中國(guó)青年報(bào)客戶端訊（舒英杰 李錦 閆富雄 中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 王海涵）

“當(dāng)年我們按下紅手印是為了吃飽肚子，現(xiàn)在你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)農(nóng)，是為了讓中國(guó)人的飯碗端得更牢。土地上的那些事兒，得一代代人接著努力�！�3月21日，安徽省鳳陽(yáng)縣小崗村，在當(dāng)年按下紅手印的茅草屋里，“大包干”帶頭人嚴(yán)金昌老人對(duì)前來(lái)研學(xué)的安徽科技工程大學(xué)學(xué)子講起“大包干”的故事。

每周六清晨，一輛被師生稱為“安科—小崗周末思政課大篷車”的校車，會(huì)準(zhǔn)時(shí)從校園出發(fā)，目的地是小崗村。車上坐的是去村里上“田野思政課”的學(xué)生，這也是“大篷車”第56次踏上小崗村這片熱土。大學(xué)生們將為小崗村的學(xué)校送去各類興趣課程，同時(shí)在小崗村接受科研實(shí)踐和思政教育。

安徽科技工程大學(xué)學(xué)生與小崗村的學(xué)生互動(dòng)。安徽科技工程大學(xué)黨委宣傳部供圖

“以前覺(jué)得‘改革’是課本上的詞，直到站在那間茅草屋里，聽(tīng)嚴(yán)爺爺講他們?cè)趺窗词钟。也耪嬲靼资裁唇小覟槿讼取��！痹撔４笕龑W(xué)生馮守義是小崗村大包干紀(jì)念館的志愿者講解員。在安徽科技工程大學(xué)，像他這樣的學(xué)生志愿者講解員有68名。

這些場(chǎng)景，正是安徽科技工程大學(xué)（原名：安徽科技學(xué)院）扎根安徽鳳陽(yáng)縣辦學(xué)76年、與小崗村攜手27年的生動(dòng)寫(xiě)照。多年來(lái)，該校從創(chuàng)業(yè)就業(yè)、科研實(shí)踐、思政引領(lǐng)、文化浸潤(rùn)等維度發(fā)力，將小崗精神深植于一代代學(xué)子心中。

在“大包干”帶頭人之一的關(guān)友江家的院子里，“小崗夜話”活動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展。老人端著茶，和學(xué)生們圍坐：“我們那代人解決了‘有沒(méi)有’，現(xiàn)在看你們的，得解決‘好不好’的問(wèn)題。搞現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，靠你們這些有知識(shí)的新農(nóng)人�！�

此外，由歷史和理論專家指導(dǎo)、該校青年師生自編自演的情景劇《1978：十八個(gè)紅手印》，至今已演出20余場(chǎng)，覆蓋觀眾2.3萬(wàn)人次。學(xué)生們?cè)谝淮未闻啪毢脱莩鲋�，把自己代入歷史現(xiàn)場(chǎng)。該劇曾獲得第八屆全國(guó)高校大學(xué)生微電影展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)。此外，該�！皞鞒行従裰︵l(xiāng)村振興”專項(xiàng)活動(dòng)還獲批全國(guó)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐地方專項(xiàng)，成為安徽首個(gè)全國(guó)社會(huì)實(shí)踐地方專項(xiàng)。

情景劇劇照。安徽科技工程大學(xué)黨委宣傳部供圖

3月22日，在小崗村的一處“科技小院”里，該校農(nóng)藝與種業(yè)研究生王坤正進(jìn)行農(nóng)業(yè)育種試驗(yàn)，他在小院已經(jīng)常駐一年半時(shí)間。初來(lái)時(shí)，稻葉劃破胳膊、汗水浸漬，更難受的是被農(nóng)戶嫌棄：“你一個(gè)學(xué)生娃，能懂種地？”去年水稻遭遇病蟲(chóng)害，他配的藥沒(méi)壓住蟲(chóng)情，小崗村幾位種糧大戶急得跺腳。

“退縮比失敗更可恥！”他和團(tuán)隊(duì)連夜重新取樣，請(qǐng)教農(nóng)戶打磨、調(diào)整方案�？粗久缰匦峦χ�，一位農(nóng)戶拉著他的手感慨道：“大學(xué)生，真行！”

近年來(lái)，該校師生扎根小崗村完成23項(xiàng)農(nóng)業(yè)科技攻關(guān)項(xiàng)目，8項(xiàng)已落地轉(zhuǎn)化。其中，“小崗盼盼產(chǎn)學(xué)研合作團(tuán)隊(duì)”研發(fā)無(wú)糖高纖粗糧餅干等近10款新產(chǎn)品，服務(wù)農(nóng)戶近200戶，促進(jìn)戶均增收2萬(wàn)元以上。參與研發(fā)的學(xué)生黃標(biāo)對(duì)此深有感觸：“在實(shí)驗(yàn)室做出產(chǎn)品是作業(yè)，做出能幫農(nóng)民賺錢的產(chǎn)品，才是真本事�！�

在校園里，該校學(xué)生們喜歡集一本特殊的“印章冊(cè)”。從“按下紅手印”到“沈浩同志先進(jìn)事跡陳列館”，小崗村的每一個(gè)精神地標(biāo)，都對(duì)應(yīng)著一枚印章。集齊一套7枚，如同重走一遍改革歷程。

“每次蓋章都像與歷史對(duì)話，汲取豐富的精神力量。我一直思索，是什么力量能讓人把青春甚至生命獻(xiàn)給這片土地？”動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生李華旭感慨。2021年畢業(yè)時(shí)，他放棄城市高薪，選擇前往皖北成為一名基層畜牧技術(shù)員。

安徽科技工程大學(xué)用27年校地合作證明：小崗精神這枚“精神芯片”，正深植于一代代學(xué)子心中。這種精神力量也悄然改變學(xué)生們的職業(yè)選擇。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，該校農(nóng)科相關(guān)專業(yè)學(xué)生到農(nóng)業(yè)企業(yè)、基層農(nóng)技推廣部門就業(yè)的比例，從2021年的24%升至2025年的45%。每年，近20%涉農(nóng)畢業(yè)生選擇基層創(chuàng)業(yè)。首屆“中國(guó)十佳大學(xué)生村官”獲得者楊俊森同學(xué)回母校交流時(shí)說(shuō)：“是小崗精神給了我敢闖的勇氣，是母校給了我創(chuàng)新的本領(lǐng)�！�

該校小崗村大包干紀(jì)念館學(xué)生志愿講解員為前來(lái)參觀交流的國(guó)際學(xué)生講解。安徽科技工程大學(xué)黨委宣傳部供圖

近日，安徽科技工程大學(xué)黨委書(shū)記時(shí)偉在小崗村看望開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)踐的師生時(shí)勉勵(lì)道：“多年來(lái)，我們與小崗村攜手同行，就是把小崗村背后的故事和精神作為立德樹(shù)人的鮮活教材。希望你們成為懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的新農(nóng)人，撒播一粒粒名為‘小崗精神’的種子�！�

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