3月11日，北京師范大學(xué)亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校陽光劇場(chǎng)內(nèi)暖意融融，在北京教科院、北京青少年創(chuàng)新學(xué)院、西城區(qū)教委、北京青少年創(chuàng)新學(xué)院西城分院的指導(dǎo)下，2026年“雛鷹帶你看兩會(huì)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐隆重舉行。學(xué)習(xí)實(shí)踐以“黨建引航聚微光 青春議政獻(xiàn)華章”為主題，深度融合學(xué)?！皵?shù)學(xué)節(jié)”啟動(dòng)與兩會(huì)精神學(xué)習(xí)，打造出一場(chǎng)貫通校內(nèi)外的思政教育盛宴。來自北京青少年創(chuàng)新學(xué)院朝陽分院、順義分院、北京市第八十中學(xué)、北京市順義區(qū)牛欄山一中、北京市第三十五中學(xué)、北京市西城區(qū)什剎海小學(xué)的專家與亞太部分師生代表共同參會(huì)。

學(xué)習(xí)實(shí)踐伊始，徐向東校長(zhǎng)在致辭中強(qiáng)調(diào)，學(xué)校始終堅(jiān)持“教育浸潤(rùn)生命”理念，構(gòu)建“打破邊界、學(xué)踐融合”的育人模式。數(shù)學(xué)節(jié)、科學(xué)節(jié)與冬、夏令營的有機(jī)聯(lián)動(dòng)，正是培育拔尖創(chuàng)新人才的關(guān)鍵引擎，而本次“雛鷹帶你看兩會(huì)”主題學(xué)習(xí)實(shí)踐，正是這一模式的生動(dòng)體現(xiàn)。

學(xué)校思政教師牛亞楠介紹了學(xué)校十三年深耕雛鷹議事與模擬政協(xié)的發(fā)展歷程，展現(xiàn)出從校內(nèi)實(shí)踐到校外聯(lián)動(dòng)的多元化實(shí)踐育人體系，雛鷹議事與模擬政協(xié)不僅是校園育人重要載體，更是學(xué)校落實(shí) “五育并舉”、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵途徑。在探索中全方位提升了學(xué)生的跨學(xué)科思維、實(shí)踐與表達(dá)能力，更讓學(xué)生樹立起 “家事國事天下事，事事關(guān)心” 的家國情懷，參與的學(xué)生們從被動(dòng)跟隨變?yōu)橹鲃?dòng)探索，從關(guān)注自我轉(zhuǎn)向關(guān)注社會(huì)。亞太實(shí)驗(yàn)學(xué)校李雨凝、王懷碩，北京市第三中學(xué)張樂為三位同學(xué)分享觀摩市區(qū)政協(xié)全會(huì)的感悟，將模擬政協(xié)調(diào)研方法與兩會(huì)民主實(shí)踐結(jié)合，盡顯在模擬政協(xié)實(shí)踐中的成長(zhǎng)蛻變。其中王懷碩作為北京市學(xué)生代表駐會(huì)觀摩市政協(xié)十四屆三次全會(huì)，就綠色出行問題發(fā)出青少年聲音，其養(yǎng)老服務(wù)提案經(jīng)政協(xié)委員專業(yè)指導(dǎo)后遞交市政協(xié)提案委，讓現(xiàn)場(chǎng)師生感受到青少年的聲音能被聽見、被重視。雛鷹劇場(chǎng)《追光少年·科創(chuàng)向未來》以藝術(shù)形式展現(xiàn)青少年科創(chuàng)報(bào)國故事，呼應(yīng)兩會(huì)“新質(zhì)生產(chǎn)力”熱詞。

學(xué)校帶動(dòng)北師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)、德勝中學(xué)、大興精華學(xué)校、北京市景山學(xué)校遠(yuǎn)洋分校探索開展“移動(dòng)機(jī)器人及創(chuàng)新思維冬令營”，冬令營作品匯報(bào)與學(xué)校數(shù)學(xué)節(jié)啟動(dòng)成為學(xué)習(xí)實(shí)踐亮點(diǎn)，營員李遠(yuǎn)方、王子華同學(xué)分享移動(dòng)機(jī)器人冬令營的跨區(qū)域?qū)W習(xí)收獲，彰顯實(shí)踐營地育人實(shí)效；高彥敏主任解讀的數(shù)學(xué)節(jié)方案，以趣味化、融合化設(shè)計(jì)成為學(xué)校育人的鮮活載體。

西城區(qū)教委中教科楊志剛科長(zhǎng)在點(diǎn)評(píng)中高度肯定了學(xué)校的育人創(chuàng)新。他表示，學(xué)校借助“雛鷹看兩會(huì)”、北京市中小學(xué)“數(shù)學(xué)節(jié)”等育人平臺(tái)，構(gòu)建了“價(jià)值引領(lǐng)—興趣激發(fā)—實(shí)踐探究—成果表達(dá)”的完整育人鏈條，為拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了“亞太啟示”。參加本次會(huì)議的西城教育研修學(xué)院、北京青少年創(chuàng)新學(xué)院西城分院院長(zhǎng)石玲玲也對(duì)本次會(huì)議給予高度評(píng)價(jià)和認(rèn)可。

北京市政協(xié)十一、十二、十三屆政協(xié)常委、西城區(qū)政協(xié)常委、北京教育科學(xué)研究院正高級(jí)、特級(jí)教師、北京青少年創(chuàng)新學(xué)院張毅主任以“黨建引領(lǐng)、思政育人；厚積薄發(fā)、后勁滿滿；傾心育人、感人至深；追光少年、微光璀璨；強(qiáng)國有我、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”40個(gè)字高度凝練、肯定了學(xué)校的整體呈現(xiàn)，并以“璀璨微光 洞見未來”為題，為參會(huì)師生為參會(huì)師生深度解讀“雛鷹帶你看兩會(huì)”的內(nèi)涵，她以自身在創(chuàng)新教育和履職為民中的深厚積淀，為與會(huì)者呈現(xiàn)了培育青少年家國情懷的生動(dòng)實(shí)踐。

此次學(xué)習(xí)實(shí)踐通過整合兩會(huì)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)進(jìn)展、青春建言、雛鷹劇場(chǎng)、創(chuàng)新成長(zhǎng)、厚植沃土等環(huán)節(jié)，層層推進(jìn)，呈現(xiàn)了完整的學(xué)校育人體系。這一體系讓家國情懷與科學(xué)精神培育同頻共振，助力學(xué)子在青春賽道上奮力奔跑，書寫無愧于時(shí)代的青春答卷。