黨務管理是加強黨的建設的基礎(chǔ)性工作，事關(guān)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。新時代新征程，黨務管理學科建設既要以中國式現(xiàn)代化為生產(chǎn)場域，又要為中國式現(xiàn)代化凝聚力量。

嶄新要求

為鞏固黨的領(lǐng)導夯實學理根基。學科建設應聚焦新時代黨的建設理論與實踐，服務于全面從嚴治黨。通過專業(yè)化、體系化的知識生產(chǎn)，深入闡釋和自覺把握黨的執(zhí)政規(guī)律，為提升黨的領(lǐng)導水平、鞏固黨的長期執(zhí)政能力提供堅實的學理根基。

為堅定理論自信筑牢思想根基。黨務管理學科建設應直面當前意識形態(tài)領(lǐng)域的復雜挑戰(zhàn)，闡釋好黨的創(chuàng)新理論。在此基礎(chǔ)上，要強化育人功能，著力培養(yǎng)兼具理論素養(yǎng)與實踐能力的專業(yè)化人才。簡言之，黨務管理學科建設應通過人才賦能黨的宣傳教育工作，系統(tǒng)性增強廣大黨員干部和人民群眾對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同與情感認同，筑牢黨員群眾理論自信的思想根基。

為提升治理效能強化組織根基。黨務管理學科建設應聚焦將黨的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能的重要任務，通過系統(tǒng)規(guī)范黨務管理工作流程、科學培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化黨務人才，精準賦能各領(lǐng)域基層黨組織。加強黨務管理學科建設，必須為持續(xù)強化黨組織的政治功能和組織功能提供堅實的理論支撐與可操作的方法指引。

時代方位

黨務管理學科建設應兼具政治高度與學術(shù)深度，以整體思維宏觀布局、協(xié)同推進，形成邊界清晰、特色鮮明、貢獻突出的學術(shù)及話語體系。

明確學科定位。在學科歸屬上，黨務管理學科隸屬于中共黨史黨建學一級學科，承襲深厚的理論基礎(chǔ)與清晰的學術(shù)譜系。在學科性質(zhì)上，黨務管理學科是實操性極強的應用型學科，通過研究黨務工作的基本方法、培養(yǎng)黨務工作高層次專門人才，直接服務于新時代黨務管理工作實踐。在學科范式上，黨務管理學科是融貫政治學、管理學、社會學等多學科理論與方法的新興交叉學科。

廓清研究領(lǐng)域。黨務管理學科圍繞黨務工作理論與實踐設立，以探究中國共產(chǎn)黨百余年來黨務工作的基本經(jīng)驗與本質(zhì)規(guī)律為核心，旨在系統(tǒng)回應黨務管理實踐中的重大現(xiàn)實問題。其研究領(lǐng)域可從三個維度予以廓清：在理論高度維度，研究中國化時代化的馬克思主義黨建理論體系，夯實黨務工作的思想根基與學理支撐；在專業(yè)深度維度，聚焦黨務工作的基本職能模塊，包含黨的組織工作、宣傳工作、紀律檢查工作、教育工作等專項內(nèi)容；在實踐廣度維度，涉及多場域基層黨組織建設，覆蓋城市、農(nóng)村、機關(guān)、事業(yè)單位、“兩企三新”等各領(lǐng)域黨建研究。

智力支持與組織保障

黨務管理學科建設，通過系統(tǒng)性知識生產(chǎn)和專業(yè)化人才培養(yǎng)，為中國式現(xiàn)代化提供了不可或缺的智力支持與組織保障，有助于推動中國式現(xiàn)代化巨輪行穩(wěn)致遠。

完善黨務管理課程體系，筑牢人才培養(yǎng)“定星盤”。課程體系是人才培養(yǎng)的核心骨架。黨務管理課程體系建設，一方面應夯實理論基礎(chǔ)課程，講深講透黨的理論知識與黨務工作史；另一方面應豐富實務方法類課程，緊密對接開展黨務工作的現(xiàn)實需要，提升學生解決黨務實際問題的實踐能力。

豐富黨務管理教材體系，夯實學科知識“壓艙石”。教材體系是學科知識規(guī)范化傳播的重要載體。圍繞中國式現(xiàn)代化理論與實踐，編寫縱橫貫通、內(nèi)容詳細、表述嚴謹?shù)母哔|(zhì)量專業(yè)教材，是建設黨務管理學科的基礎(chǔ)性工程。一是要將中國共產(chǎn)黨管黨治黨的歷史經(jīng)驗與新時代全面從嚴治黨的典型實踐相結(jié)合，使教材體系彰顯深厚底蘊與實操規(guī)范；二是應自覺踐行“兩個結(jié)合”，拓展教材體系的理論深度；三是需注重內(nèi)容更新，確保教材體系始終保持蓬勃的理論生命力與時代適應性。

深化黨務管理學術(shù)體系，構(gòu)建理論創(chuàng)新“助推器”。學術(shù)體系是學科建設的根本依托與學理基礎(chǔ)。深化黨務管理學術(shù)體系，必須突破事務主義，將我們黨管黨治黨、治國理政的具體實踐升華為體系化的理論知識。這要求立足中國式現(xiàn)代化的偉大實踐凝練真問題，構(gòu)建“實踐-理論-實踐”的良性循環(huán)，持續(xù)強化對現(xiàn)實問題的引領(lǐng)力。同時，深化黨務管理學術(shù)體系，應遵循開放性原則，要主動打破學科壁壘，積極推進學科對話與交叉融合，不斷夯實黨務管理學科的學術(shù)根基。

加強黨務管理學科建設，是全面推進新時代黨的建設新的偉大工程的重要支撐。立足中國式現(xiàn)代化宏闊實踐，建設具有中國特色、時代特征的黨務管理學科，系統(tǒng)提煉中國經(jīng)驗，深刻回答時代課題，彰顯了中國共產(chǎn)黨人的理論自覺與實踐自信，有助于為全球治理貢獻政黨建設的中國智慧和中國方案。

（作者單位：華東師范大學馬克思主義學院）

原標題：《黨務管理學科，如何高質(zhì)量建設？》

欄目主編：楊逸淇 文字編輯：于穎

來源：作者：趙正橋 張瑩