1月25日，榆林市關(guān)工委主任鮑振明一行深入?yún)潜たh，專題調(diào)研關(guān)心下一代工作，并出席迎賓路社區(qū)公益課堂開(kāi)班暨捐贈(zèng)儀式。縣關(guān)工委主任薛利民一同調(diào)研。

在迎賓路社區(qū)，鮑振明一行認(rèn)真聽(tīng)取了“禾苗課堂”的籌備及運(yùn)行情況匯報(bào)，詳細(xì)查看了課程設(shè)置、教學(xué)材料與場(chǎng)地建設(shè)。捐贈(zèng)儀式上，縣關(guān)工委向課堂捐贈(zèng)了價(jià)值9900元的手工制作材料包，為孩子們的藝術(shù)實(shí)踐提供了實(shí)實(shí)在在的支持。經(jīng)鮑振明提議，該公益課堂正式統(tǒng)一命名為“禾苗課堂”，寓意以關(guān)愛(ài)為壤，以藝術(shù)為肥，助力兒童如禾苗般成長(zhǎng)。

鮑振明對(duì)吳堡縣關(guān)工委聯(lián)動(dòng)社區(qū)，創(chuàng)新打造“禾苗課堂”、精準(zhǔn)服務(wù)兒童成長(zhǎng)的實(shí)踐給予充分肯定。他指出，課堂課程設(shè)計(jì)科學(xué)、流程規(guī)范、貼近兒童特點(diǎn)，是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的扎實(shí)舉措，其經(jīng)驗(yàn)具有示范意義。他強(qiáng)調(diào)，要系統(tǒng)梳理轄區(qū)內(nèi)四個(gè)社區(qū)“禾苗課堂”的運(yùn)營(yíng)模式、課程體系與保障機(jī)制，形成可復(fù)制、可推廣的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；要持續(xù)深化品牌建設(shè)，以統(tǒng)一標(biāo)識(shí)凝聚工作合力；要加強(qiáng)“五老工作室”規(guī)范化建設(shè)，充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍在思想引導(dǎo)與技藝傳承中的獨(dú)特作用；要持續(xù)關(guān)注困難家庭學(xué)生需求，不斷豐富藝術(shù)、語(yǔ)言等課程內(nèi)涵，讓關(guān)愛(ài)服務(wù)惠及更多孩子。

薛利民表示，吳堡縣關(guān)工委將認(rèn)真落實(shí)市關(guān)工委指導(dǎo)意見(jiàn)，把“禾苗課堂”作為重要工作抓手。一方面總結(jié)提煉現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，打造關(guān)愛(ài)服務(wù)的“吳堡樣板”；另一方面扎實(shí)推進(jìn)“五老工作室”建設(shè)，完善“五老”常態(tài)化參與機(jī)制；同時(shí)，持續(xù)優(yōu)化課程內(nèi)容與安全管理，以更精準(zhǔn)、更專業(yè)的服務(wù)，助力困難家庭學(xué)生通過(guò)興趣培養(yǎng)提升自信、全面發(fā)展。

據(jù)了解，“禾苗課堂”緊扣青少年成長(zhǎng)需求，以藝術(shù)教育為核心，開(kāi)設(shè)創(chuàng)意手工、繪畫(huà)、口才啟蒙等多元課程，通過(guò)趣味化、沉浸式教學(xué)，豐富兒童課余生活，著力提升其審美與綜合素養(yǎng)。課堂注重規(guī)范化運(yùn)行，不僅組建了專業(yè)的社區(qū)志愿者師資隊(duì)伍并開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)，還建立了“簽到熱身—示范教學(xué)—實(shí)踐創(chuàng)作—展示評(píng)價(jià)”的標(biāo)準(zhǔn)化流程與完善的安全管理制度。目前，四個(gè)社區(qū)同步推廣“禾苗課堂”，初步構(gòu)建起覆蓋廣泛、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、運(yùn)行規(guī)范的基層兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

吳堡縣關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將以此次調(diào)研為契機(jī)，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)、品牌塑造與服務(wù)實(shí)效深度融合，努力讓“禾苗課堂”成為助力兒童成長(zhǎng)的“溫暖平臺(tái)”，讓“五老工作室”成為凝聚關(guān)愛(ài)力量的“堅(jiān)強(qiáng)陣地”，持續(xù)書(shū)寫(xiě)吳堡關(guān)心下一代工作的暖心篇章。

責(zé)任編輯：安心 審核：楊勇

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