我發(fā)現(xiàn)當(dāng)媽媽后,聽到別人說:“你家寶寶真聰明!”心里真的像吃了糖一樣甜。是的,誰都想自己的娃聰明伶俐,智商過人。
但怎么看寶寶智商高不高呢?
有人說自家娃3個月會翻身就是天才,有人焦慮寶寶說話晚比同齡人笨。
其實我們都是普通家長,不用亂猜,寶寶的智商信號,都藏在日常小動作里。
當(dāng)寶寶有這6個表現(xiàn),哪怕占1個,都說明腦子轉(zhuǎn)得快。關(guān)鍵是我們要早點發(fā)現(xiàn),用對方法養(yǎng),比報10個早教班都管用!
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01 眼珠子一轉(zhuǎn)就有主意
你有沒有發(fā)現(xiàn),有些小寶寶特別“精”?
門一響就豎起耳朵,聽腳步就知道是誰回家了。眼睛亮晶晶的,想事情時眼珠轉(zhuǎn)得飛快,像在打什么小算盤。
這其實是大腦在高速運轉(zhuǎn)。
我閨蜜家娃,剛8個月的時候,門外一有腳步聲就???,眼睛咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)。次數(shù)多了發(fā)現(xiàn),閨蜜發(fā)現(xiàn),只要是她爸的腳步聲,寶寶就會蹬腿笑;換成外賣員的,就皺著眉頭盯著門。
原來,小小的他,已經(jīng)學(xué)會了主動觀察和思考。
我們怎么引導(dǎo)寶寶引導(dǎo)他多觀察、多思考呢?可以試試這些方法。
? 玩“猜聲音”游戲:搖鈴鐺、按門鈴,讓他猜是什么
? 多問“為什么”:哪怕他還在咿呀學(xué)語,也耐心等他的反應(yīng)
? 關(guān)鍵:別打擾他發(fā)呆!那可能是他在思考宇宙奧秘(至少是他的小世界)
02 愛傻笑,還會主動逗你笑
別覺得“愛笑”就是性格好,其實這是寶寶高情商和高智商的表現(xiàn)。
我鄰居家娃,6個月的時候,就知道對著媽媽做鬼臉。要是媽媽沒反應(yīng),他就換個表情,直到媽媽笑了為止。
育兒書上說,寶寶3個月內(nèi)就會有意識地笑,說明他能感知到“快樂”,還能明白“我的笑容能讓大人開心”。
這種感知能力,是以后社交和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
我們平時應(yīng)該培養(yǎng)孩子這種感知能力呢?其實方法很簡單:寶寶笑的時候,一定要回應(yīng)他!跟他對視,陪他笑,甚至跟他玩“躲貓貓”。
你越配合,他越愿意表達,性格也會更開朗。
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03 模仿力超強,還會“舉一反三”
很多寶寶都會模仿大人,但高智商的寶寶,會“偷偷學(xué)”,還會用到別的地方。
我家大寶一歲多的時候,看我每天早上刷牙,就拿著他的玩具牙刷,對著鏡子比劃。更驚喜的是,他還會拿著牙刷去給玩偶“刷牙”。
還有個寶媽說,她從來沒教過娃穿襪子,結(jié)果娃看她穿了幾次,就自己試著把襪子套在腳上,雖然穿反了,但這份“模仿和嘗試”的意識,特別難得。
所以,我們平時不用刻意教,日常做什么都帶著他。做飯的時候讓他看你切菜(注意安全),掃地的時候讓他拿小掃帚模仿,這些日常小事,都是最好的“早教課”。
04 能長時間專注地玩
如果寶寶玩玩具超專注,千萬別隨便打斷他。但這一點,很多家長都做錯了!
我看到身邊很多家長,娃正認(rèn)真搭積木,就過去喂水;娃專注看繪本,就喊他過來吃水果。
其實這種“專注力”,是學(xué)霸的核心特質(zhì)。
我同事家娃,2歲的時候能自己坐在玩具區(qū),專注地玩各種玩具大半天?,F(xiàn)在上幼兒園,老師都夸他坐得住,學(xué)東西快。
所以,我們可以給娃留個“專注小空間”,他玩的時候,別輕易打擾。哪怕他在玩一個很簡單的玩具,只要他投入,就讓他玩?zhèn)€夠。要是他主動找你,再跟他互動。
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05 一聽音樂就“嗨”,身體跟著舞動
不是所有喜歡聽音樂的寶寶都聰明,關(guān)鍵是他會“跟著音樂互動”。
在早教班,我看到很多寶寶一聽到兒歌,就會舉起小手拍拍,還會跟著節(jié)奏晃身子。有時候聽熟了,還能跟著哼幾句,雖然不成調(diào),但特別可愛。
科學(xué)上說,音樂能刺激寶寶的左右腦發(fā)育。如果你家娃一聽音樂就開心,說明他的大腦對聲音很敏感,思維也活躍。
媽媽可以每天花10分鐘,跟娃一起聽音樂??梢员е?,或者拿個小樂器跟他一起“演奏”,既能增進感情,又能開發(fā)大腦。
06 愛跟人玩,社交欲超強
別覺得“愛纏人”是麻煩,寶寶喜歡跟人互動,說明他的情商和智商都在快速發(fā)展。
我小區(qū)有個寶寶,才10個月,就喜歡主動跟別人打招呼??吹侥吧?,會對著人家笑;要是有人逗他,他還會伸出小手讓人家抱,一點都不怯生。
寶寶喜歡跟人玩,說明他能明白“人與人之間的親密關(guān)系”,還能通過別人的表情和動作,判斷對方是不是善意的。這種能力,對他以后的社交太重要了。
媽媽平時帶寶寶,可以多帶去人多的地方,比如公園、游樂場。鼓勵他跟別的小朋友互動,哪怕只是一起玩玩具。如果寶寶一開始害羞,別強迫他,慢慢引導(dǎo)就好。
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小書蟲媽媽心里話:
每個寶寶都是獨一無二的,哪怕他現(xiàn)在沒表現(xiàn)出這些信號,也不代表他不聰明。
作為家長,我們要做的不是“逼娃成才”,而是早點發(fā)現(xiàn)他的天賦,用對方法引導(dǎo)。多一點耐心,多一點陪伴,給娃足夠的空間去探索、去成長。
記住,最好的早教,從來不是昂貴的培訓(xùn)班,而是父母的用心陪伴。
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