山西
我是廣西的，我們那時候也是上了初中才開始學(xué)英語的，從音標(biāo)開始學(xué)。我們是鎮(zhèn)初中，確實有很多在村里讀書的孩子上了鎮(zhèn)上的初中才開始學(xué)英語。
天真！我也是廣西的，我上大學(xué)后發(fā)現(xiàn)我的高考分?jǐn)?shù)吊打全系。嗯，我的學(xué)校是985。
明明有條件享受比別人更好的教育資源，卻到要看不起條件沒那么好的地方讀書 咋說呢，就是得了便宜還賣乖。
去年醫(yī)科大口腔的最低錄取分超過一本線九十分。
因為工資低，2000+的工資，你想要什么樣的老師，有的學(xué)校連物理老師都配不齊，一個物理老師八個班，你自己想想。
好像還真是，因為我從初中開始，就基本自學(xué)了。因為近視，看不清黑板。后來老師強迫我配眼鏡，學(xué)習(xí)成績并沒有改善。老師上課就是按教案，沒什么新意，我自己看課本，不需要老師講解，一樣能做課后習(xí)題。
大專和本科教資不都是高等教育教資嗎？要是專業(yè)對口不是隨隨便便覆蓋高中文化課嗎？
南寧這邊很多學(xué)校都是露天洗澡，大冬天的寒風(fēng)凜冽，女生去熱水房打一桶水回宿舍洗漱；男的直接露天用冷水沖洗……這些人那懂廣西教學(xué)資源這么差。
廣西分?jǐn)?shù)線低并非題易，實因教育“地獄模式”。網(wǎng)友指出，當(dāng)?shù)亟逃Y源相對匱乏，教學(xué)硬件與師資落后，且考生競爭極為慘烈。加之經(jīng)濟(jì)發(fā)展限制，學(xué)生需兼顧農(nóng)活，學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦。低分背后，是學(xué)子們在有限資源下奮力突圍的無奈與現(xiàn)實。
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