新春之際，華僑大學(xué)“攜福筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)再度赴緬開(kāi)展中華“福”文化海外傳播活動(dòng)。從校園宣講到新春慶典，從課堂互動(dòng)到萬(wàn)人嘉年華，團(tuán)隊(duì)以“福”為媒，在曼德勒與仰光兩地展開(kāi)多維度文化交流，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在緬甸煥發(fā)蓬勃生機(jī)。

一、曼德勒：福文化走進(jìn)校園

曼德勒福慶學(xué)?？鬃诱n堂

2月3日（上午、下午）及2月4日上午，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)緬甸曼德勒福慶學(xué)?？鬃诱n堂，面向初中班學(xué)生100人（分兩場(chǎng)）及高中班學(xué)生30人開(kāi)展“福文化”主題宣講與體驗(yàn)活動(dòng)。

活動(dòng)圍繞“?！钡膩?lái)歷與精神內(nèi)涵展開(kāi)，系統(tǒng)講解“古代之福、現(xiàn)代之福、未來(lái)之?！保Y(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日與時(shí)代背景，闡釋“福”在不同歷史階段中的文化意義，引導(dǎo)同學(xué)們理解——“?！辈粌H是一種祝愿，更是一種延續(xù)千年的文化精神。

在實(shí)踐環(huán)節(jié)，同學(xué)們親手制作“福”主題冰箱貼：以紅紙為底，將“?！弊峙c“馬”元素相結(jié)合進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，再完成立體制作。在輕松活躍的氛圍中，學(xué)生們?cè)趧?dòng)手創(chuàng)作中深化理解，在交流互動(dòng)中增強(qiáng)認(rèn)同。

體驗(yàn)冰箱貼制作

活動(dòng)最后，全體師生合影留念，為本次福文化體驗(yàn)之旅畫(huà)上圓滿(mǎn)句號(hào)。

合影留念

二、仰光：多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)，福文化熱力綻放

相比曼德勒的深度課堂交流，仰光之行更呈現(xiàn)出“多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)、全面開(kāi)花”的傳播格局——兩所學(xué)校宣講、三場(chǎng)新春活動(dòng)，讓福文化從校園課堂走向節(jié)慶現(xiàn)場(chǎng)，融入城市新春氛圍之中。

（一）走進(jìn)兩所學(xué)校，深化青年文化交流

除了三場(chǎng)大型新春活動(dòng)外，團(tuán)隊(duì)還深入仰光兩所學(xué)校開(kāi)展福文化主題宣講與體驗(yàn)活動(dòng)，讓中華傳統(tǒng)文化真正走進(jìn)青少年課堂。

仰光東方學(xué)校

1月18日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)仰光東方學(xué)校開(kāi)展“福文化”主題活動(dòng)。曾圓香女士、李麗清女士、黃如信先生及黃碧杏主任等校領(lǐng)導(dǎo)出席，200名初高中學(xué)生共同參與。

宣講環(huán)節(jié)中，團(tuán)隊(duì)從“努力是積福、感恩是惜福、擔(dān)當(dāng)是傳?！钡慕嵌龋龑?dǎo)同學(xué)們理解“福”與個(gè)人成長(zhǎng)之間的聯(lián)系，讓傳統(tǒng)文化與青春理想產(chǎn)生共鳴。

學(xué)生提問(wèn)

隨后，同學(xué)們親手體驗(yàn)“?！弊旨t包拓印制作。在一印一拓之間，感受傳統(tǒng)技藝之美，也將新春祝福融入親手完成的作品之中。

學(xué)生們體驗(yàn)紅包拓印

合影留念

贈(zèng)送禮品

緬甸國(guó)際教育中心（MIEC）

1月20日，團(tuán)隊(duì)走進(jìn)緬甸國(guó)際教育中心（MIEC），面向25名中學(xué)生開(kāi)展“福文化”主題宣講與非遺拓印體驗(yàn)活動(dòng)。圍繞“?！钡钠鹪?、演變與精神內(nèi)涵，團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)講解中華福文化的歷史脈絡(luò)與時(shí)代意義，并組織學(xué)生親手體驗(yàn)福字拓印。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，同學(xué)們?cè)趧?dòng)手創(chuàng)作中感受傳統(tǒng)技藝的魅力，在互動(dòng)交流中加深文化理解。

體驗(yàn)紅包拓印

合影留念

（二）三場(chǎng)新春盛會(huì)，以福為媒聯(lián)結(jié)民心

華僑大學(xué)“攜福筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)攜手當(dāng)?shù)貎S界精心搭建特色“?！蔽幕箙^(qū)，以非遺拓印、吉祥福袋與地道閩味美食為載體，將濃濃中國(guó)年味送至緬甸友人身邊。

博文學(xué)校春節(jié)聯(lián)歡會(huì)

1月31日，緬甸博文學(xué)校在仰光國(guó)家大劇院舉辦“桃李報(bào)春，胞波情長(zhǎng)”主題春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，約5000名嘉賓、師生及家長(zhǎng)共襄盛舉。

團(tuán)隊(duì)精心策劃“福”文化主題體驗(yàn)展區(qū)，通過(guò)非遺拓印福字（扇子、紅包）與福字冰箱貼制作等互動(dòng)形式，引導(dǎo)參與者在實(shí)踐中理解“福”字所承載的精神價(jià)值。文化講解與沉浸式體驗(yàn)相結(jié)合，有效提升了活動(dòng)的文化深度與參與感。

團(tuán)隊(duì)與校領(lǐng)導(dǎo)合影留念

現(xiàn)場(chǎng)扇子拓印

團(tuán)隊(duì)與現(xiàn)場(chǎng)合影

2026“歡樂(lè)春節(jié)嘉年華”

2月5日至6日，2026年“歡樂(lè)春節(jié)嘉年華”在緬甸國(guó)家大劇院盛大啟幕。中國(guó)駐緬大使馬珈、緬甸總理紐梭等政要及兩千余名嘉賓齊聚現(xiàn)場(chǎng)。

團(tuán)隊(duì)與領(lǐng)導(dǎo)們合影留念

團(tuán)隊(duì)與緬甸中華總商會(huì)聯(lián)合打造的“?！蔽幕箙^(qū)成為現(xiàn)場(chǎng)人氣打卡點(diǎn)。紅包與扇子拓印體驗(yàn)趣味十足，精致福袋廣受青睞。馬珈大使親身體驗(yàn)拓印制作，緬甸各界嘉賓紛紛點(diǎn)贊團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意與巧思。

馬珈大使親身體驗(yàn)拓印制作

體驗(yàn)紅包與扇子拓印

團(tuán)隊(duì)與緬甸中華總商會(huì)領(lǐng)導(dǎo)合影留念（右六總商會(huì)會(huì)長(zhǎng) 林文猛先生）

團(tuán)隊(duì)與華僑大學(xué)校友合影留念（右五 05級(jí)建筑學(xué)院黃少龍、右四12級(jí)華文學(xué)院美嫻）

緬華僑界新春慶典

2月14日，緬華僑界新春慶?；顒?dòng)在仰光杜溫納1號(hào)國(guó)家體育館溫情啟幕，緬甸國(guó)家安全與和平委員會(huì)副主席、國(guó)防軍副總司令梭溫副大將、馬珈大使等各界嘉賓與一千五百余名友人歡聚一堂，共迎新春。現(xiàn)場(chǎng)瑞獅獻(xiàn)瑞、鳴鑼祈福，中緬雙語(yǔ)誦經(jīng)送福，處處洋溢著喜慶祥和的氛圍。

梭溫副大將、馬珈大使等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨展區(qū)參觀體驗(yàn)

團(tuán)隊(duì)與緬甸中華總商會(huì)共同設(shè)立的“?！蔽幕箙^(qū)依舊亮眼，成為現(xiàn)場(chǎng)核心打卡地，成員們手把手教現(xiàn)場(chǎng)高層體驗(yàn)非遺拓印技藝，耐心講解“?！蔽幕膬?nèi)涵與寓意，將滿(mǎn)滿(mǎn)的美好祝福融入新春慶典的每一個(gè)瞬間，盡顯中緬同心、攜手迎春的深厚情誼。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)扇子拓印

團(tuán)隊(duì)成員贈(zèng)送拓印完的扇子

團(tuán)隊(duì)與伊斯蘭教領(lǐng)導(dǎo)合影留念

團(tuán)隊(duì)與華僑大學(xué)校友合影留念

從學(xué)生親手制作的福字冰箱貼，到萬(wàn)人嘉年華中的非遺拓印體驗(yàn)。華僑大學(xué)“攜福筑夢(mèng)”團(tuán)隊(duì)用一場(chǎng)場(chǎng)真誠(chéng)的交流與一次次沉浸式互動(dòng)，讓中華“?！蔽幕诰挼槁涞?、生根、開(kāi)花。以福為媒，聯(lián)結(jié)民心。這場(chǎng)跨越國(guó)界的新春文化之約，不僅讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出國(guó)門(mén)，更讓中緬友誼在喜慶祥和的氛圍中愈加深厚綿長(zhǎng)。