河南
來(lái)源：重醫(yī)康復(fù)治療學(xué)系
【病例分享】
右側(cè)偏癱合并感覺(jué)障礙患者的作業(yè)治療康復(fù)之路
前言
從課堂理論進(jìn)入臨床實(shí)踐已經(jīng)兩個(gè)月了，正在進(jìn)行的第一階段實(shí)習(xí)——作業(yè)治療即將結(jié)束，在此，我將以一個(gè)病例分享作為此階段小結(jié)，在病例分享準(zhǔn)備過(guò)程中，首先要選擇想要分享的病例，其次需要實(shí)時(shí)關(guān)注患者功能變化，收集資料，最后梳理評(píng)估-治療-再評(píng)估全程資料及拓展資料，整理成可學(xué)習(xí)的案例。
以下是我從作業(yè)治療角度分享患者的康復(fù)歷程，主要聚焦患者上肢功能及認(rèn)知功能。
一
患者病歷
二
康復(fù)評(píng)定（初期）
三
康復(fù)目標(biāo)
四
康復(fù)訓(xùn)練
五
康復(fù)評(píng)定（中期）
六
健康宣教
康復(fù)是一個(gè)循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程。在這一過(guò)程中，患者的上肢功能、認(rèn)知功能的改善不僅僅只有作業(yè)治療的干預(yù)，同時(shí)需要醫(yī)生、護(hù)士和其他方向康復(fù)治療師的密切配合，更離不開(kāi)患者自身的積極參與和家屬的持續(xù)支持。因此，治療師在實(shí)施功能訓(xùn)練的同時(shí)，還應(yīng)注重健康宣教，幫助患者及家屬樹(shù)立正確的康復(fù)觀念，增強(qiáng)康復(fù)信心，從而最大程度促進(jìn)功能恢復(fù)。
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