3月13日，鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院在行政樓701會(huì)議室召開2025-2026學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生管理工作會(huì)議。校長(zhǎng)助理臧俊炎出席會(huì)議并講話。各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、學(xué)工辦主任、全體輔導(dǎo)員、中專部班主任及學(xué)生處全體工作人員參加會(huì)議。會(huì)議由學(xué)生處副處長(zhǎng)陳磊主持。

會(huì)議伊始，新能源汽車學(xué)院學(xué)工辦主任云付峰作經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。他結(jié)合學(xué)院實(shí)際，分享了在學(xué)生管理方面的特色做法、實(shí)踐成效和下一步工作計(jì)劃，為各二級(jí)學(xué)院互學(xué)互鑒、展學(xué)生工作提供有益參考。

會(huì)上，陳磊回顧總結(jié)了2025年度學(xué)生工作情況，并對(duì)2026年重點(diǎn)工作任務(wù)進(jìn)行全面部署。他指出，過去一年學(xué)生管理體系架構(gòu)基本建立，規(guī)章制度逐步完善，學(xué)風(fēng)建設(shè)與安全防線有效鞏固。

針對(duì)新學(xué)期，他提出了“建機(jī)制、守底線、強(qiáng)隊(duì)伍、織網(wǎng)格、促學(xué)風(fēng)、樹品牌、創(chuàng)平臺(tái)、立標(biāo)桿、護(hù)健康、保重點(diǎn)”十項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，明確成立校級(jí)學(xué)生工作委員會(huì)、深化“11135”安全工作機(jī)制、實(shí)施五級(jí)網(wǎng)格化管理、推進(jìn)“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)、打造“一院一品”學(xué)工品牌等具體舉措，力求構(gòu)建目標(biāo)明確、體系完善、特色鮮明的學(xué)生工作新格局。

臧俊炎在總結(jié)講話中轉(zhuǎn)達(dá)了天馬實(shí)業(yè)集團(tuán)董事長(zhǎng)馬錫林對(duì)全體學(xué)工同仁的誠(chéng)摯問候與衷心感謝。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生管理工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的基石，事關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)、校園和諧穩(wěn)定以及立德樹人根本任務(wù)的落地見效。

就扎實(shí)做好2026年學(xué)生管理工作，他提出四點(diǎn)明確要求：一是提高站位，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)生管理工作的時(shí)代意義。要將其作為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的基礎(chǔ)工程、維護(hù)校園安全穩(wěn)定的重要保障、提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵途徑；二是聚焦重點(diǎn)，著力提升工作實(shí)效。要持續(xù)強(qiáng)化思想引領(lǐng)，夯實(shí)日常管理根基，深化關(guān)愛服務(wù)內(nèi)涵，守牢安全穩(wěn)定底線，全力營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)，助力學(xué)生全面發(fā)展；三是凝聚合力，健全協(xié)同高效的工作機(jī)制。要加強(qiáng)部門協(xié)同聯(lián)動(dòng)，深化家校溝通合作，尤其要發(fā)揮好輔導(dǎo)員隊(duì)伍“穿針引線”的關(guān)鍵作用，深入踐行“讓學(xué)生滿意、讓企業(yè)滿意、讓教師滿意”的辦學(xué)理念；四是嚴(yán)守底線，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。全體學(xué)工人員要恪守廉潔自律準(zhǔn)則，公平公正對(duì)待每一位學(xué)生，堅(jiān)決杜絕各類違規(guī)違紀(jì)行為，切實(shí)維護(hù)學(xué)工隊(duì)伍的良好形象。

本次會(huì)議統(tǒng)一了思想、凝聚了共識(shí)、明確了方向，為新學(xué)期學(xué)生教育管理與服務(wù)工作的有序開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。全校學(xué)工隊(duì)伍將以此次會(huì)議為契機(jī)，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)學(xué)生管理工作提質(zhì)增效，為學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和學(xué)生全面成長(zhǎng)成才貢獻(xiàn)積極力量。