12月18日，備受矚目的2025國際在線教育大會成功舉辦。本屆大會以“科創(chuàng)賦能 智育未來”為主題，聚焦人工智能時代教育的系統(tǒng)性變革與戰(zhàn)略性創(chuàng)新，匯聚教育領(lǐng)域頂尖的教育專家、行業(yè)先鋒、知名校長、優(yōu)秀的一線教育工作者以及眾多權(quán)威媒體代表，聚焦“人工智能+教育”融合創(chuàng)新、產(chǎn)教協(xié)同機制深化、教育國際化發(fā)展路徑等前沿議題，展開深度對話與實踐分享。大會致力于凝聚行業(yè)智慧，共同探索技術(shù)驅(qū)動下教育高質(zhì)量發(fā)展的實施路徑，推動構(gòu)建開放協(xié)同、智慧包容、面向未來的教育新生態(tài)，為中國乃至全球教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧與方案。

　　受2025年國際在線教育大會邀請，梵映教育教學(xué)負(fù)責(zé)人王靖軒接受了專訪，以下是專訪實錄。

　　梵映教育教學(xué)負(fù)責(zé)人王靖軒

　　主持人：各位網(wǎng)友大家好，這里是2025國際在線教育大會訪談間的現(xiàn)場，今天我們很榮幸邀請到梵映教育教學(xué)負(fù)責(zé)人王靖軒，王老師歡迎您。節(jié)目的開始首先請您介紹下自己以及梵映教育的基本情況？

　　王靖軒：各位觀眾好！我是梵映教育的教學(xué)負(fù)責(zé)人王靖軒，非常榮幸能接受央視的采訪。梵映作為中國數(shù)字藝術(shù)教育頭部品牌，多年來始終堅守初心，專注于推動數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域教學(xué)發(fā)展，核心覆蓋次世代建模、影視制作等關(guān)鍵賽道，我們在職業(yè)教育賽道做到現(xiàn)在的行業(yè)地位和聲量，關(guān)鍵在于三大核心特質(zhì)：一是 “專業(yè)專注”，深耕數(shù)字藝術(shù)教育多年，對行業(yè)人才需求和技術(shù)迭代有精準(zhǔn)把控；二是 “創(chuàng)新驅(qū)動”，在教學(xué)模式和課程體系上持續(xù)突破，形成差異化優(yōu)勢；三是 “就業(yè)導(dǎo)向”，與多家頭部企業(yè)緊密合作，構(gòu)建從教學(xué)到就業(yè)的完整生態(tài)，不少學(xué)員畢業(yè)后都順利入職光子、騰訊、原力等知名企業(yè)。專業(yè)的師資團隊、高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，也讓我們收獲了學(xué)員的高度認(rèn)可和行業(yè)的廣泛關(guān)注。

　　這些年，梵映秉持這份信賴與期許，深耕職業(yè)教育賽道，積極踐行企業(yè)社會責(zé)任，為大量學(xué)子在專業(yè)領(lǐng)域挖掘潛能、創(chuàng)造價值，助力他們實現(xiàn)職業(yè)理想。從梵映走出的學(xué)員，大多都能在行業(yè)內(nèi)找到適配的優(yōu)質(zhì)崗位，擁有明朗的職業(yè)前景。我們堅信，以持續(xù)的深耕與創(chuàng)新為翼，梵映必將持續(xù)推動行業(yè)革新，為領(lǐng)域發(fā)展乃至社會人才生態(tài)培育更多卓越力量。

　　主持人：學(xué)校的課程體系有何優(yōu)勢和獨特之處？如何確保學(xué)生能接受到前沿的、扎實的學(xué)科教育？

　　王靖軒：感謝提問，我們的課程體系核心優(yōu)勢和教學(xué)保障主要體現(xiàn)在三方面：第一，師資是核心底氣。我們的講師均來自行業(yè)大廠，且有爆款商業(yè)項目全流程經(jīng)驗，能把一線生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和實戰(zhàn)避坑技巧直接融入課堂，讓學(xué)生入門就對接行業(yè)真需求。第二，是我們的教學(xué)法，建模賽道有 CTR 閉環(huán)教學(xué)法，達(dá)到雕刻 - 貼圖 - 渲染全流程能力閉環(huán)和 ACS 游戲建模師培養(yǎng)體系，成就藝術(shù)創(chuàng)意與職業(yè)素養(yǎng)的融合；影視后期賽道配備 TDA 培養(yǎng)體系，形成進(jìn)階 + 變現(xiàn)鏈路賦能和 TSB 教學(xué)法，達(dá)到理論 - 技術(shù) - 商業(yè)三維提升，兩大領(lǐng)域體系均覆蓋從入門到兼職就業(yè)的完整鏈路。第三，課程能動態(tài)迭代。我們教研團隊會定期調(diào)研行業(yè)需求和技術(shù)趨勢，快速更新課程模塊和教學(xué)要點，確保學(xué)生學(xué)到的始終是前沿技能。

　　三者結(jié)合既筑牢了學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)，又保障了技術(shù)的前沿性，也正因如此，我們的學(xué)員不僅能順利對接職場，還能憑借扎實的能力敲開頭部公司的大門。

　　主持人：在人工智能新一代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)下，培養(yǎng)具備 “新質(zhì)學(xué)習(xí)力 " 的創(chuàng)新人才，貴品牌有哪些舉措呢？

　　王靖軒：感謝主持人的提問，面對新技術(shù)浪潮，我們圍繞 “新質(zhì)學(xué)習(xí)力” 搭建了一套針對性培養(yǎng)體系，核心舉措有兩點：

　　第一：融合 AI 技術(shù)重構(gòu)課程內(nèi)容。我們將 AI工具等前沿技術(shù)模塊納入核心課程，還會結(jié)合大廠真實 AI 輔助生產(chǎn)案例，讓學(xué)生掌握技術(shù)工具的同時，理解 AI 與傳統(tǒng)流程的協(xié)同邏輯，夯實技術(shù)前沿認(rèn)知。

　　第二：AI 制作實戰(zhàn)演練，讓學(xué)生用 AI 完成基礎(chǔ)搭建，再自主進(jìn)行精細(xì)化和創(chuàng)意優(yōu)化，通過 “AI 工具應(yīng)用 + 人工創(chuàng)意落地” 的協(xié)作訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生駕馭新技術(shù)的實踐能力和創(chuàng)新思維。

　　通過 “前沿課程植入 + 實戰(zhàn)演練” 的雙軌培養(yǎng)模式，我們既讓學(xué)生緊跟 AI 技術(shù)發(fā)展趨勢，掌握行業(yè)最新工具和流程，又避免了學(xué)生過度依賴 AI 而喪失核心創(chuàng)意與實操能力，最終幫助學(xué)生構(gòu)建起 “技術(shù)適配 + 創(chuàng)意主導(dǎo)” 的新質(zhì)學(xué)習(xí)力，既能快速對接行業(yè)技術(shù)變革需求，也能憑借原創(chuàng)能力實現(xiàn)長遠(yuǎn)職業(yè)發(fā)展。目前已有不少學(xué)員憑借在這里練就的綜合能力，成功入職眾多頭部企業(yè)，在各自崗位上發(fā)揮專業(yè)所長，用技術(shù)與創(chuàng)意為項目貢獻(xiàn)力量，成為推動行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的中堅力量。我們也將繼續(xù)深化AI技術(shù)與教學(xué)場景的融合，探索更多培養(yǎng)新質(zhì)人才的有效路徑，助力學(xué)員在數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的職業(yè)道路上不斷突破自我，實現(xiàn)更高層次的發(fā)展。