冬日暖陽。東莞理工學(xué)院法學(xué)院大四學(xué)生、視力一級殘疾的年輕人郭元頡，近日正以其獨有的方式學(xué)習(xí)更多法律知識，向當(dāng)一名律師的目標進發(fā)，他除了是法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)學(xué)生之外，另有一個特殊身份——成為東莞首位通過法考的視障考生。

在一個月前，郭元頡與母親手持一面錦旗，交到東莞市司法局工作人員手中，用最質(zhì)樸的方式，致謝這座城市給予他的法治溫暖與成長力量。

這面錦旗，既是誠摯的謝意，亦是法治服務(wù)溫度的見證，更是東莞筑牢法治人才培養(yǎng)“源頭活水”的生動注腳，印證了東莞為法律從業(yè)者打造優(yōu)質(zhì)法治環(huán)境、為城市發(fā)展注入法治動能的實踐。

一系列溫暖周密的安排

2022年，郭元頡考入東莞理工學(xué)院法學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)，對法律職業(yè)產(chǎn)生了濃厚興趣，也讓他萌生了挑戰(zhàn)“法考”進入法律行業(yè)的想法。

當(dāng)決定報名時，郭元頡清楚這絕非易事。視力在成長過程中逐漸退化，如今他已無法看清屏幕與書本文字。他沒有退縮，海量搜集法律類公眾號發(fā)布的知識總結(jié)、學(xué)霸筆記，“這些內(nèi)容經(jīng)過提煉，轉(zhuǎn)成語音的工作量小很多，也更便于記憶”。

在人生的征程上，郭元頡堅持“一個人的跋涉”。在高考時，他以“一個人的考場”完成了人生重要節(jié)點的考驗，而“法考”當(dāng)日，他又是進入“一個人的考場”，開啟了一場“專屬考試”。但這份“看不見卻不認輸”的堅持，早已讓法治夢想在他心中生根發(fā)芽。

郭元頡在家人與工作人員攙扶下走進考場，相繼完成2025年國家統(tǒng)一法律職業(yè)資格“客觀題”“主觀題”兩科的考試。

考試當(dāng)天，一系列溫暖而周密的安排悄然就位：專人接送引導(dǎo)、獨立安靜的單獨考場、考場靠近廁所、提前安裝并反復(fù)調(diào)試的專用語音系統(tǒng)，以及額外的備用系統(tǒng)以防萬一?？紙鲞€有專設(shè)的休息室、妥善安排的午餐、供午休的折疊床等。

郭元頡坦言，通過“法考”不僅需要個人的不懈努力，更離不開東莞市司法局的全方位支持與保障，“從報名咨詢到考試結(jié)束，工作人員始終耐心細致，讓我感受到了實實在在的溫暖?！边@是個人努力與社會支持的“雙向奔赴”，他交出的不僅是一份優(yōu)異的成績單，更是對東莞法治服務(wù)效能的一次生動驗證。

東莞法治建設(shè)成果的縮影

東莞市司法局保障特殊考生順利參考，絕非孤例，這是其踐行“以高質(zhì)量法治護航東莞高質(zhì)量發(fā)展”理念的一個縮影。高質(zhì)量發(fā)展的核心是人才，包括高素質(zhì)法治人才。郭元頡的成功，向社會傳遞出一個清晰信號：在東莞，每一個法治夢想都能獲得平等的尊重與堅實的托舉。

這面錦旗，也折射出東莞司法行政工作的更高站位——將“法考”組織、法律人才培養(yǎng)置于服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局中謀劃。通過打造優(yōu)質(zhì)的考試服務(wù)體驗，東莞不僅選拔了合格的法律職業(yè)人才，更向外界展示了其充滿人文關(guān)懷的法治形象。

郭元頡的故事，是東莞法治建設(shè)成果的一個縮影。近年來，東莞市司法局不僅在法律職業(yè)資格考試等關(guān)鍵環(huán)節(jié)優(yōu)化服務(wù)、保障公平，更通過完善公共法律服務(wù)體系、深化法治營商環(huán)境建設(shè)等舉措，為廣大法律從業(yè)者搭建成長平臺，為城市高質(zhì)量發(fā)展筑牢法治根基。

從細致地做好考場保障服務(wù)，到為視障考生“量身定制”服務(wù)……東莞用一個個具體的實踐，詮釋著法治的包容與溫度，也讓“以高質(zhì)量法治護航高質(zhì)量發(fā)展”的基調(diào)落到實處。

東莞市司法局律管科相關(guān)負責(zé)人表示，將持續(xù)優(yōu)化服務(wù)舉措，讓每一位追逐法治夢想的人都能感受到城市的溫度與力量。

“政校協(xié)同”育人機制的活力

郭元頡的故事，是一個感人的起點，其背后連接著東莞市司法局與東莞理工學(xué)院在法治人才培養(yǎng)上更為系統(tǒng)、深化的戰(zhàn)略合作，以這位優(yōu)秀學(xué)子為典型，折射出“政校協(xié)同”育人機制迸發(fā)的活力。近年來，雙方合作已超越傳統(tǒng)實習(xí)基地模式，向全方位、深層次、可持續(xù)的協(xié)同育人體系邁進，共同為東莞高質(zhì)量發(fā)展構(gòu)筑堅實的法治人才培養(yǎng)“源頭活水”。

合作的核心在于“共建共治共享”。多家知名律師事務(wù)所與東莞理工學(xué)院簽署協(xié)議共建“教學(xué)實習(xí)基地”，為學(xué)生打通從理論課堂到實務(wù)戰(zhàn)場的關(guān)鍵通道，加速了學(xué)生向合格法律人的轉(zhuǎn)變。

協(xié)同育人維度不斷拓展，課程與職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)深度融合。多位資深律師走進校園，開展職業(yè)規(guī)劃專題講座，幫助學(xué)生明晰職業(yè)藍圖。黨建共建亦成為新亮點，東莞推動律所與理工學(xué)院開展共建，通過“黨建+法商”融合模式，著力培育既懂法律又通管理的復(fù)合型人才。

從郭元頡的個人成功，到系統(tǒng)化的協(xié)同育人網(wǎng)絡(luò)，東莞市司法局與東莞理工學(xué)院的合作，正從“點”的突破走向“面”的深度融合，為“以高質(zhì)量法治護航高質(zhì)量發(fā)展”提供了源源不斷的內(nèi)生動力。

未來，這座城市將繼續(xù)以法治為翼，托舉更多像郭元頡一樣的追夢者翱翔，讓高質(zhì)量發(fā)展的每一步，都走在堅實而明亮的法治軌道上。

“政校協(xié)同”育人“五部曲”

1.共建教學(xué)實習(xí)基地，夯實實踐平臺

自2023年起，廣東嶺南（東莞）律師事務(wù)所、廣信君達（東莞）律師事務(wù)所、廣東金橋百信（東莞）律師事務(wù)所、知恒（東莞）律師事務(wù)所等多家律師事務(wù)所先后與東莞理工學(xué)院共建教學(xué)實習(xí)基地。

2.多方聯(lián)動促就業(yè)，拓寬就業(yè)渠道

組織律師事務(wù)所參加?xùn)|莞理工學(xué)院春季招聘會，促進人才供需精準對接；搭建“政校社企”聯(lián)動的專業(yè)化平臺，有效促進了畢業(yè)生與用人單位的精準對接。

3.聯(lián)合舉辦法律實務(wù)競賽，錘煉實戰(zhàn)能力

“莞律杯”模擬法庭邀請賽已連續(xù)舉辦四屆，成為東莞地區(qū)高校法學(xué)實踐教學(xué)的重要品牌活動。

4.課程共建與職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)，明晰成長路徑

律師受邀走進東莞理工學(xué)院，參與法學(xué)實訓(xùn)課程教學(xué)、專題分享以及戰(zhàn)略研討等，合理規(guī)劃學(xué)業(yè)與職業(yè)發(fā)展路徑。

5.黨建共建引領(lǐng)，培育復(fù)合型人才

法制盛邦（東莞）律師事務(wù)所黨總支與東莞理工學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院黨委開展黨建共建活動等，通過“黨建+法商”融合模式，著力培育“懂法律、通管理”的復(fù)合型人才。

【原標題】

一場“專屬考試”溫暖法治之城

東莞筑牢法治人才培養(yǎng)“源頭活水”

資訊來源丨南方日報