作者/面二

編輯/章魚

過年回家面對(duì)長輩，本質(zhì)上是一場(chǎng)勇者挑戰(zhàn)。

不少人從一個(gè)多月前，就開始全網(wǎng)征集如何應(yīng)對(duì)爸媽的問東問西。不出意外，才大年初二，#第一批不孝子/女，已經(jīng)回到出租屋 的詞條就刷爆了各大社交媒體平臺(tái)。

然而不回家過年，人們或許永遠(yuǎn)也不知道：

“不孝子女”的形成和進(jìn)化，也是與時(shí)俱進(jìn)的。

有的“不孝子女”在大年初二就逃回出租屋，也有的“不孝子女”回家后才發(fā)現(xiàn)：父母早就對(duì)子女的生活失去了探索的興趣。

比起漂泊在外的孩子，父母跟手機(jī)關(guān)系顯然更加緊密。

一年前的春節(jié)，父母的手機(jī)或許還被短視頻、短劇、聽書統(tǒng)治。過去的不孝子女擔(dān)心父母亂買保健品，花大錢砸向道聽途說的偏方，完全不相信科學(xué)、科技。

但時(shí)代不同了。

今年春節(jié)，年輕人發(fā)現(xiàn)真正應(yīng)該擔(dān)憂的是老年人太相信科技，相信AI致富的新風(fēng)口——

然后每天對(duì)著手機(jī)，全情投入AI網(wǎng)課。

〓圖源：小紅書@昨日

接著投身系統(tǒng)化AI訓(xùn)練，學(xué)習(xí)怎么通過AI變現(xiàn)。

學(xué)習(xí)AI的代價(jià)，則是成千上萬的退休金。

AI致富課，新時(shí)代的老年保健品？

老年群體，似乎是所有騙局的第一波斬殺目標(biāo)。而老年人即將受騙的明確恐怖信號(hào)之一，就是：

每天對(duì)著手機(jī)聚精會(huì)神做筆記。

子女發(fā)現(xiàn)一切的契機(jī)，很有可能是過年回老家，突然聽到熟悉的辦公軟件提示音。

好消息，不是老板在公休假日找你；

壞消息，是某位自稱德高望重的“老師”，在催長輩抓緊續(xù)費(fèi)。

年輕人對(duì)“老人與手機(jī)”的印象還停留在老年人無法熟練使用智能機(jī)的階段，但留守老家的父母，很可能比子女更快速擁抱AI。

家里的老年人對(duì)“大語言模型”“prompt”“多模態(tài)”和“上下文能力”等專業(yè)名詞的掌握，甚至比不少打工牛馬還要精通。

想弄懂為什么老年人突然迎來知識(shí)大爆炸，就得先弄懂AI網(wǎng)課騙局的基本原理。

最初，AI網(wǎng)課機(jī)構(gòu)和“老師”會(huì)以聳動(dòng)的廣告信息形式，穿插在各個(gè)短視頻、社交平臺(tái)甚至電視廣告里。

“AI課程在家自學(xué)”“0學(xué)費(fèi)”“月入過萬的副業(yè)”“只需手機(jī)”等標(biāo)簽，條條都戳中在家無事、又想為退休金創(chuàng)收的老年人的敏感神經(jīng)。

乍一看這是一個(gè)無成本、不費(fèi)勁、學(xué)門賺錢手藝的好機(jī)會(huì)。

反正老年人每天大部分時(shí)間都用來看手機(jī)，不如直接學(xué)點(diǎn)東西，換點(diǎn)錢花花，不成也沒損失。于是動(dòng)手掃碼，加下AI課程機(jī)構(gòu)老師的聯(lián)系方式。

〓溫馨提示：謹(jǐn)慎對(duì)待此類廣告

只要開始接觸網(wǎng)課AI訓(xùn)練營，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：

所有網(wǎng)課，都在向老年人灌輸一套靠網(wǎng)絡(luò)賺錢的基本邏輯。

過去十年里，大多數(shù)老年人都懂得了互聯(lián)網(wǎng)是可以賺錢的，流量就等于金錢。但大多數(shù)老人都不知道自己如何能吃上互聯(lián)網(wǎng)這碗飯。于是，就有“老師”告訴老年人：時(shí)代在進(jìn)步，你平時(shí)看到的那些圖文、視頻、短劇、做跨境電商以及帶貨的從業(yè)者，正在被AI取代。

誰學(xué)好AI，誰就可以取代各行各業(yè)從業(yè)者，成為代替他們賺錢的人。

接著附贈(zèng)兩個(gè)“AI取代白領(lǐng)崗位”的正兒八經(jīng)社會(huì)新聞鏈接，第一輪洗腦就算結(jié)束。

機(jī)構(gòu)老師這套“偷天換日”式說法的吊詭之處在于：把“學(xué)好AI可以賺錢”的事實(shí)，通過話術(shù)異化成“人人都可以用AI賺錢”。

包括你。

“你不會(huì)沒關(guān)系，這里有一份現(xiàn)成的發(fā)財(cái)課，誰先入場(chǎng)誰先發(fā)財(cái)。”

第二輪洗腦，就是成功案例展示：

老年人面對(duì)數(shù)字人主播虛構(gòu)的“李大爺月入3萬”案例后，會(huì)反復(fù)進(jìn)行“別人行我也行”的自我代入；

在賣課直播間里，看主播展示麾下學(xué)員一天就賺成千上萬后猛猛動(dòng)心。

很多騙局的經(jīng)典架構(gòu)，就是讓老年人以為自己摸到了“授人以魚不如授人以漁”千載難逢好機(jī)會(huì)。

但沒想過自己就是被釣的一方。

甚至AI網(wǎng)課騙局的魚餌上，掛的就是“X天免費(fèi)試聽課”。

有初步意向的老年人，很快就會(huì)拉到以“免費(fèi)公開課”為名的群聊里。

一個(gè)直播回放的鏈接，“老師”用平實(shí)好懂的語言，上些新媒體101課程的內(nèi)容，老年人以為自己終于學(xué)到了干貨，再加上被畫餅的未來，和課后認(rèn)真負(fù)責(zé)留作業(yè)的老師，一切看起來都很像那么回事。

剛學(xué)會(huì)命令A(yù)I的老年人，點(diǎn)開AI軟件，下達(dá)課后作業(yè)里“扎小辮的小女孩”指令，果然很快就跳出多張風(fēng)格不同的圖片。

高齡AI初學(xué)者開始內(nèi)心雀躍，隱隱覺得自己摸到了金脈。

與此同時(shí)群里學(xué)習(xí)氛圍空前火熱，有的同學(xué)剛剛發(fā)出自己的“收益成果”截圖，加上老師逼單策略稍稍一催化，互聯(lián)網(wǎng)又多了一個(gè)苦學(xué)AI的老年人。

不得不說，科技時(shí)代的確改變了行行業(yè)業(yè)。

過去想搞這種套路還要租個(gè)酒店大廳或者發(fā)點(diǎn)雞蛋，今天只需要一套話術(shù)就能一招鮮吃遍天。

〓圖源：小紅書@PF

哪怕老年人在付費(fèi)前猶豫，最終也都會(huì)被課程機(jī)構(gòu)的“保底承諾”沖開。

聲稱課程能“保底派單”“對(duì)接商單”，隱隱透露有實(shí)力強(qiáng)大的后臺(tái)背書。你交2980學(xué)費(fèi)，后天就能掙到3000，掙不到就把學(xué)費(fèi)退給你。

聽起來除了時(shí)間之外毫無損失，但這不是問題，因?yàn)槿送诵莺笞畈蝗钡木褪菚r(shí)間。

一套組合拳下來，自然有老年人愿意掏出學(xué)費(fèi)?；ㄏ聲r(shí)間挑燈夜戰(zhàn)，日復(fù)一日觀看AI網(wǎng)課回放。

花3000學(xué)費(fèi)學(xué)怎么用AI做壁紙，盼著受流量眷顧一朝發(fā)財(cái)。

AI騙局三件套，批量涌入老年機(jī)

客觀來說，老年人向來是受AI重創(chuàng)的第一梯隊(duì)。

在AI還沒發(fā)展到今天這種程度時(shí)，大批老年人就對(duì)著“AI孫子”投入真情實(shí)感。

視頻里的假孫子喊多長時(shí)間“奶奶”，屏幕另一端就能回答多少聲“哎”。

老年人無比相信有小孩能自己扛著米面糧油、雞蛋、鋪蓋卷回鄉(xiāng)看爺爺奶奶，堅(jiān)信這種假誰也做不了。

老年人也相信，AI霸總確實(shí)存在。

哪怕視頻和圖片的上方明晃晃寫著“AI生成”，還是會(huì)有大批老年人反復(fù)留下真情實(shí)感的評(píng)論。

相比之下，早期“假靳東”事件，已經(jīng)是最粗糙的老年人情感騙局原始模版。

隨著AI技術(shù)不斷發(fā)展，想象一下原本的“假霸總”開始會(huì)說話會(huì)聊天，會(huì)不厭其煩，句句有回應(yīng)和老年人進(jìn)行感情交流，將在老年人身上產(chǎn)生多大的威力。

“她/他每天都和我說話總不會(huì)是假的吧?！?/p>

“我們每天都打電話還能是假的嗎？”

“我們經(jīng)常通視頻電話，視頻總做不了假”的背后，總有一批孤單的老年人在沉浸式受騙。

其實(shí)以上AI騙局之所以能成功，主要是建立在老年人對(duì)AI軟件的依賴、信任的前提上。

對(duì)老年人來說，AI的確是能代替一切搜索引擎的實(shí)用工具，有事問AI已經(jīng)成為很多人的生活慣性。

平時(shí)問問工資能不能漲、識(shí)圖一下不認(rèn)識(shí)的動(dòng)植物、問問平?？诜幍恼f明書和高血壓注意事項(xiàng)，都能從AI軟件里得到精確且好懂的答案。

更重要的是AI足夠耐心，事事能提出解決方案，能情感撫慰，甚至能聽懂老年人版小眾方言。

AI本身簡單、便捷、好用的特征，讓老年人無比相信AI領(lǐng)域大有可為。

以此為基礎(chǔ)，加上老年人本身對(duì)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容甄別能力不強(qiáng)，這中間的空白地帶就給了各路騙局可乘之機(jī)。

“AI網(wǎng)課發(fā)財(cái)夢(mèng)”是AI騙局中的分流之一，因?yàn)橥度肷僖娦Э欤诶夏耆后w中蔓延得最為兇猛。

AI騙局本質(zhì)和受騙者的認(rèn)知高低關(guān)系不大，只和警惕性高低相關(guān)。

認(rèn)知更高一點(diǎn)的老年人，也會(huì)匹配上更高深一點(diǎn)的AI網(wǎng)課騙局。

機(jī)構(gòu)會(huì)摒棄“助你發(fā)財(cái)”的引子，選用“邀你參加精英俱樂部”的心理成就式誘餌。

先聲稱這里的老師是名校的資深教授，通過和某某部門進(jìn)行資源置換，要來幾十萬流量都給學(xué)員們起步用。

案例里用AI幫助農(nóng)民脫貧的內(nèi)容，老年人看到完全深信不疑。

適當(dāng)進(jìn)行“不進(jìn)步就要被時(shí)代拋棄”的精神PUA，有事趕人就是留人的最好手段，“老師”上過一堂課后就直接明示：

“下面的內(nèi)容太排外太機(jī)密，不可能免費(fèi)，名額是留給精英的，有顧慮就快走，我不掙優(yōu)柔寡斷人的錢?！?/p>

所謂的認(rèn)知高低，只不過決定了會(huì)被哪一層的誘餌精準(zhǔn)捕獲。

〓圖源：小紅書@昨日

很多子女發(fā)現(xiàn)老人被騙后都不理解，為什么父母會(huì)輕信這么低智的騙術(shù)。實(shí)際這部分老年人受騙的根源，未必是輕信天上會(huì)掉餡餅，或是想發(fā)筆橫財(cái)。

學(xué)習(xí)新技能、跟上時(shí)代、創(chuàng)造價(jià)值、融入小眾但上進(jìn)的圈子，對(duì)老人來說其實(shí)非常重要。

子女越試圖客觀說明“AI的錢不是普通人能賺的”，在這部分老年人中越容易起到反作用。在他們眼里：

AI不是普通AI，教AI的老師不是普通老師。

我在這樣的訓(xùn)練營里仍然是班里的尖子生，你說誰是普通人？

接下來就是十分典型的戲碼：

收益少得可憐，老年人在白忙一場(chǎng)中變現(xiàn)遙遙無期，去問機(jī)構(gòu)和老師永遠(yuǎn)是“你還不夠努力”的新一重PUA。

并且大概率還會(huì)勸說老年人需要精益求精，接下來，最好花更多的錢報(bào)更高階的課程來突破眼前的瓶頸。

甚至于在交學(xué)費(fèi)上，都是一場(chǎng)沒有上限的溫水煮青蛙。

起初要交99，接著是1980，覺得沒有成效可以花7999上個(gè)高階課，在這之上還有9999的一對(duì)一名師指導(dǎo)。

直至醒悟前，這個(gè)數(shù)字都會(huì)不斷增加。

經(jīng)典老年騙局，為何總能得逞？

其實(shí)縱觀過去所有廣撒網(wǎng)型的發(fā)財(cái)致富騙局，手段都是換湯不換藥，騙局構(gòu)成的公式都是：

前期小小投入，后期大筆收入。

和最廣為人知的傳銷鏈路不同，這種需要金錢+精力和體力的騙局更加隱晦。

最古早的十字繡、串珠手工代工，幾千塊買下材料包、圖樣費(fèi)，承諾手工完成后可以萬元賣出，最終以“質(zhì)量不過關(guān)”“有瑕疵”為由毀約，或直接面臨賠付的騙局，早在互聯(lián)網(wǎng)不發(fā)達(dá)時(shí)期就已經(jīng)成型。

以及互聯(lián)網(wǎng)上始終存在的“刷單返現(xiàn)”騙局。

不知道存在了多少年，有多少案例，但仍舊年年有人上當(dāng)受騙。

包括同樣在學(xué)生、寶媽、老年人之間流行的“學(xué)配音接單賺錢”“0基礎(chǔ)學(xué)剪輯學(xué)成分配任務(wù)”等，都瞄準(zhǔn)了幾個(gè)標(biāo)簽主要發(fā)力：

居家可做、零基礎(chǔ)、兼職、學(xué)成后日結(jié)。

在這些上面花費(fèi)金錢、時(shí)間、精力、勞動(dòng)的中老年人，大多沒有什么一夜暴富的野心，只想要小富即安的生活。

獨(dú)居老年人守著數(shù)量有限的退休金，沒錢有閑，構(gòu)成了受騙群體的大致畫像。

課程小貴、體感上小累、能穩(wěn)定可持續(xù)地收入點(diǎn)小錢，構(gòu)成了所有相近的騙局鏈路。

AI網(wǎng)課騙局也同樣，招數(shù)實(shí)在不算新，但套上恰當(dāng)?shù)耐鈿ぞ湍芄苡谩?/p>

AI在年輕一代人的心中是工具、是幫手，甚至可以是雇主。

而老一輩人信奉的是“技多不壓身”。

學(xué)一份可變現(xiàn)手藝帶來的安全感，在他們心中甚至遠(yuǎn)勝子女月月轉(zhuǎn)過來的生活費(fèi)。

老年人在退休后失去了社會(huì)角色，卻仍懷有證明自我價(jià)值的強(qiáng)烈渴望。

AI網(wǎng)課恰好提供了一套完整的、最適合老年人的“價(jià)值再確認(rèn)”體系：可量化的學(xué)習(xí)進(jìn)度，哪怕是“兼職學(xué)半個(gè)小時(shí)，全職學(xué)一個(gè)小時(shí)”。明確的課程表，加留課后作業(yè)，日常在群里點(diǎn)網(wǎng)名式播報(bào)“今日好學(xué)生”，以及最終和最重要的：

所有付出都能獲得經(jīng)濟(jì)回報(bào)的確定性承諾。

老一輩人對(duì)這套制度的深信不疑程度，從過去反復(fù)叮囑你我“好好學(xué)習(xí)才有出路”時(shí)就已經(jīng)扎根。

“課時(shí)”“任務(wù)”“收益”，看起來就是非常明晰的賺錢路徑。

無比堅(jiān)信“有付出就有收獲”的一代人，在無所事事的生活中，仍舊非常需要“我在生產(chǎn)”的感覺。

騙術(shù)不用多高明，只需要精準(zhǔn)打擊，就能讓人防不勝防。

已經(jīng)被家里沉迷AI網(wǎng)課老人逼瘋的不孝子女中，也有人開始反思：

為什么平時(shí)連電視都不會(huì)開的老人家，硬是被騙子教會(huì)了“大模型”“AiGC落地技法”，是不是自己耐心不夠。

而早就試過堵不如疏、多加監(jiān)管、平時(shí)多關(guān)心等防詐招數(shù)的一批年輕人早就悟透：無論子女怎么干預(yù)，大概率唯一能改變的，只會(huì)從父母想帶你學(xué)，變成父母背著你偷偷學(xué)。

新年伊始，“不孝子女”都在盼望：AI軟件也能出個(gè)老年防沉迷模式。