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人物名片

措亞，藏族，中共黨員，社會(huì)學(xué)博士?，F(xiàn)就職于四川省社會(huì)科學(xué)院民族與宗教研究所，任助理研究員，兼任四川省社會(huì)科學(xué)院阿壩分院副院長，長期從事民族地區(qū)治理與發(fā)展政策研究。2025年12月，受聘成為阿壩州首批智庫專家。

川觀新聞?dòng)浾?王攀 川觀新聞阿壩觀察 蔡海燕

“有人勸我把兒女留在身邊放放牧就行，別把自己累垮了。但我有個(gè)執(zhí)念，孩子還是要有文化，有文化才能去大城市看看?！?月5日，在阿壩州群眾工作“石榴籽”工程2025年度“四好”農(nóng)牧民家庭激勵(lì)大會(huì)上，阿壩縣塔哇村村民達(dá)熱仲說，無論多辛苦，她都會(huì)咬牙堅(jiān)持，一定會(huì)讓孩子接受好的教育。

這樣的經(jīng)歷，這樣的故事，也讓在成都通過視頻觀看激勵(lì)大會(huì)的措亞深受觸動(dòng)。在她看來，好的家庭，好的家風(fēng)，好的教育，是每個(gè)高原兒女能夠昂首挺胸、走向更廣闊世界時(shí)，最可依賴的“故鄉(xiāng)”與“能量之源”。這份“沃土”的養(yǎng)分，足以滋養(yǎng)生命，跨越山海?！跋嘈旁邳h委政府的支持幫助下，一定會(huì)有更多孩子走出大山，走向世界?！?/p>

事實(shí)上，措亞就來自川西北高原深處的阿壩州阿壩縣半農(nóng)半牧區(qū)。得益于家庭的無私奉獻(xiàn)和大力支持，她從阿壩縣第三小學(xué)開啟求學(xué)路，而后一路求學(xué)拿到澳門大學(xué)的博士學(xué)位，并入職省社科院。知識(shí)改變命運(yùn)，這一路拼搏，此刻在她的身上具象化。她也想用自己的努力和故事，幫助、激勵(lì)更多高原兒女通過讀書，去開創(chuàng)不一樣的人生。

通過讀書走出高原的女兒，不僅以研究課題的形式回到了家鄉(xiāng)，措亞還參與了許多重大課題，黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展就是其中之一。如今，她的足跡已遍布阿壩州阿壩縣、若爾蓋縣、紅原縣、松潘縣等多個(gè)縣域。

“我會(huì)普通話、藏語和英語，身體條件也更能適應(yīng)高原環(huán)境，又懂當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民的生產(chǎn)生活習(xí)慣，為我參與這項(xiàng)課題研究提供了良好的條件?！贝雭喺f，為了掌握更多基層的情況，她還多次前往牧區(qū)與牧民同吃同住同勞動(dòng)。重要目標(biāo)之一就是要找到牧民生產(chǎn)與生態(tài)保護(hù)的平衡點(diǎn)。

在若爾蓋縣麥溪鄉(xiāng)，當(dāng)?shù)啬撩竦闹紊持腔劢o了措亞啟發(fā)。在治沙過程中，群眾讓牦牛在撒完草籽的沙地上來回踩踏，讓種子更好嵌入沙里，防止被風(fēng)吹走。同時(shí)，牛糞也能為新生的小草提供養(yǎng)分，讓其更好生長。

“生態(tài)修復(fù)工程完工后，面臨著后期長期管護(hù)的難題?！贝雭喺f，牧民是草場真正的使用者，如何將生態(tài)修復(fù)工程與牧民智慧結(jié)合起來，她還在進(jìn)行深入研究。“后面我還會(huì)持續(xù)跟蹤這一課題，幫助家鄉(xiāng)更好筑牢長江黃河上游生態(tài)屏障?！?/p>

措亞的研究課題，未來或許會(huì)與家鄉(xiāng)有更多連接。去年12月，阿壩州召開人才發(fā)展大會(huì)，措亞也受聘成為阿壩州首批智庫專家。據(jù)悉，阿壩州社科、環(huán)保等方面的科研課題，都會(huì)及時(shí)告知智庫專家。“我也會(huì)及時(shí)關(guān)注家鄉(xiāng)的科研項(xiàng)目，只要有機(jī)會(huì)，就會(huì)主動(dòng)申請。”措亞說。

據(jù)了解，除了自己的主要研究方向外，措亞還參與了《鑄牢中華民族共同體意識(shí)的四川實(shí)踐》《探索川藏鐵路建設(shè)促進(jìn)沿線經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的團(tuán)結(jié)幸福之路》等重大科研課題，并主筆或參與撰寫多篇有關(guān)民族地區(qū)社會(huì)治理及民族地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展的對策建議，獲上級(jí)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人批示。

未來，她將持續(xù)對標(biāo)“四好”，以更多行動(dòng)幫助更多家庭爭創(chuàng)“四好”，用實(shí)干實(shí)績回饋這片深愛的土地。

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來 源|川觀新聞

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