近日，從“MeckUP Quest 2026”AI機器人挑戰(zhàn)賽上傳來好消息，南京師范大學附屬中學江寧分校國際高中機器人校隊首次亮相即一鳴驚人，憑借出色的技術實力與卓越的現(xiàn)場表現(xiàn)，從19支亞太地區(qū)精英團隊中脫穎而出，斬獲賽事銀獎。

“MeckUP Quest 2026”AI機器人挑戰(zhàn)賽聚焦現(xiàn)實議題，以科技賦能社會責任，本次賽事以“臺風災后場景應對”為主題，區(qū)別于傳統(tǒng)機器人競賽單純追求速度與對抗，更注重考查學生從現(xiàn)實問題出發(fā)的思考過程、系統(tǒng)設計能力與技術表達能力。面對不足半個月的極限備賽周期，由陳奕霖、俞睿坤、牛瀟然、丁果青四名同學組成的南師附中江寧分校國際高中代表隊首次參賽，面臨時間緊迫、賽事規(guī)則陌生、MeckUp機器AI視覺識別、路徑規(guī)劃技術空白、3D建模缺乏、創(chuàng)新改造經(jīng)驗不足的嚴峻挑戰(zhàn)，迎難而上，在短短10天內(nèi)完成競賽內(nèi)容剖析、結(jié)構攻關測試、備戰(zhàn)分工計劃。

決賽現(xiàn)場，4名隊員沉著應戰(zhàn)，面對布滿碎石、障礙物及模擬受困點的復雜地形，隊員們分工明確、配合默契。機器人憑借前期反復調(diào)試的AI視覺識別與路徑規(guī)劃算法，精準識別“受災區(qū)域”，自主繞開障礙物，穩(wěn)定抓取并投放救援物資，順利完成多任務點導航與模擬救援動作，贏得了現(xiàn)場評委與觀賽師生的陣陣掌聲。

在全英文答辯環(huán)節(jié)，隊員們以清晰的邏輯架構和流利的表達，系統(tǒng)闡述了團隊從“臺風災后現(xiàn)實需求”出發(fā)的設計理念，詳細介紹了機器人在結(jié)構優(yōu)化、算法迭代及成本控制方面的創(chuàng)新點，并提出了具有可行性的社區(qū)應急救援支持方案。面對評審團關于技術選型、社會價值及推廣前景的提問，同學們沉著應答，展現(xiàn)出扎實的專業(yè)儲備與深刻的思考能力，英特爾全球數(shù)字就緒首席教練Jingyi Ma稱贊“方案兼具創(chuàng)意深度與落地潛力”。

此次賽事不僅是一場技術的較量，更是一次科技與人文的深度融合。大賽組委會成員、香港大學機械工程系助理主任Match Ko表示：“如今AI已無處不在，這場比賽的意義遠不止于競技本身，更在于為AI融合教育奠定基礎。我們希望通過賽事打造一個生態(tài)系統(tǒng)，讓師生都能參與其中互相學習，賦予學生探索、創(chuàng)造和引領科技時代的視野，讓創(chuàng)新力量真正服務于社會公益?！?/p>

“首次參賽即獲銀獎，這份榮譽來之不易。”帶隊老師表示，同學們在此次賽事活動中，不僅在實踐中錘煉了跨學科融合學習與工程實踐應用能力，還在協(xié)作備賽、現(xiàn)場競技中強化了團隊協(xié)作意識與責任擔當；在現(xiàn)場答辯與成果展示環(huán)節(jié)，有效提升了邏輯表達與公開陳述能力。獨立參賽，同學們鍛煉了自主規(guī)劃、異地適應與獨立解決問題的綜合素養(yǎng)，在港大國際化平臺拓寬視野，真切體會到科創(chuàng)服務社會的價值。

通訊員 陳小兵 現(xiàn)代快報/現(xiàn)代+記者 袁永紅

（學校供圖）