期，少數(shù)民族人口大規(guī)模向東部和內(nèi)地城市流動。內(nèi)地人口向民族地區(qū)及不同民族之間也在進(jìn)行著大規(guī)模流動。全國三億多流動人口中少數(shù)民族占十分之一。東部城市這種現(xiàn)象尤為突出。老百姓形象地說，四川麻辣燙“燙”到了邊疆，新疆羊肉串“串”遍了全國。這種變化必然極大促進(jìn)各民族交往交流交融，對于鑄牢中華民族共同體意識意義重大。

民族地區(qū)要鼓勵各族群眾多走動、多來往，不能以民族習(xí)俗、宗教信仰為由人為強化民族區(qū)隔。到東中部地區(qū)就業(yè)、工作和生活的少數(shù)民族群眾，大多有一定技能文化和闖勁拼勁，東中部地區(qū)要拓展各民族往來渠道。有的地方把少數(shù)民族群眾當(dāng)成“包袱”和“麻煩”，對特定少數(shù)民族搞“關(guān)門主義”，必須堅決糾正。

要把推進(jìn)民族地區(qū)和東中部地區(qū)各族群眾跨區(qū)域雙向流動，納入東西部協(xié)作和定點幫扶工作。支持少數(shù)民族群眾到東中部地區(qū)務(wù)工經(jīng)商、求學(xué)就業(yè)、安居定居，鼓勵引導(dǎo)東中部地區(qū)群眾到民族地區(qū)特別是邊疆地區(qū)投資興業(yè)、工作生活。引導(dǎo)支持民族地區(qū)高等學(xué)校、職業(yè)院校擴大面向東中部地區(qū)招生規(guī)模，提高東中部重點高等學(xué)校在民族地區(qū)招生比例。繼續(xù)實施大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃，鼓勵扶持高校畢業(yè)生在民族地區(qū)特別是邊疆地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)、扎根圓夢。常態(tài)化開展少數(shù)民族參觀團、邊疆民族地區(qū)基層干部群眾和青少年參觀考察、民族聯(lián)誼活動等群眾性交流活動。

監(jiān)制 | 肖靜芳

統(tǒng)籌 | 安寧寧

編輯制作 | 胡曉蝶

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