很多人不知道，高中真正的分水嶺，其實(shí)是高二下學(xué)期，這個(gè)學(xué)期學(xué)得怎么樣，很大程度決定你高三是輕松考進(jìn)好大學(xué)，還是又苦又累，最后只能上個(gè)不入流的大專學(xué)校。

那么，高二下學(xué)期，該怎么學(xué)？

如果你沒有計(jì)劃，還不知道怎么規(guī)劃，那么下面這些建議，你可以參考一下，然后結(jié)合自己的實(shí)際情況去調(diào)整即可。

1、先搞懂時(shí)間線，你才能跑得更快！

這個(gè)學(xué)期還要上新課，但大多數(shù)學(xué)校會(huì)趕進(jìn)度，在五一前就收課，然后進(jìn)入總復(fù)習(xí)；有些學(xué)校進(jìn)度慢一點(diǎn)的，最遲到六月份就要進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)了。

所以時(shí)間是很緊迫的，不能再慢悠悠的學(xué)，你得緊張起來，才會(huì)有效率。也別抱著“總復(fù)習(xí)后，之前的內(nèi)容還會(huì)從頭再學(xué)一遍”的想法，如果你是這樣想，那真就廢了。

總復(fù)習(xí)，那是給你查漏補(bǔ)缺的，不是讓你從頭再學(xué)的。之前如果有大片不懂的，很多地方還迷迷糊糊的，得自己趕緊在剩下的四五個(gè)月的時(shí)間里補(bǔ)回來，爭取在一輪復(fù)習(xí)前，把前面欠下的“債”還完。

然后總復(fù)習(xí)后，再去強(qiáng)化，再去做專項(xiàng)，再去針對某些點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，這樣才有戲。

特別是你的薄弱科目，存在明顯偏科的，那么接下來這幾個(gè)月，你就要跟時(shí)間賽跑了，在收課之前就得把偏科這個(gè)問題解決掉，至少不能太差。

2、你需要改變的幾點(diǎn)壞習(xí)慣！

①改掉找借口的習(xí)慣：像“我都會(huì)了，只是粗心而已，下次一定能對”之類的話，少掛在嘴邊。

會(huì)了但粗心，本質(zhì)就是還不會(huì)，還不熟，拿不到分?jǐn)?shù)，你再會(huì)也沒用！所以你要重視錯(cuò)題，做一題吃透一題，出錯(cuò)的題，反復(fù)去刷！

記住，學(xué)習(xí)的本質(zhì)就是一種不斷重復(fù)的行為，對大多數(shù)人來說，“三遍以內(nèi)的學(xué)習(xí)”，那都是在娛樂自己，實(shí)際上沒什么太大用處。

三遍以上，才初顯效果，想真正跟別人拉開差距，你至少要重復(fù)5-7遍才行。可很多同學(xué)太浮躁了，他們沒這個(gè)耐心去做這件事，學(xué)習(xí)總是一遍過，這意味著什么？

意味著你的機(jī)會(huì)就藏在“重復(fù)”兩個(gè)字里面，只有做別人不愿意做的事，你才能脫穎而出，才能把別人甩在身后。

②改掉動(dòng)不動(dòng)就玩手機(jī)這個(gè)習(xí)慣！

住宿的同學(xué)，手機(jī)別帶到學(xué)校去，不然你很可能熄燈后，還躺在床上玩手機(jī)。本身高二下學(xué)期的內(nèi)容就難，對你的精神狀態(tài)的要求會(huì)更高，你還總玩手機(jī)，這會(huì)分走你的注意力，消耗你的精氣神，拉低你的學(xué)習(xí)效率。

走讀的同學(xué)，在家學(xué)習(xí)時(shí)，手機(jī)要做好物理隔離，不能直接放在書桌前，甚至不要帶進(jìn)房間，不然你大概率會(huì)學(xué)一會(huì)，玩一會(huì)，寫幾個(gè)字就摸一下手機(jī)，這種斷斷續(xù)續(xù)的學(xué)習(xí)狀態(tài)是最要命的。

③拒絕熬夜行為！高二下是最需要精力的時(shí)候，熬夜真不可取，在白天抓住一切可利用的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率；晚自習(xí)高效解決問題，回宿舍后不再挑燈夜戰(zhàn)，第二天精力飽滿，專注聽一節(jié)課，勝過你晚上熬三小時(shí)。

3、對于未來想上的大學(xué)，你要開始有個(gè)清晰的概念了。

到了這個(gè)時(shí)候，還有多少人不清楚自己想考哪所大學(xué)的？還有多少人不知道自己高考的目標(biāo)分的？

大多數(shù)人都處于這種“考多少算多少”的狀態(tài)，那我真的想好好敲醒你，考300分，你有大學(xué)讀嗎？考400分，你能接受嗎？

“學(xué)到哪里是哪里，考多少算多少”，這是對自己最不負(fù)責(zé)任的話。人一旦沒有目標(biāo)，就容易迷茫，下限就容易一跌再跌，最后得到一個(gè)很差的結(jié)果，你也只會(huì)說自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)。

你根本就不知道自己全力以赴后所爆發(fā)出來的能量有多大。你本可以站得更高，卻為何甘愿置身泥潭之中。

我建議你馬上去做一件事，好好思考將來你想讀的專業(yè)，再查一查這個(gè)專業(yè)在哪些學(xué)校比較好，再看看這些學(xué)校近三年來的錄取分?jǐn)?shù)線是多少，然后再根據(jù)你現(xiàn)在的成績來分析，你認(rèn)為這些大學(xué)里面，最有可能達(dá)得到的是哪所大學(xué)，再去看看這所大學(xué)長什么樣。

當(dāng)你有了充分的了解之后，你每天的努力就不再是抽象的學(xué)習(xí)，而是我還差多少分？你就更有動(dòng)力去學(xué)下去。

4、各科的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，你要拎得清。

數(shù)學(xué)：接下來的四到五個(gè)月的時(shí)間，做題的策略不是多刷，而是吃透，把每一道題的解題思路從頭到尾理清楚。然后進(jìn)入總復(fù)習(xí)之后，可以開始轉(zhuǎn)戰(zhàn)真題，多刷真題卷，對整體的提升幫助大。

語文和英語：不能再靠感覺答題了，要去積累答題模板，每種題型的答題規(guī)律都要摸清楚，踩在點(diǎn)上才能多拿分。

物理：高二下的內(nèi)容，很多都是綜合大題的考點(diǎn)，你要多去模擬場景，看到一個(gè)知識點(diǎn)，一道題，在大腦中就要浮現(xiàn)對應(yīng)的畫面，比如看到題目的第一眼，就要馬上反應(yīng)出來這是“單桿模型”還是“雙桿模型”。

化學(xué)：搞清楚化學(xué)反應(yīng)的原理，這是你學(xué)好高中化學(xué)的重點(diǎn)。原理不懂，背再多方程式也沒用，因?yàn)楦咧谢瘜W(xué)反應(yīng)，僅靠邏輯推導(dǎo)根本就行不通，你很難猜對最終會(huì)生成什么東西。

生物：高二下的生物，概念多，容易混淆，你一定要踏踏實(shí)實(shí)聚焦課本，多摳字眼?；旧?，生物考試的選擇題，大多都能在課本上找到答案，細(xì)節(jié)性的東西重視起來，生物就不會(huì)差。

政史地這三科：選文的同學(xué)，政史地說實(shí)話，也不容易，關(guān)鍵看你能不能找到突破口，比如政治，你要會(huì)畫“生產(chǎn)-分配-交換-消費(fèi)”的全鏈條；歷史，你要把中外的政治、經(jīng)濟(jì)、文化事件對照起來，列出時(shí)間軸。地理，要做到每一個(gè)區(qū)域都能用“自然-人文”這個(gè)框架去分析。

以上這些，高二下的同學(xué)若沒有計(jì)劃，學(xué)習(xí)上毫無方向的，可以參考一下，時(shí)間的確很緊迫，別再慢吞吞的磨了，把效率提起來，將重點(diǎn)抓對，把壞習(xí)慣改正，你的高考下限就不會(huì)低。