上海
目前我國性教育還面臨不少問題：專職崗位存在空缺，師資隊伍構(gòu)成較為零散；教師專業(yè)素養(yǎng)參差不齊，教學(xué)能力有待提升；培養(yǎng)體系尚未完善，教師提升動力不足；學(xué)科地位被邊緣化，教學(xué)實踐流于表面。
圖為全國人大代表陳瑋（受訪者供圖/澎湃新聞）
對此，全國人大代表陳瑋接受采訪時表示，建議將全面性教育納入國家基礎(chǔ)教育課程體系，覆蓋幼兒園到高中各年齡段。通過體系化構(gòu)建培養(yǎng)路徑，實現(xiàn)教師職前在職一體化，并建立國家級性教育教師專項能力認(rèn)證制度，納入教師資格考試。同時，完善資源支持系統(tǒng)，包括組建高校專家、骨干教師和學(xué)校的專業(yè)聯(lián)盟，推動家校社協(xié)同育人，設(shè)立專項經(jīng)費(fèi)，并優(yōu)化評價與激勵機(jī)制，以系統(tǒng)性推進(jìn)性教育實施。（央視網(wǎng)）
責(zé)任編輯：戴麗麗_NN4994
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