為豐富青少年假期文化生活，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，全面提升少年兒童綜合素質(zhì)，近期，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院聯(lián)合門(mén)頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)中門(mén)寺南坡一區(qū)開(kāi)展假期托管志愿服務(wù)活動(dòng)，旨在為青少年?duì)I造安全、溫馨、充實(shí)的假期時(shí)光。

孫佳怡講授“一剪匠心，一紙傳承”課程。她詳細(xì)講解了中國(guó)剪紙的歷史淵源、實(shí)際用途等，幫助小朋友們深入認(rèn)識(shí)剪紙這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式。隨后，孫佳怡帶著小朋友們開(kāi)展各色窗花制作，讓他們?cè)趧?dòng)手制作中領(lǐng)略傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的獨(dú)特魅力。

李欣雨講授“抬頭啟春耕，種谷盼年豐”課程。她通過(guò)介紹龍?zhí)ь^和春耕的起源與習(xí)俗，讓小朋友們了解我國(guó)不同地區(qū)的文化差異，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化。在實(shí)踐環(huán)節(jié)，志愿者們帶領(lǐng)大家動(dòng)手種植小綠植，讓小朋友們?cè)趯?shí)踐中感受自然的奧秘與生命的成長(zhǎng)，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)與探索欲望。

趙靜蕾講授“繩結(jié)承古韻，非遺綻芳華”課程。她不僅向小朋友們介紹了中國(guó)結(jié)文化的歷史背景、種類(lèi)與蘊(yùn)含的寓意，還詳細(xì)拆解了繩結(jié)編織的基本步驟，在志愿者的講解幫助下小朋友們編織出精美的吉祥結(jié)作品，為新年增添一抹別樣的色彩。

趙靜蕾講授“戲劇文化多，臉譜善變化”課程。通過(guò)解說(shuō)、視頻等多樣形式，小朋友們對(duì)臉譜的特點(diǎn)與起源形成了初步認(rèn)識(shí)，并對(duì)臉譜文化產(chǎn)生濃厚興趣。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，志愿者們協(xié)助小朋友們繪制出屬于自己的戲劇臉譜，助力他們感受傳統(tǒng)戲劇文化的獨(dú)特魅力與深厚底蘊(yùn)。

在特色課程開(kāi)展之余，志愿者們還承擔(dān)起輔導(dǎo)小朋友們假期作業(yè)的任務(wù)，過(guò)程中志愿者們?cè)敿?xì)講解了作業(yè)知識(shí)點(diǎn)，逐步引導(dǎo)他們進(jìn)行自主思考，幫助他們高效高質(zhì)完成假期作業(yè)。課余時(shí)間，志愿者們還帶領(lǐng)小朋友們開(kāi)展丟手絹、成語(yǔ)接龍等互動(dòng)小游戲，讓他們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中放松身心、增進(jìn)友誼。

此次假期托管班志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅為小朋友們提供了豐富的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)和優(yōu)質(zhì)的作業(yè)輔導(dǎo)，也展現(xiàn)了勞經(jīng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。在未來(lái)，勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)院將繼續(xù)深化校地合作機(jī)制，拓展志愿服務(wù)內(nèi)涵，為基層社區(qū)青少年教育注入持久活力。

看看鄰居們都在聊些啥

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