多知1月9日消息，少兒編程教育品牌小碼王以“拾級(jí)而上，一碼當(dāng)先”為主題，召開(kāi)全國(guó)聯(lián)動(dòng)的戰(zhàn)略發(fā)布暨全員誓師大會(huì)?；诮甑慕逃萍挤e累，小碼王正式官宣“AI時(shí)代科技教育引領(lǐng)者”以及“AI時(shí)代，看見(jiàn)每個(gè)孩子的思維力”的品牌定位體系，同步發(fā)布四大核心戰(zhàn)略。

　　AI 技術(shù)正加速重塑行業(yè)格局與職業(yè)價(jià)值，面向未來(lái)的人才素養(yǎng)亟待迭代升級(jí)。教育具有鮮明的前置性，當(dāng)下的培養(yǎng)方向，直接決定孩子未來(lái)職場(chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。因此，教育行業(yè)正面臨適配 AI 時(shí)代的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型。這一變革也讓家長(zhǎng)的教育焦慮聚焦于 “不確定性”：既擔(dān)憂(yōu)孩子難以跟上未來(lái)趨勢(shì)，又困惑于學(xué)習(xí)效果無(wú)法量化，對(duì)高質(zhì)量、可感知的科技教育需求愈發(fā)迫切。

　　依托與中國(guó)科學(xué)院的課程研發(fā)合作積淀，且連續(xù)七年獲評(píng)行業(yè)準(zhǔn)獨(dú)角獸，小碼王作出預(yù)判：AI 時(shí)代的教育，核心不在于 “技術(shù)工具的簡(jiǎn)單疊加”，而在于對(duì) “育人本質(zhì)的堅(jiān)守”。教育的終極價(jià)值，始終是培養(yǎng)孩子面向未來(lái)的核心素養(yǎng)與底層思維能力。

　　小碼王創(chuàng)始人兼 CEO 王江有表示：“拾級(jí)而上，必先看清時(shí)代與自身?！泵鎸?duì)行業(yè)變革，小碼王的戰(zhàn)略選擇源于對(duì)教育本質(zhì)的敬畏與對(duì)用戶(hù)需求的洞察：我們堅(jiān)信，AI 不是替代教育的力量，而是賦能成長(zhǎng)的工具，科技教育的核心應(yīng)是讓每個(gè)孩子的思維力被看見(jiàn)、被滋養(yǎng);我們堅(jiān)守，教育的初心在于回應(yīng)家長(zhǎng)對(duì) “確定性” 的渴望，通過(guò)更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、更貼合成長(zhǎng)的理念，緩解教育焦慮，讓每個(gè)家庭都能感知到清晰的成長(zhǎng)價(jià)值。

　　基于這一判斷，小碼王將以“AI時(shí)代科技教育引領(lǐng)者”為方向，持續(xù)深化教育理念與服務(wù)體系的全面升級(jí)：始終聚焦思維力培養(yǎng)的核心，讓科技成為挖掘孩子潛能的橋梁，而非簡(jiǎn)單的技能傳授;堅(jiān)持以用戶(hù)需求為中心，通過(guò)價(jià)值可視化、服務(wù)個(gè)性化的持續(xù)優(yōu)化，讓教育服務(wù)更有溫度、更具質(zhì)感;秉持長(zhǎng)期主義，在課程研發(fā)與教學(xué)實(shí)踐中融入 AI 時(shí)代的核心素養(yǎng)要求，幫助孩子構(gòu)建適應(yīng)未來(lái)的底層能力。

　　本次大會(huì)上，小碼王與柏立(杭州)品牌營(yíng)銷(xiāo)咨詢(xún)有限公司完成品牌戰(zhàn)略合作簽約，引入外部專(zhuān)業(yè)資源賦能品牌價(jià)值傳遞;同時(shí)發(fā)布核心崗位任命。

　　“2026，創(chuàng)新破局，不設(shè)部門(mén)墻，只設(shè)里程碑!”王江有如是告訴全體成員。