1939年春天，湖南南岳已是山花遍野。訓(xùn)練場(chǎng)上，身著灰呢軍裝的葉劍英舉著教鞭，面對(duì)一百多名國(guó)軍校官，談的卻不是排兵布陣，而是“用腳丈量戰(zhàn)場(chǎng)”的游擊心得。誰(shuí)能想到，幾個(gè)月前，他才在延安窯洞里翻閱敵后作戰(zhàn)報(bào)告，如今卻要把積攢十幾年的秘笈一字一句掰開來(lái)講。

當(dāng)初周恩來(lái)帶他去見蔣介石，提出“開班授課”時(shí)，蔣委員長(zhǎng)只淡淡兩句：“可試試?！比~心里嘀咕：這算是真誠(chéng)求學(xué)，還是想摸底？不過(guò)中央既已定調(diào)，任務(wù)還是得干。臨行前，毛澤東特意打了電報(bào)：“敞開講，真東西全給，不怕他們學(xué)?！比~把電報(bào)反復(fù)揣摩，心里踏實(shí)了幾分，卻也隱隱生出另一絲擔(dān)心：國(guó)軍真能消化這些東西嗎？

培訓(xùn)班的課程安排，讓國(guó)軍學(xué)員先是一愣——軍事課還好說(shuō)，占了半壁江山，可另外一半竟是政治工作。有人私下嘀咕：“我們來(lái)學(xué)打仗，不是來(lái)聽馬列主義的?！比~劍英聽見了，只笑笑：“槍打的是人，拖槍的是人，不懂人心，別談戰(zhàn)場(chǎng)?！痹捯袈涞?，臺(tái)下一片沉默，記筆記的人顯然少了。

課堂之外的磨合更是處處碰壁。南岳廟后院住著各級(jí)軍官，葉劍英堅(jiān)持“一律同吃同住，不設(shè)專房”，而湯恩伯卻私下把自家營(yíng)房布置得寬敞排場(chǎng)。一天深夜，湯在燈下批條，葉推門而入。兩人隔著桌子唇槍舌劍。湯開門見山：“葉副教育長(zhǎng)，你的那一套講求階級(jí)，還帶‘赤化’味，中正公不會(huì)放心的?！比~回敬一句：“不讓士兵端起自己的槍，你打什么仗？”一句話，場(chǎng)面僵住。圍觀學(xué)員后來(lái)回憶：“葉老總眼神里那股子鋒利，比刺刀還扎人?！?/p>

有意思的是，國(guó)軍學(xué)員對(duì)爆破、夜襲、伏擊最上心，遇見戰(zhàn)例就猛記，遇見群眾工作就哈欠連天。葉劍英索性布置實(shí)地演練，讓他們分組進(jìn)村——去宣傳、去調(diào)查、去組織鄉(xiāng)勇護(hù)村。三天后，學(xué)員灰頭土臉回來(lái)，有人小聲埋怨：“老鄉(xiāng)不信，連碗水都不肯給?！比~搖頭：“不是老鄉(xiāng)不信，是你們嘴里沒(méi)真話?！彼屓酥販匾痪湓挕罢沃赜谲娛?，民眾重于士兵”。

湯恩伯見狀更急，暗發(fā)訓(xùn)令：“可以學(xué)招法，不準(zhǔn)學(xué)思想?！庇谑钦n堂里出現(xiàn)怪相：談兵法時(shí)掌聲不斷，講群眾路線時(shí)坐姿松散。葉看在眼里，急在心里，卻也明白：這堵在國(guó)軍心里的墻，不是一天兩天能拆的。

爭(zhēng)論終于爆發(fā)在一次孫中山逝世紀(jì)念會(huì)上。湯恩伯指桑罵槐：“有些人嘴上說(shuō)聯(lián)合作戰(zhàn)，心里卻想著另立山頭！”話音未落，全場(chǎng)一片寂靜。葉劍英起身，語(yǔ)速并不快：“救國(guó)圖存是先生遺愿。誰(shuí)真打日本，誰(shuí)就守了遺愿；誰(shuí)磨刀向同志，誰(shuí)就是罪人。”說(shuō)完拂袖離席，留下滿堂尷尬。第二天，不少學(xué)員在背地里議論：“這老葉，倔得很，可他說(shuō)的也有點(diǎn)兒道理?！?/p>

訓(xùn)期滿了，國(guó)軍將領(lǐng)帶走一摞摞筆記，也帶著半生不熟的“游擊概念”奔赴各戰(zhàn)區(qū)。最積極的屬桂系的第七軍，他們把人馬拆成小分隊(duì)，潛入大別山。頭幾個(gè)月戰(zhàn)報(bào)漂亮，伏擊日軍小隊(duì)、拔幾座碉堡，白崇禧在桂林拍手稱快?？刹痪寐闊﹣?lái)了：沒(méi)給老百姓分過(guò)一升米、修過(guò)一條渠，軍餉又常常拖欠，只好四處攤派。村里人見鬼子來(lái)了，不是先給他們通風(fēng)報(bào)信，而是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。情報(bào)斷了，補(bǔ)給也斷了，隊(duì)伍很快就散。幾年下來(lái)，只剩稀稀拉拉幾千人，連自己都照顧不住。

另一邊，八路軍在太行山、冀魯豫越打越多，兵員越聚越蕩。差距大到讓人瞠目。1942年，國(guó)軍在華北敵后號(hào)稱還有二十來(lái)萬(wàn)人，葉劍英統(tǒng)計(jì)，真正能出擊的不過(guò)兩三萬(wàn)；而八路軍總數(shù)已超過(guò)四十萬(wàn)。中外記者團(tuán)到延安采訪時(shí)問(wèn)及原因，葉答得干脆：“會(huì)打仗的是人民，不是戰(zhàn)術(shù)?！?/p>

湯恩伯后來(lái)私下承認(rèn)：“葉老總講的那些，我全懂，卻用不上。”原因其實(shí)寫在他的日記里：第一，國(guó)軍各系派閥林立，誰(shuí)也不肯在他人地盤搞“群眾”，怕被扣“拉隊(duì)伍”的帽子；第二，官兵等級(jí)懸殊，軍官怕蹲草棚，士兵見村民先要征糧；第三，法幣貶值，后方供給脫節(jié)，部隊(duì)餓著肚子怎肯長(zhǎng)途奔襲。戰(zhàn)場(chǎng)上缺的是槍，也是心氣兒。

1945年，日本投降，許多當(dāng)年南岳結(jié)業(yè)的學(xué)員已在戰(zhàn)火里銷聲匿跡。極個(gè)別人轉(zhuǎn)投偽軍，更有人挾部潰逃。李默庵卻記住了葉劍英的話，率部在浙西還算堅(jiān)守得住，并試著搞起減租分糧，他說(shuō)：“那是葉老師的點(diǎn)撥，不然連一條山溝都守不住?！彼氖旰?，他回京探望葉，雙手一拱：“當(dāng)年我以為你講的只是理想，沒(méi)想到是真本事?！?/p>

試想一下，同樣的槍支彈藥，同樣的山川大地，為何一個(gè)能扎根，一個(gè)速?。扛泳驮谛拍钆c群眾。游擊戰(zhàn)并非“打了就跑”那么簡(jiǎn)單，它是一整套政治、組織、軍事的綜合體系。遺憾的是，南岳課堂上開誠(chéng)布公的那一半“政治火種”，國(guó)軍自己用沙土蒙住了。

葉劍英回憶這段經(jīng)歷時(shí)說(shuō)過(guò)一句極短的話：“仗，能教；心，教不了?！边@大概就是那場(chǎng)與湯恩伯唇槍舌劍后的最大發(fā)現(xiàn)。國(guó)軍學(xué)不會(huì)，并非智力不夠，而是心墻太厚。墻在，山花也擋不住。