音符傳遞安全，旋律浸潤童心。重慶師范大學音樂學院“管韻山城”志愿服務隊自成立以來，以藝術為載體，將管道安全知識融入音樂與情景表演中，走進多所小學開展主題教育宣講，探索出一條“藝術+科普+思政”融合的志愿服務新路徑，為少年兒童安全守護與能源安全意識培育注入青春活力。該團隊成功入選2025年關愛行動“少年兒童安全守護計劃”管道保護宣傳志愿服務團隊。

宣講現場。校方供圖

賦能專業(yè)：打造“音樂+科普”雙軌并進模式

依托音樂學院專業(yè)特色，團隊創(chuàng)新采用“音樂+科普”雙軌模式，打破傳統(tǒng)單向宣講方式，在重師附二小等學校開展互動式宣講。志愿者們運用鈴鼓節(jié)奏帶動學生參與，創(chuàng)編管道安全主題童謠，通過集體合唱幫助孩子們輕松記憶安全要點，在旋律中深化對社會主義核心價值觀的感悟。

針對管道建設與安全防護知識，團隊設計情景演繹環(huán)節(jié)，引導學生扮演“管道工程師”“安全巡檢員”等角色，在模擬場景中學習測量放線、管道焊接、風險識別等流程。同時，背景音樂隨情節(jié)靈活轉換——講述“西氣東輸”工程時配以激昂旋律，詮釋管道防腐時則選用柔和曲調，讓抽象知識化為可感可知的生動體驗。

宣講現場。校方供圖

創(chuàng)新引領：實現藝術思政與科普宣講的三重突破

圍繞小學生認知規(guī)律，團隊系統(tǒng)構建“知識啟蒙—實踐探究—價值觀塑造”三維內容體系：一方面通過動畫、視頻展示管道運輸價值與國家重大工程，激發(fā)民族自豪感；另一方面融入角色體驗、互動問答等形式，強化管道保護實操意識；宣講始終貫穿思政主線，將管道安全與“富強、敬業(yè)、友善”等社會主義核心價值觀自然結合，引導學生樹立“愛護管道、守護家園”的責任意識。

活動獲得多校師生積極反饋。樹人博文小學校學生反饋“不僅知道了管道怎么建，還學會了唱安全童謠，以后會提醒爸爸媽媽保護管道”；樹人崇文小學教師評價“這種‘音樂+科普’的形式特別適合小學生，既學了知識，又感受到藝術魅力”。成員張軒圖表示：“用我們的專業(yè)讓孩子們喜歡上管道安全知識，看著他們跟著鈴鼓節(jié)奏互動、合唱童謠，真切感受到‘藝術為人民’的意義�！�

宣講現場。校方供圖

團隊相關負責人表示，這一系列宣講活動實現了藝術思政與科普教育的三重突破：一是形式突破，以音樂互動、情景劇取代傳統(tǒng)PPT講解，使科普“活”起來；二是內容突破，將能源安全與國家發(fā)展、個人責任緊密銜接，讓思政“融”進去；三是成效深化，累計走進8所學校、覆蓋45個班級、惠及近2000名學生，在知識傳授中完成價值引領。未來，“管韻山城”志愿服務隊將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，推動藝術賦能公益，在能源安全科普與價值引領的征程中奏響青春樂章。(晏紅霞)