孩子上初中以后，除了教育讓人頭疼之外，還有一點(diǎn)也讓家長們沒辦法，那就是飯量實(shí)在是太過驚人了。家長們有時(shí)候都搞不明白。

那么小的孩子怎么突然之間竄了這么多個(gè)子，而且吃起飯來那真是如猛虎撲食一般。有網(wǎng)友曾經(jīng)在初中學(xué)校的食堂拍到兩個(gè)男生的餐盤擺滿了白面餅。

他們吃這個(gè)都吃不夠，顯然這個(gè)時(shí)候成長的需求讓他們整個(gè)人都是十分饑餓的狀態(tài)。哪怕一些看似比較瘦的同學(xué)，平日吃起飯來那飯量絕對也是讓人相當(dāng)吃驚的。

半大小子，吃窮老子具象化了，男孩用盆吃泡面，家長：以為他餓瘦了

半大小子吃窮老子這句話大家總在說，可是以前也有很多人應(yīng)該跟筆者一樣不理解，半大的小子怎么就能吃窮老子了，真能有這么能吃嗎？

如果大家沒有教過初中生或者高中生，或者沒有養(yǎng)過孩子，沒有經(jīng)歷過他的成長需求，可能還真的看不到這一點(diǎn)。直到有一位家長在網(wǎng)絡(luò)上分享了這樣一段視頻。

他家是個(gè)兒子，看樣子就是中學(xué)生的年紀(jì)了，因?yàn)閭€(gè)子已經(jīng)長開了，還染了一點(diǎn)頭發(fā)，看來平時(shí)是一個(gè)比較有主見的男同學(xué)。

但是他在家吃飯這個(gè)場景實(shí)在是讓人哭笑不得，本來家庭環(huán)境是比較優(yōu)雅的，只見他端了一個(gè)臉盆那么大的容器，泡了滿滿的一盆面，就開始吃了起來。

看表情，他在悠閑地看劇下飯，好像這飯量對他來說就是司空見慣的，絲毫也不驚奇，而網(wǎng)友們看了都倒吸一口涼氣。

說這飯可能是別人一整天的飯量，這小伙子竟然就一頓就這么吃了嗎？家里有兒子的家長都說，想問一下這是初中上到幾年級會發(fā)生這種情況。

好提前準(zhǔn)備一下。也許教育投資方面的開支到這會就變成單純的伙食費(fèi)了。但是不要說男同學(xué)了，其實(shí)任何人到了十七八歲這種年紀(jì)。

吃飯的需求是最猛的，女同學(xué)也不例外。關(guān)鍵是讓人感到很奇怪的是，這個(gè)時(shí)候?qū)W生們吃這么多，胃也不會難受，也不會積食?？磥磉@確實(shí)就是要尊重孩子們的成長規(guī)律。

孩子一上初中，教育觀念必須立刻轉(zhuǎn)彎

成長過程中就是會有很多意外的情況，家長們?nèi)绻荒茈S時(shí)保持開明豁達(dá)的心態(tài)的話，教育觀念就不容易進(jìn)行一個(gè)急轉(zhuǎn)彎。

有的時(shí)候就只會對孩子的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生拖后腿的負(fù)面作用，教育到最后往往變成了和叛逆的孩子的沖突對抗，以及雙方后悔。

那其實(shí)就是因?yàn)榧议L們并沒有轉(zhuǎn)變觀念。小學(xué)的時(shí)候，如果用什么方法可以教育出一個(gè)乖巧的學(xué)生，不要妄想著到了初中就能直接套用。

有的時(shí)候其實(shí)是直接失效，因?yàn)槌踔袑W(xué)生不再是家長說啥他聽啥，緊盯點(diǎn)成績就能上來，哄一哄罵一罵都管用了。像初中有些學(xué)生食量飯量很大的時(shí)候。

家長們感到很焦慮，他一旦有一點(diǎn)點(diǎn)小小的叛逆苗頭，家長們就覺得管不了了，這孩子就廢了。這些就是不對的，小時(shí)候的教育觀念直接放到現(xiàn)在就是災(zāi)難。

其實(shí)初中最不需要的反而是嚴(yán)格，而是去包容他們的小意外，無論是成績波動，情緒的忽好忽壞，還是身體的突然發(fā)育，那都不是變壞，而是正?，F(xiàn)象。

教育觀念要適當(dāng)?shù)膹目刂妻D(zhuǎn)為陪伴。學(xué)習(xí)方面沒有辦法幫大忙，那就在初中開始，家長堅(jiān)定地站在學(xué)生旁邊，學(xué)生走自己的路，家長們也可以從容地兜底。

不要把事情想象得太過刻板。接受一些不一樣。

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