項(xiàng)目介紹

共青團(tuán)“伙伴計(jì)劃”暨中央專項(xiàng)彩票公益金支持青年社會(huì)組織服務(wù)社區(qū)青少年示范項(xiàng)目，是由共青團(tuán)中央會(huì)同財(cái)政部實(shí)施，按照統(tǒng)一安排、公開擇優(yōu)、全程管理、示范帶動(dòng)的方式，通過支持一定數(shù)量的青年社會(huì)組織，面向全國重點(diǎn)社區(qū)中的重點(diǎn)青少年群體，開展以思想引領(lǐng)、陪伴輔導(dǎo)、身心健康提升等為主要內(nèi)容的社會(huì)治理服務(wù)的示范項(xiàng)目。

服務(wù)內(nèi)容

“團(tuán)團(tuán)活力圈”青少年身心健康提升服務(wù)，主要是針對(duì)社區(qū)青少年在身體素質(zhì)提升、奮斗精神磨礪、擺脫電子產(chǎn)品依賴等方面存在的普遍性需求，為他們提供以運(yùn)動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成、精神素養(yǎng)培育、戶外研學(xué)實(shí)踐等為主要內(nèi)容的服務(wù)。

為深入落實(shí)團(tuán)中央“伙伴計(jì)劃”示范項(xiàng)目，豐富青少年課余生活，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。2月5日，在共青團(tuán)嘉峪關(guān)市委的大力支持下，獵人生存學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“青少年五防課程教育”為主題的活動(dòng)。

活動(dòng)前學(xué)習(xí)思想引領(lǐng)課程《“大朋友”習(xí)近平和“小樹苗”們的暖心瞬間》。通過生動(dòng)講述習(xí)近平總書記關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的故事，不僅讓青少年感受到溫暖關(guān)懷，更從榜樣中汲取成長(zhǎng)力量，為后續(xù)的安全學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的情感與思想基礎(chǔ)。

教官針對(duì)“五防”內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)而細(xì)致的講解。從如何識(shí)別危險(xiǎn)水域與掌握溺水自救要領(lǐng)，到認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患與學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生技巧；從建立身體邊界意識(shí)與防范性侵害，到辨識(shí)常見詐騙手法與保護(hù)個(gè)人信息；再到理解校園欺凌的危害與掌握應(yīng)對(duì)策略，豐富的知識(shí)通過生動(dòng)的形式傳遞給了每一位參與者。

本次活動(dòng)的實(shí)踐核心聚焦于溺水救援的生命急救技能。在教官的精心指導(dǎo)下，青少年們利用模擬人教具，認(rèn)真投入心肺復(fù)蘇術(shù)的全流程練習(xí)。從最初的判斷意識(shí)、清晰呼救，到準(zhǔn)確定位胸骨、掌握規(guī)范手勢(shì)與按壓力度，再到正確開放氣道、實(shí)施有效人工呼吸——每一個(gè)環(huán)節(jié)都力求標(biāo)準(zhǔn)、到位。通過一遍遍的反復(fù)實(shí)操，原本停留在書本上的急救知識(shí)，漸漸轉(zhuǎn)化為他們手中熟練的動(dòng)作與身體的本能記憶。

本次“五防”教育活動(dòng)通過理論與實(shí)操結(jié)合的方式，使青少年不僅掌握了關(guān)鍵的安全知識(shí)，更在親身參與中體悟到生命的重量與守護(hù)的責(zé)任。未來，我們將持續(xù)開展更多沉浸式、實(shí)踐性的安全訓(xùn)練，通過常態(tài)化課程與情景化演練相結(jié)合的模式，讓安全意識(shí)的種子在一次次真實(shí)體驗(yàn)中生根發(fā)芽，助力每位青少年成長(zhǎng)為懂保護(hù)、能自救、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年。