文/馮海濤 畫作楊玉

藝術的多元化時代，在書畫的創(chuàng)作路上，所有的繪畫方式及風格都需要有所涉獵。藝術的研究和發(fā)展從來不是閉門自封和閉門造車的，是需要學習和借鑒的。無論是中國書畫、西方繪畫還是其它的民族藝術，取長補短才是發(fā)展。作為一位畫家，需要對各種的繪畫方式、方法都要有所研究的，要在這些繪畫藝術里吸取營養(yǎng)，豐富自己的繪畫作品。載體、創(chuàng)作材料、創(chuàng)作工具，只是為藝術的呈現所服務的，作為藝術家不能被這些所控制，而是充分的利用好和使用好這些材料工具等。利用不是其工具性的利用，而是為藝術表達的利用。利用也不是實際性的利用，而是為你的創(chuàng)作服務。用中國畫材料和載體畫油畫，用油畫工具載體畫中國畫，這些都不是藝術的表達而是研究和實驗，是為了藝術更好的發(fā)展。

楊玉作品

畫家楊玉，是當代藝術家的典型代表。其涉獵廣泛，無論是中國畫、書法還是油畫，又或者是什么巖彩、綜合材料和各種民族藝術都有學習研究。其油畫無論是寫實還是意象又或者現實主義、學院主義等都有深入的學習、研究及創(chuàng)作。中國書畫就更不用講，作為自己民族的藝術，其研究更為深刻。歷朝歷代的繪畫學理及流傳下來的作品，無不拜讀、摹習。其更堅信書畫同源之理，書畫同修“以書入畫，以畫入書”。讀萬卷書，更要行萬里路！藝術家的學習和創(chuàng)作也并不僅是書本和畫室，還有自然和世間萬物。了解各種文化，游歷名山大川，才是藝術家創(chuàng)作的源泉。楊玉為了藝術，不局限于國內的文化和名山大川，更是去近距離地接觸世界各地的文化和自然風光。

楊玉作品

觀畫如觀其人，一幅作品能透露出作者的文化修養(yǎng)。作品的深度不是畫的透視，是文化積累的知識轉換。色彩的豐富不是色的多少，是對色彩的認知。中國畫的筆墨，也不僅僅是畫家對筆和墨的掌控，而是筆墨間流出的意蘊和思想。書法，寫的不是字，是字的意思，是筆墨形成的哲理。讀過多少書，走過多少地方，對文化的認知有多少，不是書架上書的數量，不是你的車票有多少，車跑了多少里路，也不是你打卡打了多少地方。而是你記住了什么，發(fā)現了什么，想到了什么，讀懂了什么，表現了什么！楊玉老師講過這樣一段話：“畫畫技法要學，還要學透。但是，修養(yǎng)和學識才是最重要的。要讀書，要寫字，要走在路上，要研究人文！”。我們品讀楊玉老師作品，就能深深體會到一位真正藝術家對藝術的認知和什么是藝術！也能真正的知道何為“人畫合一”，什么是當代的藝術家。

畫家楊玉

楊玉，現為中國女畫家協(xié)會會員，安徽省美術家協(xié)會會員，安徽省書畫研究院理事、合肥市美術家協(xié)會會員、長三角女子書畫院會員、合肥市巾幗書畫會員。作品多次在中國美術館，中國國家畫院美術館等展出，全國美展多次入選及獲獎。

楊玉作品

楊玉作品

楊玉作品

楊玉作品

楊玉作品

楊玉作品

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