當(dāng)下家庭教育中，財商培養(yǎng)無疑是最大的“盲區(qū)”之一：很多家長自己就缺乏系統(tǒng)的理財知識，不懂如何科學(xué)管理金錢，自然也不知道怎么教孩子；還有一些家長存在“孩子還小，不用學(xué)管錢”“談錢會讓孩子變得功利”的錯誤想法，刻意回避金錢教育，卻不知財商習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣一樣，都是從小養(yǎng)成、終身受益的，童年時期的財商啟蒙，會直接影響孩子未來的消費觀、儲蓄觀、財富觀。

《小狗錢錢》最難得的地方，就是用孩子能聽懂的童話語言，把復(fù)雜的理財知識變得簡單易懂，給家長和孩子搭建了一座“財商橋梁”，而少兒跳蚤市場，就是這座橋梁的“實戰(zhàn)場地”，能讓書中的理論知識，真正轉(zhuǎn)化為孩子的實踐能力。

親子實踐：財商啟蒙不是孩子一個人的事，而是親子共學(xué)、共同成長的過程。

和孩子一起讀《小狗錢錢》，每天抽出15-20分鐘，讀1個小故事，讀完后和孩子一起聊聊故事里的財商知識（比如“夢想儲蓄罐的意義”“為什么不能殺鵝取蛋”“吉婭是怎么堅持實現(xiàn)夢想的”），用孩子能理解的語言，講解簡單的理財邏輯；

讀完書后，和孩子一起籌備跳蚤市場，親子共同整理閑置物品、共同商量定價、共同布置攤位、共同接待顧客，家長以身作則，在生活中、擺攤中保持理性消費、勤儉節(jié)約的習(xí)慣，給孩子樹立最好的榜樣；

擺攤結(jié)束后，親子一起復(fù)盤總結(jié)：“今天賺了多少多少錢”“遇到了什么問題，怎么解決的”“學(xué)到了哪些管錢、賺錢的技巧”，把書中的知識、擺攤的經(jīng)驗，慢慢轉(zhuǎn)化為孩子的財商能力。

記?。?strong>財商啟蒙的終極目標(biāo)，從來不是讓孩子變成小財迷，不是讓他們一味追求金錢，而是讓孩子學(xué)會尊重金錢、管理金錢、利用金錢，明白金錢是實現(xiàn)夢想、傳遞善意的工具，最終成長為一個有規(guī)劃、有責(zé)任、有遠(yuǎn)見、懂善良的人。

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