河南
這兩年身邊很多人經(jīng)歷了一次又一次的裁員，失業(yè)，也讓我明白：壓根就沒(méi)有鐵飯碗的存在；
對(duì)于普通人而言，工作不是你的鐵飯碗只是謀生手段，真正的鐵飯碗是你自己持續(xù)不斷的賺錢(qián)能力和坦然面對(duì)一切的強(qiáng)大心靈！
未來(lái)教師會(huì)過(guò)剩嗎？
之前看到一組測(cè)算數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)二十幾年后教師會(huì)過(guò)剩633萬(wàn)，究竟是焦慮還是事實(shí)呢？
其實(shí)不用測(cè)算得這么清楚也能感知到，未來(lái)教師群體必然是過(guò)剩的；
因?yàn)榻逃袠I(yè)依托的是出生人口，新生兒已經(jīng)連續(xù)好幾年低于千萬(wàn)了，跟以前相比差不多是腰斬了；
這樣的情況下，未來(lái)上學(xué)的孩子變少了，可是學(xué)校和老師的規(guī)模還在增加，怎么可能不過(guò)剩呢？
我身邊有不少老師這兩年都表達(dá)了對(duì)前途的擔(dān)憂，尤其是那些在私立學(xué)校教書(shū)的，他們看著招生規(guī)模一年比一年少，就犯嘀咕；
生怕哪天自己被裁員，在這種變局下，教師鐵飯碗的屬性也在一點(diǎn)點(diǎn)降低，最終會(huì)淪為和其他行業(yè)工人相同的處境，穩(wěn)定性毫無(wú)保障！
所以，未來(lái)與其花費(fèi)大力氣追求鐵飯碗，不如修煉自己的賺錢(qián)能力！
除了出生人口的問(wèn)題，另一個(gè)原因是隨著學(xué)歷沒(méi)那么吃香且普通家庭收入下降，很多底層父母對(duì)孩子的教育投入已經(jīng)有心無(wú)力！
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