當(dāng)一場(chǎng)關(guān)乎人類存續(xù)的公共危機(jī)——?dú)夂蛭C(jī)——迫在眉睫時(shí)，我們面對(duì)的不僅是自然的挑戰(zhàn)，更是一場(chǎng)激烈的話語(yǔ)權(quán)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。

當(dāng)我們?cè)僖淮握撌觥皻鉁氐淖兓保驗(yàn)橐呀?jīng)到了不可不談的地步，如果你還未有警覺(jué)意識(shí)，也許真相只有一個(gè)：

你需要看到的真相，被某些人或機(jī)構(gòu)蓄意遮蔽了。

時(shí)至今日，我們無(wú)法單一地討論學(xué)術(shù)或公式或圖表。氣候?qū)W家、氣候歸因?qū)W奠基人彼得·斯托特教授，在親歷25年之后決定不再隱瞞這一切！

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在《謊言的溫度》一書(shū)中，他清晰地揭示了一條主線：

關(guān)于“人類活動(dòng)導(dǎo)致氣候變化”的科學(xué)結(jié)論，并非輕易得出的共識(shí)，而是在與資金雄厚的化石燃料利益集團(tuán)、短視的政治算計(jì)以及被操縱的媒體敘事進(jìn)行漫長(zhǎng)而艱辛的博弈中，一步步捍衛(wèi)而來(lái)的真理。

這不僅是一種思維能力的訓(xùn)練，更是身處全球性危機(jī)中，每一個(gè)個(gè)體不可或缺的自救準(zhǔn)備。《謊言的溫度》，正是這樣一部為我們提供思想武器與行動(dòng)地圖的震撼之作。

鋪天蓋地的信息中，如何分辨科學(xué)與謊言？在利益與偏見(jiàn)交織的輿論場(chǎng)里，如何保持清醒的獨(dú)立思考？

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01

這是一本什么書(shū)

這是一部融合了科學(xué)偵探、政治驚悚與人文關(guān)懷的深度紀(jì)實(shí)。作者以長(zhǎng)達(dá)25年的IPCC核心科學(xué)家和氣候歸因?qū)W奠基人的親歷者視角，帶領(lǐng)讀者深入“科學(xué)戰(zhàn)壕”的內(nèi)部：

一、它為你解開(kāi)“歸因科學(xué)”的密碼，讓遙遠(yuǎn)的氣候危機(jī)與切身經(jīng)驗(yàn)相連。

我們每天都接收到關(guān)于極端天氣的新聞，但很少有人追問(wèn)：這場(chǎng)熱浪、那場(chǎng)暴雨，究竟在多大程度上是“天災(zāi)”，多大程度上是“人禍”？

斯托特教授作為歸因?qū)W的奠基人之一，在書(shū)中以偵探破案般的敘事，揭示了科學(xué)家如何從海量數(shù)據(jù)中剝離自然波動(dòng)，精確識(shí)別出人類活動(dòng)的“指紋”。

二、它是一部記錄科學(xué)共同體堅(jiān)韌與合作的現(xiàn)代史詩(shī)，復(fù)原被輿論戰(zhàn)遮蔽的“人的故事”。

氣候討論常陷入抽象的數(shù)據(jù)對(duì)抗與立場(chǎng)之爭(zhēng)，而忽略了科學(xué)發(fā)現(xiàn)背后活生生的人。

本書(shū)罕見(jiàn)地呈現(xiàn)了IPCC報(bào)告背后各國(guó)科學(xué)家如何克服政治與文化差異，追求極致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膮f(xié)作圖景；也坦誠(chéng)講述了包括作者本人在內(nèi)的研究者，在遭遇有組織的污蔑、郵件被竊取歪曲（“氣候門(mén)”事件）時(shí)，所經(jīng)歷的困惑、壓力與堅(jiān)守。

三、它提供了一面審視信息時(shí)代的“照妖鏡”，是培養(yǎng)媒體素養(yǎng)與抵御操縱的實(shí)戰(zhàn)手冊(cè)。

書(shū)中詳細(xì)剖析了利益集團(tuán)如何系統(tǒng)性地資助研究、操縱媒體、創(chuàng)造“虛假平衡”，將明確的科學(xué)共識(shí)包裝成“尚有爭(zhēng)議”的公眾錯(cuò)覺(jué)。這遠(yuǎn)不止于氣候領(lǐng)域，而是信息戰(zhàn)的標(biāo)準(zhǔn)劇本。

你將親歷一次完整的“謠言拆解”過(guò)程，學(xué)會(huì)識(shí)別那些聽(tīng)起來(lái)專業(yè)、實(shí)則誤導(dǎo)的話術(shù)。這種能力，是在任何公共議題上保持獨(dú)立思考、避免被情緒或偏見(jiàn)裹挾的寶貴工具。

四、它超越“警示悲觀”，指向“行動(dòng)希望”，提供從認(rèn)知到實(shí)踐的橋梁。

許多氣候著作止于描繪危機(jī)的嚴(yán)峻，令人徒增焦慮。本書(shū)的不同之處在于，斯托特不僅揭露問(wèn)題，更以科學(xué)家的務(wù)實(shí)，總結(jié)了對(duì)抗謠言的有效溝通策略，并記錄了全球公民氣候運(yùn)動(dòng)的崛起力量。

你不會(huì)止步于無(wú)助，而是能理解科學(xué)傳播的難點(diǎn)與突破口，看到政策制定背后的博弈關(guān)鍵，從而找到自己參與推動(dòng)改變的可能位置——無(wú)論是作為選民、消費(fèi)者、教育者還是傳播者。

五、它幫助我們重新定義“理性”與“責(zé)任”，在不確定中錨定道德坐標(biāo)。

當(dāng)復(fù)雜的科學(xué)問(wèn)題被簡(jiǎn)化為站隊(duì)標(biāo)簽，理性討論變得艱難。通過(guò)展示氣候歸因科學(xué)從萌芽到確立的全過(guò)程，我們能看到真正的理性：它不是絕對(duì)的確信，而是在不斷質(zhì)疑、驗(yàn)證中無(wú)限接近真相的謙遜與勇氣。

《謊言的溫度》促使我們思考：在一個(gè)彼此相連的世界，基于科學(xué)共識(shí)采取預(yù)防性行動(dòng)，是否應(yīng)成為一種新的、普遍的責(zé)任倫理？

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02

這本書(shū)出自誰(shuí)手

彼得·斯托特

Peter Stott

作為英國(guó)?？巳卮髮W(xué)氣候變化檢測(cè)歸因?qū)W教授、英國(guó)氣象局哈德利中心的核心研究員，彼得·斯托特本身，就是這場(chǎng)漫長(zhǎng)戰(zhàn)役中一位旗幟鮮明的戰(zhàn)士。

他不僅是2007年諾貝爾和平獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)IPCC報(bào)告的主要作者，更是那個(gè)首次在頂級(jí)學(xué)術(shù)期刊上將單個(gè)極端天氣事件（2003年致7萬(wàn)余人死亡的歐洲毀滅性熱浪）歸因于人類氣候影響的開(kāi)創(chuàng)者。

他的工作，讓模糊的“全球變暖”概念，具體化為與每一次熱浪、每一場(chǎng)暴雨相關(guān)聯(lián)的科學(xué)證據(jù)。然而，權(quán)威并未使他免于攻擊。

書(shū)中也坦誠(chéng)記述了他與同事們?nèi)绾纬惺軄?lái)自否認(rèn)論者的污名化與人身攻擊。這種從實(shí)驗(yàn)室到公共輿論場(chǎng)的雙重經(jīng)歷，使得他的敘述既有堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基石，又充滿了捍衛(wèi)真理的熾熱溫度與人性力量。

英國(guó)傳奇科普作家約翰?格里賓稱贊此書(shū)為“今年可能讀到的最重要的一本書(shū)”，直言其清晰闡述了科學(xué)與政治的博弈。

倫敦大學(xué)學(xué)院地球系統(tǒng)科學(xué)教授馬克?馬斯林犀利地指出，本書(shū)揭露了否定論者“卑劣、不公且邪惡的手段”。

BBC科學(xué)編輯大衛(wèi)?舒克曼則將其閱讀體驗(yàn)比作“節(jié)奏明快的驚悚小說(shuō)”，展現(xiàn)了科學(xué)工作背后的戲劇性個(gè)人故事。

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大咖譯者 孔峰

孔鋒，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院副教授、博士生導(dǎo)師，應(yīng)急管理與風(fēng)險(xiǎn)治理領(lǐng)域?qū)＜摇煆闹麨?zāi)害學(xué)家史培軍教授，曾任職于中國(guó)氣象局發(fā)展研究中心。

兼任全國(guó)研究生教育評(píng)估監(jiān)測(cè)專家?guī)鞂＜?、中?guó)科協(xié)決策咨詢專家、北京減災(zāi)協(xié)會(huì)理事等多重社會(huì)職務(wù)。其深厚的學(xué)術(shù)背景與豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為氣候危機(jī)與公共治理的對(duì)話架起扎實(shí)的學(xué)術(shù)橋梁。

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我們正身處一個(gè)啟示錄般的時(shí)代。

危機(jī)并非單一，而是如連鎖反應(yīng)般在氣候、科技、倫理、信任的層面次第爆發(fā)。

然而，理解一場(chǎng)戰(zhàn)役之后，我們?nèi)绾卫斫庹麄€(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)？

如何在層出不窮的新議題、新技術(shù)、新謊言面前，始終保持思維的清晰與前瞻？

我們從《謊言的溫度》出發(fā)，卻不止于此。

我們需要的，不再是零散的知識(shí)，而是完整的啟示與系統(tǒng)的重生——從一種“應(yīng)激反應(yīng)”升級(jí)為一種“系統(tǒng)能力”——這正是湛廬新奇點(diǎn)CLUB存在的意義。

點(diǎn)擊海報(bào)，加入新奇點(diǎn)CLUB

用《謊言的溫度》磨利你思想的刀刃，學(xué)會(huì)斬?cái)嘀e言；借新奇點(diǎn)CLUB的視野與社群，構(gòu)筑你思想的堡壘，學(xué)會(huì)預(yù)見(jiàn)與創(chuàng)造。

在這里，我們共同實(shí)踐：

如何將批判性思維從一種針對(duì)具體謊言的防御技巧，升維為一種理解復(fù)雜世界根本規(guī)律的思維操作系統(tǒng)；

如何將孤獨(dú)的閱讀，轉(zhuǎn)化為與頂尖思想者及同頻伙伴的深度共鳴與共創(chuàng)。

新奇點(diǎn)CLUB是什么？

讀書(shū)會(huì)對(duì)接作譯者/專家領(lǐng)讀+進(jìn)化營(yíng)促成作者面對(duì)面+社群開(kāi)展高質(zhì)量共創(chuàng)+大師課&工作坊落地實(shí)踐……

01 新奇點(diǎn)讀書(shū)會(huì)

拒絕二手知識(shí)，直達(dá)“思想源頭”

不再是盯著手機(jī)屏幕看或獨(dú)自苦讀，你的對(duì)面就是親自敲下每一個(gè)字符的作者，或與作者徹夜討論過(guò)的譯者。

你能聽(tīng)到的不是書(shū)上印出來(lái)的文字，而是他們?cè)谏钜顾伎己陀懻摰摹盀槭裁础保约澳切┮驗(yàn)槠蛎舾卸葻o(wú)法印刷在書(shū)頁(yè)里的底層洞察。

02 新奇點(diǎn)進(jìn)化營(yíng)

解碼那些“教不會(huì)”的隱形知識(shí)

很多時(shí)候，決定勝負(fù)的不是書(shū)本上的公式，而是高手在決定性瞬間的那種“體感”。

在進(jìn)化營(yíng)，我們通過(guò)面對(duì)面的思想碰撞和場(chǎng)景化研討，促成作者與實(shí)踐者的深度交互。你會(huì)看到不同行業(yè)的大腦在一起“采摘”思想成果，激發(fā)跨維度的靈感。

03 新奇點(diǎn)社群

收獲一套專屬“認(rèn)知校準(zhǔn)儀”

一個(gè)人跑百公里越野很容易在疲憊中偏航，但如果身邊有一群同頻的配速員，情況就完全不同了。這里匯聚了具有深度思考力的同頻者。

當(dāng)你們針對(duì)一個(gè)AI趨勢(shì)激烈辯論時(shí)，多元視角能瞬間打破你的思維定勢(shì)，形成“認(rèn)知互助”的正向循環(huán)。這是人脈，更是你“認(rèn)知基礎(chǔ)設(shè)施”。

04 大師課&工作坊

把思想帶回你的“真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)”

讓理論落地！當(dāng)你面對(duì)復(fù)雜的業(yè)務(wù)痛點(diǎn)焦頭爛額時(shí)，我們帶你進(jìn)入高強(qiáng)度的場(chǎng)景化訓(xùn)練。

通過(guò)定制化的工具輸出，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，周日學(xué)到的一個(gè)前沿框架，周一就能變成你會(huì)議桌上的決策利器。

新奇點(diǎn)CLUB陣容

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從仰望星空的哲學(xué)，到腳踏實(shí)地的商業(yè)；從古老的神話，到未來(lái)的AI。這就是新奇點(diǎn)CLUB為你構(gòu)建的全景認(rèn)知地圖。

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在新奇點(diǎn)CLUB————

每一次討論，都以書(shū)的硬核文本或思想框架為基石。我們鼓勵(lì)質(zhì)疑與反駁，但前提是理解與尊重對(duì)方的邏輯起點(diǎn)。這讓討論能從“立場(chǎng)對(duì)抗”升維到“思維切磋”。

我們不相信一次爆款課程能改變認(rèn)知。我們通過(guò)讀書(shū)會(huì)（有直播對(duì)談）、大師課&工作坊、進(jìn)化營(yíng)、社群等形式，為你提供一種持續(xù)、系統(tǒng)、有同伴反饋的思考訓(xùn)練。

在“新奇點(diǎn)”，關(guān)乎獲取知識(shí)，更關(guān)乎你在如何思考，與誰(shuí)一同思考。

在一個(gè)舊答案不斷失效的時(shí)代，我們選擇與那些致力于厘清問(wèn)題、鍛造理性工具的最強(qiáng)大腦站在一起。

本期策劃：burt

編輯：蘆丁

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