人說，一個家庭里，如果感覺孩子出現(xiàn)了問題，那么孩子一定是這個家庭里，病的最輕的一個，尤其是隔輩帶大的孩子。

一些老師，是不管不顧的，就算知道這件事做的不對，也會仗著孩子還小，和我這么大歲數(shù)了，橫行霸道。

她們有屬于她們的一套理論，從小在農村生活，霸道慣了。進了城里，就感覺買了一套房子，就整個小區(qū)都是她家后花園了。

“能活這么大，全靠鄰居太善良！”睿智奶奶曬孫子，果然孩子病的最輕！

買房子這件事，很拼運氣。樓盤好不好，可以綜合評估，可以找有經(jīng)驗的人去看。但鄰居好不好，真的全看命。

很多小區(qū)都因為，有成天制造噪音的大爺大媽，拉低了整個小區(qū)的房價。但這些老人，最起碼知道這樣做是不對的，但我就是要鬧。

這位奶奶就不是，她覺得自己是沒問題的。而且她不僅自己鬧，還帶著孩子一起鬧，不僅影響了左右鄰居，還影響了自己家下一代的教育。

這段時間，孩子們都放寒假了。外面天寒地凍，在家里也就知道看電視，玩手機。奶奶想給孩子增加一點，體育活動。

但她沒選擇帶孩子出門，也沒選擇找體育館，而是在走廊的兩個電梯中間，用紙盒箱做了一個籃球框，讓小孫子在走廊里玩籃球。

奶奶看孫子籃球玩的很好，一個接著一個的進球，忍不住拍下來上傳網(wǎng)絡。一邊沾沾自喜自己的發(fā)明創(chuàng)造，一邊表揚小孫子的手法嫻熟。

視頻里，大家能清清楚楚的聽到，原本不大的排球聲，在樓道結構的影響下，響了好幾倍，砰砰砰的聲音，孩子跑步的聲音，籃球進球再砸下來的聲音，此起彼伏。

這種程度的聲音，不只是樓下了，連樓上都不能避免被打擾到。而且，看一層樓的電梯數(shù)量，同一層樓里，應該最少還有3戶鄰居。

但走廊里，有雜物，還有小孩子騎的自行車，看起來，也是這位奶奶家的。占用公共區(qū)域，制造噪音，還沾沾自喜。這種家庭教育的方式，實在是不可取。

自私式家教，是孩子的成長毒藥！

“這孩子在這樣的家庭教育下，能活這么久，全靠左右鄰居心地善良?！本W(wǎng)友這話說的挺狠，卻非常有道理。

她對鄰居的影響，肯定不止噪音這一種。這種人的自私，是全方位的，不止鄰居，也不止小區(qū)里的人。

周圍她能涉及到的小商販，大商場，都能感受到和這種人打交道的無奈。孩子在這種情況下教養(yǎng)長大，問題是很嚴重的。

他們長大之后的問題，絕對不是不懂禮貌這么簡單。他們在和其他人的接觸，以及自己日常生活中，缺乏最基本的邊界感。

樓道不是私人領地，而是公共場合?，F(xiàn)在是隨意制造噪音，堆放雜物，將來就是在學校，在集體生活和職場中，很難遵守基本原則。

他不是看不懂，而是本能的覺得不用遵守。而社會對于他的教育，就是被集體排斥。慢慢的，他就會養(yǎng)成自私，冷漠的性格。很難和身邊的人，建立健康的社交關系。

筆者寄語：

家庭教育是孩子走向社會的一條軌道，這條軌道鋪設的正確，孩子就能一路向前。如果一開始就偏了，那走不遠就是正常的。

尊重和公德心，是不管成績好壞，都要遵守的基本原則。在孩子還小的時候，就破壞這個規(guī)則，將來想要修補，是修補不上的。

（圖片均來源于網(wǎng)絡，如若侵權請聯(lián)系刪除）