2025年是實施“十四五”規(guī)劃的收官之年，一年來，信陽市教體局局屬各單位和機關各科室，圍繞教育體育事業(yè)改革發(fā)展，拼搏奮進、開拓創(chuàng)新，取得了豐碩的成績，為系統(tǒng)回顧一年來的奮斗歷程與發(fā)展成果，凝聚奮進力量，謀劃發(fā)展新篇，春節(jié)期間，市教體局特推出新春特輯《奮進拼搏這一年》專欄，向您展現(xiàn)信陽教育體育的奮進拼搏形象，今天為您展示組織人事篇。

踔厲奮發(fā)啟新程，篤行不怠譜新篇。在過去的一年里，信陽教育在市委、市政府的堅強引領下，以“建設大別山區(qū)域教育中心”為宏偉藍圖，全體教育工作者深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，以汗水為墨、以智慧為筆，在組織人事領域繪就了一幅波瀾壯闊、成績斐然的壯麗畫卷，奏響了一曲激昂奮進、震撼人心的時代凱歌。

多措并舉 人才匯聚“成績簿”碩果累累

市教體局多管齊下，在教育人才隊伍建設方面取得了豐碩成果，為教育事業(yè)注入了源源不斷的新鮮血液?？茖W調(diào)整編制，資源配置精準高效。綜合考慮城鄉(xiāng)人口流動、出生率下降、教育資源供需等因素，配合市委編辦完成2025年全市中小學教職工編制動態(tài)調(diào)整，鞏固達標成果，將編制優(yōu)先保障教學一線、緊缺學科和新建學校，實現(xiàn)了教育資源的優(yōu)化配置，讓每一份編制都發(fā)揮出最大的效益。推動新單位實體化運作，發(fā)展活力競相迸發(fā)。新批準成立的信陽市崇德中學、信陽市體育事業(yè)發(fā)展中心正式實體化運行。崇德中學作為全市首所專門教育學校，為預防未成年人犯罪、護航其健康成長、維護社會穩(wěn)定提供了有力保障；體育事業(yè)發(fā)展中心旨在推動全民健身設施建設，促進競技體育發(fā)展，必將為體育事業(yè)注入新的強勁動力，成為體育發(fā)展的新亮點。持續(xù)開展招聘與調(diào)度工作，人才隊伍不斷壯大。2025年局直教體系統(tǒng)開展3次招聘，招錄教師108名；統(tǒng)籌全市教師招聘，進行16次調(diào)度，匯總上報各縣區(qū)進展，全市發(fā)布470個招聘崗位，農(nóng)村教師選調(diào)進城1722人，一系列數(shù)據(jù)見證了教師招聘工作的扎實推進和顯著成效，為教育事業(yè)的發(fā)展提供了堅實的人才支撐。

精準發(fā)力 待遇保障“成績榜”溫暖人心

為加強教師隊伍建設，信陽市精準發(fā)力，在待遇保障方面取得了令人暖心的成績，讓教師感受到社會的尊重和關愛，激發(fā)了教書育人的熱情和創(chuàng)造力。強化保障待遇，權益維護堅如磐石。嚴格遵循國家、省市政策，堅決落實義務教育教師工資待遇部署，錨定全省、全市教育大會目標任務，實施常態(tài)化監(jiān)管，力促待遇政策落地。依據(jù)省教育廳要求，按時報送年度義務教育教師“不低于”落實情況報告，切實保障教師合法權益，讓教師安心從教、舒心從教、樂心從教。規(guī)范職稱評審，職業(yè)發(fā)展暢通無阻。組織局直單位（學校）開展職稱評審新政專題培訓，圍繞評審標準、材料規(guī)范及線上流程詳細講解，助力教師精準掌握要求，夯實規(guī)范申報基礎。加強對各單位職稱推薦上報工作的監(jiān)督引導，確保職稱改革平穩(wěn)有序，為教師的職業(yè)發(fā)展搭建了公平、公正、公開的平臺，激發(fā)了教師的職業(yè)追求和進取精神。表彰慰問，尊師重教蔚然成風。隆重舉辦全市教育大會暨慶祝第41個教師節(jié)大會，市委書記出席并講話，肯定教育事業(yè)成就，強調(diào)教育屬性，讓教師感受到社會的重視和關懷。優(yōu)秀教師代表交流發(fā)言，分享教育經(jīng)驗和心得，激勵更多教師投身教育事業(yè)。教師節(jié)當天，以市委、市政府名義刊發(fā)慰問信，配合市領導慰問座談。市委主要領導深入基層慰問一線教師，為他們送去溫暖和祝福，營造了尊師重教的良好氛圍，讓教師成為社會上最受尊敬的職業(yè)。

多元培育 校長賦能“成績單”絢麗多彩

為提升校長隊伍素質(zhì)，信陽市多元培育，在校長賦能方面取得了絢麗多彩的成績，為教育高質(zhì)量發(fā)展培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的領軍人才，開展任職資格培訓，專業(yè)基礎堅實穩(wěn)固。3月15-29日、12月7-19日，分別舉辦幼兒園園長及小學、初中校長任職資格培訓班，新上任無資格證的正副職校（園）長共320人參訓。通過專家授課、交流研討、跟崗實踐等多元方式，助力其充實理論、積累經(jīng)驗、拓寬思路、提升履職能力，為校長的專業(yè)成長奠定了堅實基礎。組織跟崗學習交流，先進經(jīng)驗借鑒吸收。4月12-18日，157名中小學校長赴江蘇蘇州、無錫跟崗學習，分學段深入當?shù)貙W校，通過多種形式汲取先進教育模式，更新觀念、開拓視野，提升管理水平。他們帶著滿滿的收獲歸來，將先進的教育理念和管理經(jīng)驗應用到實際工作中，推動了學校的發(fā)展和變革。參加專題培訓提升，時代步伐緊跟緊隨。4月17-19日，組織全市中小學校黨組織書記校長參加“全國人工智能校長局長專題培訓班”，以分課堂集中學習，提升人工智能領導力。8月19日，邀請北師大教授開展線上線下混合式講座，近千人參與，讓校長們緊跟時代步伐，掌握教育發(fā)展的新趨勢和新要求。積極構(gòu)建名優(yōu)校長培養(yǎng)體系，推薦12名省青年骨干校長、遴選3名省新時代名校長培養(yǎng)對象，穩(wěn)步推進校長職級制改革，激發(fā)校長隊伍活力，為校長的職業(yè)發(fā)展提供了廣闊的空間和平臺。

主動作為 鄉(xiāng)村振興“成績表”厚重有力

在鄉(xiāng)村振興的宏大征程中，市教體局主動作為，在鄉(xiāng)村振興領域取得了厚重有力的成績，為鄉(xiāng)村發(fā)展注入了強勁動力，書寫了教育助力鄉(xiāng)村振興的壯麗篇章。派駐精銳力量，強勁鄉(xiāng)村發(fā)展引擎。向兩個幫扶村精準派駐第一書記和工作隊員，他們走村串戶，深入了解群眾需求，積極排憂解難；聯(lián)動市教體局資源，為困難群體送去溫暖與幫助，推動移風易俗，樹立文明新風尚；主動化解矛盾糾紛，提升秸稈禁燒與土地治理工作成效。立足鄉(xiāng)村實際，重點發(fā)展蓮荷產(chǎn)業(yè)，擴大種植規(guī)模，拓寬群眾增收渠道，讓鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)煥發(fā)出勃勃生機，成為鄉(xiāng)村發(fā)展的新引擎。定期走訪慰問，黨和政府溫暖傳遞。局直教育系統(tǒng)處級領導心系幫扶困難戶，定期或不定期深入他們家中，親切看望、真誠談心，既扶智又扶貧，用實際行動詮釋責任與擔當，讓困難群眾感受到黨和政府的關懷與溫暖，增強了他們脫貧致富的信心和決心。

選派教師支教，鄉(xiāng)村教育希望點亮。通過“兩區(qū)”人才支持計劃和銀齡講學計劃，精心選派126名中小學在職教師和40名退休教師奔赴鄉(xiāng)村學校支教。他們帶著先進的教育理念和豐富的教學經(jīng)驗，為農(nóng)村學校注入新的活力，有力提升了農(nóng)村學校的教育教學水平，為鄉(xiāng)村孩子點亮了希望的明燈，讓鄉(xiāng)村教育煥發(fā)出新的生機與活力。