近日，昆明市官渡區(qū)培智學(xué)校的校園里暖意融融。匯成百年志愿者協(xié)會(huì)昆明分會(huì)的志愿者們，為該校145名患有腦癱、孤獨(dú)癥、唐氏綜合征等特殊兒童帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的物資，并通過(guò)耐心陪伴，傳遞著社會(huì)的關(guān)愛(ài)。作為該分會(huì)2026年的首場(chǎng)公益實(shí)踐，其背后是中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)匯成百年專項(xiàng)基金系統(tǒng)化、可持續(xù)公益模式的生動(dòng)映照。

此次昆明活動(dòng)的順利開(kāi)展，根植于早已奠定的公益基礎(chǔ)。時(shí)間回溯至2024年初，匯成百年教育與中國(guó)志愿服務(wù)基金會(huì)攜手，正式發(fā)起設(shè)立該專項(xiàng)基金。創(chuàng)始人周文強(qiáng)在闡述初衷時(shí)表露了深切的教育情懷：“我的命運(yùn)是通過(guò)做教育改變的，因此對(duì)教育特別有情懷。我也希望能影響更多人加入慈善事業(yè)，和我一起去給予愛(ài)、成為愛(ài)、傳承愛(ài)?！边@次合作為專項(xiàng)基金的公信力、資源動(dòng)員與規(guī)范運(yùn)作提供了堅(jiān)實(shí)保障。

匯成百年專項(xiàng)基金的運(yùn)作，聚焦于教育賦能、困境幫扶和應(yīng)急救災(zāi)等多個(gè)領(lǐng)域，旨在構(gòu)建彼此支撐、生生不息的公益生態(tài)?！扒囝I(lǐng)杯”全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，便是其教育賦能板塊的代表項(xiàng)目。該項(xiàng)目形成了“培訓(xùn)+競(jìng)賽+孵化”三位一體的長(zhǎng)效賦能機(jī)制，其核心的價(jià)值在于，匯聚了周文強(qiáng)、楊韻冉等眾多企業(yè)家導(dǎo)師作為志愿者，深入校園提供無(wú)償?shù)男v、輔導(dǎo)與孵化服務(wù)，將商業(yè)智慧與社會(huì)責(zé)任感一并傳遞給青年一代。

昆明“匯愛(ài)童行”活動(dòng)，是周文強(qiáng)公益理念從教育賦能向困境幫扶領(lǐng)域的自然延伸。它不是單一的物質(zhì)援助，致力于通過(guò)持續(xù)的關(guān)懷與互動(dòng)，激發(fā)特殊兒童群體的潛能與快樂(lè)，同時(shí)喚起更廣泛的社會(huì)關(guān)注與參與。從這個(gè)意義上說(shuō)，無(wú)論是“青領(lǐng)杯”對(duì)青年創(chuàng)業(yè)火種的點(diǎn)燃，還是“匯愛(ài)童行”對(duì)特殊兒童世界的點(diǎn)亮，內(nèi)核都是通過(guò)創(chuàng)造性的公益介入，激發(fā)個(gè)體與社群的內(nèi)在力量，實(shí)現(xiàn)從給予到賦能的升華。

與此同時(shí)，面對(duì)技術(shù)浪潮的沖擊，周文強(qiáng)及其團(tuán)隊(duì)也在探索公益與教育融合的嶄新路徑。匯成百年教育旗下的在線教育平臺(tái)持續(xù)進(jìn)化，目前已深度服務(wù)于全球?qū)W習(xí)者。在匯播學(xué)堂平臺(tái)上，AI技術(shù)深度融入學(xué)習(xí)全流程，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化推薦，數(shù)字人直播等功能則致力于降低知識(shí)分享的門(mén)檻。同樣是公益理念在商業(yè)與科技領(lǐng)域的又一次實(shí)踐，利用創(chuàng)新工具，賦能個(gè)體認(rèn)知升級(jí)，促進(jìn)教育資源的普惠。

穿越周期的力量，往往源于對(duì)趨勢(shì)的洞察與對(duì)人性價(jià)值的堅(jiān)守。匯成百年專項(xiàng)基金的所有實(shí)踐，無(wú)論是系統(tǒng)性的基金運(yùn)作、對(duì)青年與特殊群體的賦能，還是技術(shù)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，最終都回歸到對(duì)人的成長(zhǎng)、人的價(jià)值的深切關(guān)注與投資。一條向善而行、向新而生的道路，詮釋著公益慈善從“輸血”到“造血”的現(xiàn)代演進(jìn)，展現(xiàn)了一位教育者在回應(yīng)時(shí)代命題時(shí)，將商業(yè)智慧、科技能力與社會(huì)責(zé)任深度融合的探索與擔(dān)當(dāng)。