冬日暖陽(yáng)，歌聲飛揚(yáng)。近日，膠州市向陽(yáng)小學(xué)成功舉辦英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)。孩子們以清澈的童聲、自信的演繹，用英語(yǔ)唱響一首首動(dòng)人旋律，在音符中展現(xiàn)語(yǔ)言之美，在舞臺(tái)上綻放成長(zhǎng)之光。

經(jīng)典的旋律，總能觸動(dòng)心底最柔軟的部分�；顒�(dòng)中，不少同學(xué)選擇了那些耳熟能詳?shù)挠⑽慕鹎�，用他們純真的嗓音，傳遞出溫暖與力量。

六年級(jí)一班的少年們用清亮的嗓音唱響了《Try Everything》。這不止是學(xué)唱一首英文歌，更是青春對(duì)“跌倒七次，爬起八次”精神的集體宣誓。在齊聲高歌的這一刻，他們唱出的每個(gè)單詞，都成了勇敢追夢(mèng)的青春注腳——世界很大，但我不怕嘗試。六年級(jí)尤然同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《You Raise Me Up》，歌聲深情而富有感染力，仿佛一束光，照亮了整個(gè)舞臺(tái)。五年級(jí)朱紫萱、周煜翔等同學(xué)共同演繹的合唱《You Are My Sunshine》，則如冬日暖陽(yáng)，灑下明媚與希望，讓在場(chǎng)每一個(gè)人心中都泛起溫暖的漣漪。

除了經(jīng)典歌曲的深情演繹，舞臺(tái)上也不乏充滿朝氣與夢(mèng)想的動(dòng)感之聲。六年級(jí)張梓楊同學(xué)以一首《Dream It Possible》唱出了追夢(mèng)的堅(jiān)定；李甜馨、趙心諾同學(xué)的雙人合唱《Be What You Wanna Be》，則用輕快的節(jié)奏和自信的歌聲，鼓勵(lì)大家勇敢做自己，成為想成為的人。

六年級(jí)苑書菱同學(xué)帶來(lái)的《Monsters》；崔敏賢同學(xué)帶來(lái)的《Golden》；以及五年級(jí)任怡諾同學(xué)演唱的《Warm Smile》，都以獨(dú)特的風(fēng)格展現(xiàn)了向陽(yáng)學(xué)子蓬勃的活力與開闊的視野。

低年級(jí)同學(xué)們的表演，則為舞臺(tái)注入了滿滿的童真與趣味。四年級(jí)同學(xué)們帶來(lái)的小合唱《Ten Little Indians》《Wake》，節(jié)奏明快，充滿互動(dòng)感；三年級(jí)同學(xué)們演繹的《Brown Bear》《Big Big World》《Five Hundred Miles》《Happy birthday》等曲目，雖顯稚嫩，卻格外真誠(chéng)可愛(ài)。他們?cè)诟璩邢硎苡⒄Z(yǔ)的韻律，真正體現(xiàn)了“在玩中學(xué)，在樂(lè)中用”。

此次英語(yǔ)歌曲展示活動(dòng)，是向陽(yáng)小學(xué)踐行“以文化人、以語(yǔ)傳情”教育理念的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校始終堅(jiān)持將語(yǔ)言學(xué)習(xí)與藝術(shù)熏陶、文化浸潤(rùn)相結(jié)合，通過(guò)英語(yǔ)歌唱、配音等多元形式，為學(xué)生搭建展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。

活動(dòng)最后，向陽(yáng)小學(xué)校長(zhǎng)黃濤對(duì)本次活動(dòng)頒獎(jiǎng)并作總結(jié)。他高度贊揚(yáng)了全體參賽選手的出色表現(xiàn)，希望同學(xué)們以此次活動(dòng)為契機(jī)，以歌為媒，在音樂(lè)的熏陶中提升英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，拓寬文化視野，讓英語(yǔ)的歡歌笑語(yǔ)灑滿校園的每個(gè)角落。

活動(dòng)雖已落幕，余韻久久回蕩。向陽(yáng)小學(xué)將繼續(xù)深耕英語(yǔ)特色教學(xué)，探索更多寓教于樂(lè)、融情于景的學(xué)習(xí)形式，讓每一個(gè)孩子都能在英語(yǔ)世界里找到自信，收獲快樂(lè)。讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)“聲”入人心，讓童年有歌、有夢(mèng)、有遠(yuǎn)方！（通訊員：李傳文）