英雄永不謝幕，暖風(fēng)常吹校園。連日來(lái)，形式多樣、內(nèi)涵豐富的系列學(xué)雷鋒活動(dòng)在遼寧科技大學(xué)校園內(nèi)外展開，從莊重的學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式到深入基層的實(shí)踐，從榜樣的力量感召到青年的自覺行動(dòng)，廣大師生攜手憶雷鋒、講雷鋒、做雷鋒，讓雷鋒精神在新時(shí)代的校園里煥發(fā)勃勃生機(jī)。

以青春之名，向英雄致敬

“英雄從未走遠(yuǎn)，他們始終在身邊。”“他筆記本上的字跡‘無(wú)名無(wú)利無(wú)悔、有情有義有祖國(guó)’令我深受觸動(dòng)……”寒假期間，在向金城龍同志學(xué)習(xí)的系列活動(dòng)中，在師生們的通訊軟件群里、線上班會(huì)上，輔導(dǎo)員、學(xué)子們不約而同地發(fā)出相似的感慨。“我們同樣正值青春年華，而金城龍用短暫卻厚重的一生，為我們?cè)忈屃恕啻汉螢椤畩^斗何往’的深刻答案……”計(jì)算機(jī)2022.3班沈坤說。

立春日前后，學(xué)校陸續(xù)開展主題班會(huì)、事跡宣講、社會(huì)實(shí)踐等學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)金城龍同志先進(jìn)事跡，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、勇?lián)鷷r(shí)代使命。

（學(xué)習(xí)金成龍同志事跡主題宣講）

“以青春之名，向英雄致敬”主題團(tuán)日活動(dòng)中，師生們共同前往鞍山市二一九公園勞動(dòng)湖，向過往市民分發(fā)防溺水安全宣傳手冊(cè)、普及安全知識(shí)與應(yīng)急救援技巧?！颁摶ā毙聲r(shí)代大學(xué)生理論宣講團(tuán)成員鄒明益在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)作主題宣講，將金城龍同志的英雄事跡傳遞給鋼城人民。他說，金城龍同志的英雄事跡像寒冬里捧起一捧溫暖的雪，初感冰冷，卻能在掌心化作滋養(yǎng)生命的清泉……

思想深引領(lǐng)，追“鋒”篤前行

遼科大地處鞍山，“兩代雷鋒”正出自鋼都。建校70余年來(lái)，學(xué)校黨委始終高度重視大學(xué)生思想政治教育，注重發(fā)揮鞍鋼在各個(gè)歷史時(shí)期涌現(xiàn)的英模教育資源作用，從上世紀(jì)50年代、60年代學(xué)習(xí)老英雄孟泰、學(xué)雷鋒，到如今“跟著郭明義學(xué)雷鋒”，雷鋒精神已深刻融入學(xué)校“鋼鐵是怎樣煉成的”育人體系。校園里、社區(qū)中、舞臺(tái)上，志愿服務(wù)、獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心、線上線下義務(wù)支教等活動(dòng)開展蔚然成風(fēng)，并隨著時(shí)光流轉(zhuǎn)，鐫刻在每一位遼科大人的心田。

3月3日，2026年學(xué)校學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式舉行，800余名師生齊聚一堂，聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)和同學(xué)在奉獻(xiàn)中收獲成長(zhǎng)、在服務(wù)中踐行初心的體悟。校領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)廣大師生立足崗位學(xué)雷鋒，將雷鋒的“螺絲釘”精神與刻苦求學(xué)、錘煉本領(lǐng)緊密結(jié)合，讓雷鋒精神成為青春最鮮明的底色。

（學(xué)校2026年學(xué)雷鋒活動(dòng)啟動(dòng)儀式）

新時(shí)代青年學(xué)雷鋒，不止于“傳統(tǒng)模式”，材冶學(xué)院博士生陳冰分享了團(tuán)隊(duì)的“新課題”，服務(wù)于她深愛的這片鋼城熱土。通過“科技助苗—志愿鋼城 智育未來(lái)”項(xiàng)目，在學(xué)校、學(xué)院以及市科協(xié)、市教育局的指導(dǎo)與支持下，團(tuán)隊(duì)立足專業(yè)所長(zhǎng)，將綠色冶金理念、智能制造故事帶進(jìn)中小學(xué)課堂，組建由專家教授引領(lǐng)、青年學(xué)子擔(dān)綱的階梯式志愿者隊(duì)伍，專業(yè)、規(guī)范地傳遞知識(shí)與愛心，努力用科技之光，點(diǎn)亮家鄉(xiāng)青少年的科學(xué)夢(mèng)想。

“踐行雷鋒精神，從來(lái)不是一個(gè)人的跋涉，而是團(tuán)隊(duì)師生的同心同行?！标惐锌?，“每一次走進(jìn)課堂，看到孩子們因好奇而發(fā)光的眼睛，我都更加堅(jiān)信科技志愿服務(wù)不僅是傳授知識(shí)，更是在孩子們心里播下熱愛科學(xué)、熱愛家鄉(xiāng)的種子?！痹谒磥?lái)，學(xué)雷鋒可以在不同領(lǐng)域，傳遞潤(rùn)物無(wú)聲的能量。

跟著榜樣走，“暖風(fēng)”常吹拂

2010年7月，在省委組織部組織開展的“千名模范進(jìn)校園”活動(dòng)中，郭明義走進(jìn)校園作報(bào)告，他勤勉忠誠(chéng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神氣度深深打動(dòng)著遼科大師生。十六年來(lái)，學(xué)?！芭L(fēng)”郭明義愛心團(tuán)隊(duì)逐漸發(fā)展壯大，越來(lái)越多的青年學(xué)子投身志愿服務(wù)，在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)。

“獲得多少榮譽(yù)不是目的，最讓人感動(dòng)的，是一屆屆學(xué)生接過愛心接力棒，用自己的力量溫暖他人?！薄芭L(fēng)”郭明義愛心團(tuán)隊(duì)主持人、化工學(xué)院輔導(dǎo)員曲文泉說。

寒假期間，學(xué)校創(chuàng)新志愿服務(wù)活動(dòng)形式、載體，聯(lián)合鞍山市文聯(lián)等單位開展“非遺傳情公益行動(dòng)”，讓文化傳承與愛心傳遞同頻共振。團(tuán)隊(duì)志愿者帶著愛意與溫暖走進(jìn)群眾家中，看望雷鋒生前工友易秀珍老人，聆聽紅色故事，追憶榜樣初心；與貧困家庭的中小學(xué)生“手拉手結(jié)對(duì)”，開展線上一對(duì)一支教，助力學(xué)子健康成長(zhǎng)。

（非遺傳情公益行動(dòng)走進(jìn)百姓家中）

3月3日，學(xué)校還聯(lián)合鞍山市關(guān)工委、市文明辦，邀請(qǐng)5位全國(guó)、省級(jí)道德模范、勞動(dòng)模范到校，結(jié)合自身經(jīng)歷講述學(xué)雷鋒、做雷鋒的感人事跡，引導(dǎo)青年學(xué)子以榜樣為鏡，向先進(jìn)看齊，讓“暖風(fēng)”吹拂在遼科大校園，溫暖鋼城。

知行在日常，風(fēng)尚無(wú)國(guó)界

每年，校外輔導(dǎo)員郭明義都會(huì)來(lái)到校園，走上文化講壇分享過往經(jīng)歷，或是帶著師生踏著泥濘，追尋礦山路上的“雷鋒身影”。

雷鋒精神的學(xué)習(xí)貴在持之以恒，重在融入日常。近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)打造“大手拉小手，跟著郭明義重走礦山路”“原創(chuàng)舞臺(tái)劇《雷鋒——恰在青春時(shí)》”等特色活動(dòng)、項(xiàng)目，不斷拓展弘揚(yáng)雷鋒精神主題文化交流活動(dòng)，學(xué)雷鋒不再是“三月來(lái)、四月走”的“揮一揮衣袖”，“熱辣滾燙”的正能量已變成校園“全年不停擺”的日常。

（大手拉小手，跟著郭明義重走礦山路）

像去年，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生就走進(jìn)學(xué)校留學(xué)生群體中，向他們講述雷鋒的故事?！霸谂c留學(xué)生的交流中，我對(duì)雷鋒精神有了更深入的理解。奉獻(xiàn)精神是超越國(guó)界的，對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)外語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說，更應(yīng)該傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，向世界傳遞青春的力量。”英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生王婧希說。

國(guó)際教育學(xué)院還組織來(lái)華留學(xué)生組成“向日葵”志愿服務(wù)隊(duì)，向鞍山柏劍“夢(mèng)想之家”的孩子們介紹不同國(guó)家的人文地理、風(fēng)土人情，教他們不同語(yǔ)言的日常用語(yǔ)。據(jù)了解，今年，國(guó)際教育學(xué)院還將與撫順、本溪等地高校聯(lián)合開展沉浸式體驗(yàn)活動(dòng)，組織留學(xué)生實(shí)地探訪工業(yè)基地，追尋雷鋒生前工作、生活時(shí)的足跡，深刻感知中國(guó)的發(fā)展成就與文化底蘊(yùn)。

（“向日葵”志愿服務(wù)隊(duì)走進(jìn)“夢(mèng)想之家”）

學(xué)校各班團(tuán)組織也繼續(xù)發(fā)揮主體作用，一系列主題班團(tuán)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)相繼舉辦，同學(xué)們分享好人好事，探討在專業(yè)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)生活中如何踐行“螺絲釘”精神。材冶學(xué)院開展集文化探訪與鄉(xiāng)村服務(wù)于一體的志愿服務(wù)活動(dòng)；機(jī)械學(xué)院學(xué)生發(fā)揮專業(yè)特色，為師生修理小型家電與電子設(shè)備；電信學(xué)院學(xué)生宣講團(tuán)成員講述身邊事，感動(dòng)身邊人；管理學(xué)院學(xué)生志愿者積極參與社區(qū)治理、文明宣傳等工作。此外，研究生院還將組織“科技報(bào)國(guó)”宣講團(tuán)深入青年群體，開展“盛世如約·科技鑄劍”系列宣講，引導(dǎo)學(xué)子將個(gè)人科研理想融入國(guó)家發(fā)展大局，以青春之力踐行科技報(bào)國(guó)初心……

三月春“鋒”暖，雷鋒精神代代傳。在新時(shí)代的大學(xué)校園里，雷鋒精神正被賦予新的生機(jī)與活力，它激勵(lì)著遼科大廣大師生堅(jiān)定信仰、愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、友愛互助，將個(gè)人追求融入黨和人民的事業(yè)之中。雷鋒精神的種子，必將在這片育人的沃土上，繼續(xù)生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

（中國(guó)日?qǐng)?bào)遼寧記者站 編輯：吳勇 通訊員：呂軼卓）

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