3月4日下午，合肥一六八玫瑰園學(xué)校2025－2026學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)全體教師會暨師德師風(fēng)提升會在集賢校區(qū)報告廳隆重舉行。會議由馮庭香擔(dān)任主持，全體教職工齊聚一堂，共赴這場思想與情懷的春日之約。

會議在李佳徽與楊曉蘭兩位老師就寒假工作的亮點(diǎn)分享中溫情啟幕。李佳徽以“暖心家訪，共育成長”為主題，用真實的故事訴說著家訪的意義，那些電話里說不透的情緒，短信里解不開的困惑，只有走進(jìn)那扇門，才能真正找到答案。楊曉蘭則以“被推著走的班主任”為題，將班級畫像的活潑底色、小組建設(shè)從“偷懶”到“共贏”的智慧、假期實踐“離校不離群”的凝聚力、家校溝通“讓教育發(fā)生在最適合的地方”的精準(zhǔn)，以及對搭檔“被推著走的幸運(yùn)”的深情致謝，串聯(lián)成一幅有笑有淚、有思有行的育人畫卷。

接著，副校長王輝表彰了優(yōu)秀教研組并部署新學(xué)期工作。他強(qiáng)調(diào)，要把握育人方向、聚焦核心任務(wù)、嚴(yán)守安全底線、明確工作要求，讓每一項部署既有戰(zhàn)略高度，又有落地路徑。頒獎環(huán)節(jié)的掌聲與合影，定格了教研團(tuán)隊的光榮時刻，也奏響了新學(xué)期奮進(jìn)的序曲。

最后，黨總支副書記、校長董永輝的總結(jié)講話將會議推向高潮。他從政績觀、價值觀、發(fā)展觀三個方面出發(fā)，強(qiáng)調(diào)唯有這三觀穩(wěn)如磐石，教育方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。這三觀，恰好對應(yīng)著“守正創(chuàng)新啟新程”的深刻內(nèi)涵：守正，是守住立德樹人的初心；創(chuàng)新，是在價值觀的基石上勇于突破；啟新程，是將教育強(qiáng)國的藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為課堂上的生動實踐。最后，他以三個“聚焦”，即聚焦高質(zhì)量學(xué)校治理、聚焦高質(zhì)量課堂教學(xué)變革、聚焦高質(zhì)量智育，為全體教師指明了新學(xué)期的奮斗方向，字字鏗鏘，催人奮進(jìn)。

從寒假亮點(diǎn)的“點(diǎn)”上突破，到部署的“線”上推進(jìn)，再到指引的“面”上提升，本次會議為全體教師繪制了一幅既有溫度又有力度的新學(xué)期畫卷。那些家訪路上的暖心腳步，那些班級建設(shè)中的智慧探索，那些教研團(tuán)隊的榮耀時刻，那些校長話語中的深情囑托，都將匯聚成玫瑰園人前行的力量。

這個春天，玫瑰園人正以守正之姿、創(chuàng)新之志，策馬揚(yáng)鞭，奔赴教育強(qiáng)國建設(shè)的新征程。丙午馬年，當(dāng)有龍馬精神。愿我們以此為新起點(diǎn)，把個人成長融入學(xué)校發(fā)展，把課堂質(zhì)量匯入強(qiáng)國建設(shè)，在擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)的賽道上跑出加速度，在立德樹人的征程上跑出新精彩。春風(fēng)已至，馬蹄聲急；玫瑰園里，花開可期。

（圖文／合肥一六八玫瑰園學(xué)校）