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文 | 北京大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授、元宇宙技術(shù)研究所所長、網(wǎng)絡(luò)與信息安全實(shí)驗(yàn)室主任 陳鐘

數(shù)字技術(shù)與金融業(yè)態(tài)的深度融合，催生了移動(dòng)支付、智能風(fēng)控、區(qū)塊鏈金融及數(shù)字貨幣等一系列新型服務(wù)模式。這些創(chuàng)新不僅顯著提升了金融服務(wù)的運(yùn)營效率，也增強(qiáng)了其普惠性。然而，金融創(chuàng)新在帶來便利的同時(shí)，也使網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)日益嚴(yán)峻，金融體系面臨重大經(jīng)濟(jì)損失和系統(tǒng)性沖擊的風(fēng)險(xiǎn)。現(xiàn)實(shí)中，攻擊者通過網(wǎng)絡(luò)竊取金融資產(chǎn)、利用勒索病毒侵?jǐn)_核心交易系統(tǒng)等事件頻發(fā)。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)犯罪組織乃至國家級(jí)威脅行為體均將金融產(chǎn)業(yè)作為重點(diǎn)攻擊對(duì)象，使金融領(lǐng)域一旦遭受入侵或破壞帶來的直接經(jīng)濟(jì)損失及影響顯著高于其他行業(yè)。根據(jù)IBM發(fā)布的《2024年數(shù)據(jù)泄露成本報(bào)告》，金融行業(yè)每起數(shù)據(jù)泄露的平均成本達(dá)到608萬美元，高出全球平均水平22%。

在數(shù)字時(shí)代，金融網(wǎng)絡(luò)安全已超越單一技術(shù)范疇，成為關(guān)乎國家金融安全、社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)韌性的系統(tǒng)工程。面對(duì)數(shù)字金融的快速發(fā)展，迫切需要一批既懂金融業(yè)務(wù)、又具備網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與合規(guī)安全管理能力的復(fù)合型人才。只有這樣，才能在日益復(fù)雜的威脅環(huán)境中有效識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、化解危機(jī)、筑牢安全防線。

一、人才之要：數(shù)字金融安全防線的核心支撐

進(jìn)入數(shù)字時(shí)代，數(shù)字金融已經(jīng)深度融入電子商務(wù)、移動(dòng)支付、數(shù)字貨幣、智能合約及人工智能驅(qū)動(dòng)風(fēng)控等廣泛應(yīng)用生態(tài)。與此同時(shí)，攻擊面持續(xù)擴(kuò)大、風(fēng)險(xiǎn)形態(tài)發(fā)生深刻結(jié)構(gòu)性變化，對(duì)安全人才的要求從“會(huì)安裝設(shè)備、會(huì)檢查日志”的基礎(chǔ)操作，提升為具備“在業(yè)務(wù)層面理解風(fēng)險(xiǎn)、在技術(shù)層面設(shè)計(jì)防護(hù)、在合規(guī)層面保證可審計(jì)”的復(fù)合能力。

一是數(shù)字金融的服務(wù)觸點(diǎn)從傳統(tǒng)金融有限的網(wǎng)點(diǎn)、柜臺(tái)擴(kuò)展到億萬終端、第三方平臺(tái)與云端微服務(wù)，導(dǎo)致攻擊面呈現(xiàn)爆炸式增長。近年來，針對(duì)金融應(yīng)用層、應(yīng)用程序編程接口（API）及第三方供應(yīng)鏈的攻擊事件顯著增加，正反映出這一趨勢(shì)。面對(duì)規(guī)?；?、多樣化的攻擊面，安全人才不僅需掌握底層網(wǎng)絡(luò)與主機(jī)防護(hù)技術(shù)，還要深刻理解業(yè)務(wù)流程、數(shù)據(jù)流向和模型決策路徑，才能進(jìn)行有效的針對(duì)性防護(hù)設(shè)計(jì)。

二是金融創(chuàng)新模式與前沿技術(shù)的快速應(yīng)用進(jìn)一步加劇了安全復(fù)雜性。隨著金融即服務(wù)（FaaS）、去中心化金融（DeFi）、數(shù)字貨幣、隱私計(jì)算、安全多方計(jì)算、智能合約及人工智能驅(qū)動(dòng)風(fēng)控等新技術(shù)的落地，這些金融創(chuàng)新也帶來了隱私保護(hù)、算法安全、合約漏洞等新型安全風(fēng)險(xiǎn)。面對(duì)高復(fù)雜、強(qiáng)耦合的技術(shù)體系，金融網(wǎng)絡(luò)安全人才必須具備跨學(xué)科的復(fù)合型能力，既要深入理解金融業(yè)務(wù)邏輯與風(fēng)險(xiǎn)傳導(dǎo)機(jī)制，也需掌握分布式系統(tǒng)安全、密碼學(xué)、智能合約審計(jì)及人工智能安全等關(guān)鍵技術(shù)，從而在動(dòng)態(tài)變化的金融生態(tài)中，構(gòu)建并維護(hù)可持續(xù)、可靠的安全防護(hù)體系。

三是金融安全不僅關(guān)乎技術(shù)，也受到日益嚴(yán)格復(fù)雜的監(jiān)管環(huán)境約束。法律法規(guī)、監(jiān)管指引、審計(jì)要求以及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相互交織，使得金融機(jī)構(gòu)在制定安全方案時(shí)，不僅要確保技術(shù)防護(hù)有效，還必須滿足合規(guī)審查與審計(jì)驗(yàn)證的要求。這種雙重約束對(duì)安全策略制定、系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)和操作執(zhí)行提出了更高標(biāo)準(zhǔn)。目前，既懂合規(guī)政策與監(jiān)管機(jī)制，又具備網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)實(shí)踐能力的復(fù)合型人才仍處于嚴(yán)重短缺狀態(tài)。

二、現(xiàn)實(shí)之困：金融網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的多重挑戰(zhàn)

安全需求的升級(jí)凸顯了當(dāng)前金融網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的短板，亟須從教育、科技、人才協(xié)同發(fā)展的角度入手，破解現(xiàn)實(shí)困境，應(yīng)對(duì)多重挑戰(zhàn)。

（一）安全人才供給不足與結(jié)構(gòu)失衡

隨著數(shù)字時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)安全崗位需求快速增長，而人才供給卻明顯滯后。多份行業(yè)報(bào)告顯示，全球網(wǎng)絡(luò)安全人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，我國的情況尤為嚴(yán)峻。當(dāng)前，我國網(wǎng)絡(luò)安全方向本科畢業(yè)生年均規(guī)模約為1.5萬人，與日益增長的人才需求相比，缺口仍十分突出。隨著金融業(yè)數(shù)字化、智能化進(jìn)程的深入，銀行、保險(xiǎn)、證券等金融主體都在部署新一代信息系統(tǒng)，擴(kuò)展新型金融業(yè)務(wù)，由此帶來更為龐大的網(wǎng)絡(luò)安全人才需求。然而，當(dāng)前符合行業(yè)需要的人才供給明顯不足，已成為制約金融安全能力提升的重要瓶頸。

金融網(wǎng)絡(luò)安全人才短缺不僅表現(xiàn)在“數(shù)量不足”，還體現(xiàn)在“技能不匹配”上?，F(xiàn)有從業(yè)人員多具備基礎(chǔ)安全運(yùn)維或信息系統(tǒng)管理背景，但隨著金融行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型深入，迫切需要復(fù)合型、交叉型安全人才，他們既要掌握網(wǎng)絡(luò)安全底層技術(shù)，又要理解金融業(yè)務(wù)邏輯和監(jiān)管導(dǎo)向，還要懂得分布式金融、安全多方計(jì)算等前沿技術(shù)。但現(xiàn)階段人才培訓(xùn)體系能夠提供給金融行業(yè)的人才質(zhì)量與行業(yè)轉(zhuǎn)型的要求之間存在明顯差距。正如工業(yè)和信息化部教育與考試中心等單位發(fā)布的《AI時(shí)代網(wǎng)絡(luò)安全產(chǎn)業(yè)人才發(fā)展報(bào)告（2025）》指出，當(dāng)前復(fù)合型、高端人才培養(yǎng)滯后，金融等行業(yè)急需加快人才培養(yǎng)以匹配快速演進(jìn)的技術(shù)發(fā)展與合規(guī)監(jiān)管要求。

（二）教育培訓(xùn)課程與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)

目前，高校網(wǎng)絡(luò)安全課程多聚焦于傳統(tǒng)信息安全理論，側(cè)重基礎(chǔ)技術(shù)與通用防護(hù)技能，較少傳授金融業(yè)務(wù)特征、支付系統(tǒng)安全、金融科技應(yīng)用（如區(qū)塊鏈、數(shù)字貨幣與人工智能風(fēng)控）等與行業(yè)密切相關(guān)的知識(shí)，學(xué)生在“金融+安全”知識(shí)融合方面普遍不足，導(dǎo)致畢業(yè)生雖具備一定理論基礎(chǔ)，但在實(shí)際金融場(chǎng)景中適配效率不高，短期內(nèi)難以快速勝任崗位工作。

職業(yè)培訓(xùn)與職業(yè)資格認(rèn)證同樣存在針對(duì)性不足的問題。盡管金融機(jī)構(gòu)和行業(yè)協(xié)會(huì)開展網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)培訓(xùn)，但內(nèi)容多為內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)分享或網(wǎng)絡(luò)技能強(qiáng)化，缺乏連貫、系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)?，F(xiàn)有主流的網(wǎng)絡(luò)安全類認(rèn)證多側(cè)重基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)安全、滲透測(cè)試、運(yùn)維安全等方向，缺乏專門面向金融合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)控制、分布式金融與數(shù)字貨幣安全等細(xì)分領(lǐng)域的權(quán)威認(rèn)證。市場(chǎng)針對(duì)性強(qiáng)的金融網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證體系仍較為欠缺，這削弱了對(duì)人才專業(yè)能力的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)，也影響了人才的高效流動(dòng)與崗位匹配。

師資力量是制約人才培養(yǎng)質(zhì)量的另一關(guān)鍵因素。多數(shù)安全專業(yè)教師具備信息技術(shù)背景，卻缺乏在金融行業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，難以在教學(xué)中融入真實(shí)案例和綜合性思維訓(xùn)練。加之教育與產(chǎn)業(yè)間存在信息壁壘，涉及分布式金融、智能合約、安全多方計(jì)算等技術(shù)應(yīng)用在培訓(xùn)課程中內(nèi)容更新緩慢，難以跟上金融行業(yè)快速發(fā)展的實(shí)際需求。

（三）實(shí)踐場(chǎng)景匱乏與實(shí)戰(zhàn)能力薄弱

網(wǎng)絡(luò)安全是一門高度對(duì)抗性的專業(yè)，對(duì)于金融網(wǎng)絡(luò)安全人才而言，理解和應(yīng)對(duì)真實(shí)環(huán)境中的安全威脅是至關(guān)重要的訓(xùn)練環(huán)節(jié)。然而，當(dāng)前人才培養(yǎng)普遍缺乏具備真實(shí)金融場(chǎng)景特征的實(shí)踐平臺(tái)和實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練機(jī)制，尤其缺少面向新型金融業(yè)務(wù)的模擬場(chǎng)景。受限于資金、設(shè)備和數(shù)據(jù)安全等因素，僅極少數(shù)高校搭建了簡單的金融系統(tǒng)模擬平臺(tái)，這些平臺(tái)在業(yè)務(wù)高并發(fā)、強(qiáng)監(jiān)管、精細(xì)化風(fēng)險(xiǎn)控制等方面與真實(shí)金融場(chǎng)景存在較大差距，且鮮少覆蓋數(shù)字貨幣交易、分布式金融等新興業(yè)務(wù)領(lǐng)域。學(xué)生僅通過理論學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)掌握知識(shí)，缺乏應(yīng)對(duì)針對(duì)智能合約漏洞攻擊、數(shù)字貨幣洗錢等復(fù)雜安全場(chǎng)景的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

高校和產(chǎn)業(yè)間的產(chǎn)學(xué)研合作雖已啟動(dòng)，但深度仍然有限。部分高校雖與商業(yè)銀行或金融科技企業(yè)簽署合作協(xié)議，但合作形式多集中于短期實(shí)習(xí)、專題講座等淺層互動(dòng)，真正聚焦于新技術(shù)應(yīng)用場(chǎng)景、安全攻防演練、聯(lián)合研發(fā)和系統(tǒng)級(jí)安全測(cè)試的合作項(xiàng)目較為缺乏。專業(yè)金融級(jí)靶場(chǎng)、金融網(wǎng)絡(luò)攻防實(shí)驗(yàn)室等關(guān)鍵訓(xùn)練設(shè)施的不足，已成為制約人才實(shí)戰(zhàn)能力提升的重要因素。目前，多數(shù)從業(yè)人員在應(yīng)對(duì)高級(jí)持續(xù)性威脅（APT）、大規(guī)模DDoS攻擊、智能合約漏洞及數(shù)字貨幣平臺(tái)安全事件等方面經(jīng)驗(yàn)不足，且短期內(nèi)缺乏有效能力提升路徑。

（四）技術(shù)變革加速下的能力更新困境

在數(shù)字化進(jìn)程全面提速的當(dāng)下，技術(shù)與金融模式的雙重變革正以前所未有的速度重塑金融安全格局。云計(jì)算、人工智能、區(qū)塊鏈、隱私計(jì)算等技術(shù)持續(xù)突破，分布式金融、數(shù)字貨幣、開放銀行和智能合約等新金融形態(tài)也快速涌現(xiàn)，這不僅重構(gòu)了金融交易和信任基礎(chǔ)，也使安全防線的邊界不斷外延、復(fù)雜化加劇。

一方面，金融技術(shù)創(chuàng)新與業(yè)務(wù)創(chuàng)新交織推進(jìn)，金融運(yùn)行體系從集中走向分布、從封閉走向開放，從而導(dǎo)致原有安全范式迅速老化，知識(shí)體系更新的壓力驟然增大。另一方面，新型金融業(yè)務(wù)普遍呈現(xiàn)出“快”的特征：技術(shù)快速落地、場(chǎng)景快速更替、風(fēng)險(xiǎn)快速擴(kuò)散，由此帶來的算法漏洞、隱私泄露、跨鏈攻擊、合規(guī)沖突等新型安全問題也呈現(xiàn)出快速產(chǎn)生、動(dòng)態(tài)演變的復(fù)雜局面。然而，傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式與企業(yè)培訓(xùn)體系在應(yīng)對(duì)這一變化時(shí)明顯滯后。教材和課程更新緩慢、周期較長，知識(shí)迭代速度跟不上技術(shù)演進(jìn)節(jié)奏，形成明顯的“代際差”。安全從業(yè)人員若不能及時(shí)理解新業(yè)務(wù)邏輯、掌握新技術(shù)原理，就難以有效響應(yīng)和應(yīng)對(duì)快速變化的安全挑戰(zhàn)。

三、破局之道：多方協(xié)同鍛造金融網(wǎng)絡(luò)安全人才

2025年4月，國家數(shù)據(jù)局發(fā)布的《數(shù)字中國發(fā)展報(bào)告（2024年）》指出，我國金融機(jī)構(gòu)正加快開展前瞻性、引領(lǐng)性與高價(jià)值的數(shù)字金融產(chǎn)品和業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新，數(shù)字金融普及率和市場(chǎng)規(guī)模均呈現(xiàn)出快速增長態(tài)勢(shì)。隨著我國金融數(shù)字化的廣度和深度不斷拓展，金融安全問題也呈現(xiàn)出業(yè)務(wù)復(fù)雜、技術(shù)前沿、合規(guī)收緊等多維度特征。在此背景下，“數(shù)說安全”和《中國信息安全》雜志社聯(lián)合發(fā)布的《2024年中國金融行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全研究報(bào)告》認(rèn)為，為應(yīng)對(duì)金融安全挑戰(zhàn)，金融行業(yè)需要培養(yǎng)更多的復(fù)合型人才，才能有效保障金融系統(tǒng)的安全性。

（一）構(gòu)建“金融+安全”融合課程體系

高校是金融安全專業(yè)人才培養(yǎng)的源頭，也是復(fù)合知識(shí)體系構(gòu)建的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。長期以來，金融專業(yè)與網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)分屬不同學(xué)科門類，在教學(xué)體系中相對(duì)獨(dú)立。高校應(yīng)加大交叉學(xué)科人才培養(yǎng)力度，打破學(xué)科壁壘，圍繞市場(chǎng)需求構(gòu)建金融與網(wǎng)絡(luò)安全深度融合的課程體系。一方面，可在金融科技等相關(guān)專業(yè)中規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)安全研究方向，系統(tǒng)設(shè)置網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)隱私、區(qū)塊鏈與人工智能等課程；另一方面，可在網(wǎng)絡(luò)安全及計(jì)算機(jī)專業(yè)中增設(shè)金融、能源等重點(diǎn)行業(yè)安全方向，增加金融市場(chǎng)、互聯(lián)網(wǎng)金融、數(shù)字貨幣支付與金融法規(guī)等內(nèi)容的教學(xué)與實(shí)踐，推動(dòng)教學(xué)目標(biāo)從“傳授知識(shí)”向“培養(yǎng)理解產(chǎn)業(yè)邏輯的安全人才”轉(zhuǎn)型。

專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣肩負(fù)著提升從業(yè)人員整體能力的重要責(zé)任。當(dāng)前，兼具金融與網(wǎng)絡(luò)安全雙重背景的專業(yè)人才供給明顯不足。為彌補(bǔ)這一缺口，應(yīng)鼓勵(lì)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開設(shè)以金融安全為核心的職業(yè)課程，開發(fā)面向金融行業(yè)實(shí)踐應(yīng)用的培訓(xùn)模塊，如互聯(lián)網(wǎng)金融安全、隱私計(jì)算安全等，并進(jìn)一步完善培訓(xùn)與認(rèn)證體系。

（二）深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)機(jī)制

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同是提升金融網(wǎng)絡(luò)安全人才供給、增強(qiáng)實(shí)踐能力、推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的重要途徑。通過將高校的理論知識(shí)、行業(yè)機(jī)構(gòu)的實(shí)踐需求與科研單位的前沿技術(shù)成果深度融合，不僅能幫助學(xué)生加深對(duì)真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景的理解，更能使其在畢業(yè)前就具備扎實(shí)的專業(yè)技能與崗位適應(yīng)力。同時(shí)，金融機(jī)構(gòu)也可通過參與培養(yǎng)過程，將最新的風(fēng)險(xiǎn)威脅、攻防技術(shù)和監(jiān)管要求反饋給高校和研究機(jī)構(gòu)，推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求同步更新。這種高效協(xié)同有助于構(gòu)建良性的金融安全創(chuàng)新生態(tài)，為應(yīng)對(duì)未來數(shù)字金融競(jìng)爭(zhēng)提供堅(jiān)實(shí)的的人才和技術(shù)雙重保障。

產(chǎn)學(xué)研協(xié)同培養(yǎng)具體措施可以從以下方面開展：一是共建課程體系、雙師課堂、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方式優(yōu)化課程體系和教學(xué)方法，促進(jìn)理論知識(shí)教學(xué)效果提升；二是共建實(shí)驗(yàn)室、聯(lián)合研究中心和實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等實(shí)體，為學(xué)生提供更多貼近真實(shí)場(chǎng)景的實(shí)踐和研究機(jī)會(huì)，強(qiáng)化金融安全實(shí)操能力；三是在金融安全前沿領(lǐng)域設(shè)立科研項(xiàng)目，形成“教學(xué)—科研—應(yīng)用”閉環(huán)，提升金融企業(yè)安全防護(hù)能力。

（三）優(yōu)化人才激勵(lì)與成長路徑

金融安全人才培養(yǎng)不僅依賴教育體系供給，也需要有明確的職業(yè)發(fā)展路徑和有效的激勵(lì)機(jī)制作為支撐。行業(yè)協(xié)會(huì)等相關(guān)單位可以在行業(yè)生態(tài)建設(shè)和金融安全人才培養(yǎng)中發(fā)揮重要的引導(dǎo)和組織作用，助力營造專業(yè)化、制度化的人才培養(yǎng)和成長環(huán)境。具體而言，可通以下方式推進(jìn)：一是規(guī)劃金融網(wǎng)絡(luò)安全人才職業(yè)發(fā)展路徑，并與用人單位的職業(yè)通道對(duì)接，為人才成長提供明確的方向與激勵(lì)；二是制定金融網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)人員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)，明確不同層級(jí)崗位所需的知識(shí)結(jié)構(gòu)與技能要求，引導(dǎo)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和企業(yè)開展有針對(duì)性的人才培訓(xùn)；三是建立符合國際通行標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)資質(zhì)認(rèn)定機(jī)制，完善認(rèn)證體系，推動(dòng)金融網(wǎng)絡(luò)安全從業(yè)資質(zhì)認(rèn)證，加快高層次人才培養(yǎng)。

在實(shí)踐型激勵(lì)方面，可通過組織競(jìng)賽、專題論壇、技術(shù)演練等活動(dòng)，營造技術(shù)研究氛圍、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)能力的鍛煉與人才發(fā)現(xiàn)機(jī)制。例如，舉辦面向金融機(jī)構(gòu)和高校的金融安全攻防演練、數(shù)據(jù)安全挑戰(zhàn)賽或金融創(chuàng)新應(yīng)用競(jìng)賽，不僅能夠檢驗(yàn)從業(yè)人員實(shí)戰(zhàn)水平，還有助于發(fā)掘具有潛力的特殊人才和新興力量。同時(shí)，通過公開展示優(yōu)秀成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，吸引更多專業(yè)和非專業(yè)人才關(guān)注并參與金融安全領(lǐng)域，從而逐步擴(kuò)大人才儲(chǔ)備與行業(yè)影響力。

（四）完善政策與國際合作生態(tài)

金融安全人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建離不開政策引導(dǎo)與制度支撐。金融主管部門應(yīng)在國家數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略框架下，制定具有前瞻性的金融安全人才發(fā)展規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)、階段路徑和重點(diǎn)支持方向。可通過設(shè)立專項(xiàng)資金、支持高校學(xué)科建設(shè)計(jì)劃及職業(yè)分類大典更新等措施，系統(tǒng)推動(dòng)金融安全人才培養(yǎng)機(jī)制的完善。同時(shí)，可通過開展年度網(wǎng)絡(luò)安全專家、安全技術(shù)能手、網(wǎng)絡(luò)安全優(yōu)秀教師等多維度評(píng)選表彰活動(dòng)，樹立行業(yè)標(biāo)桿，強(qiáng)化示范效應(yīng)，營造尊重人才、重視技能、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍，激勵(lì)更多人才涌現(xiàn)。

此外，應(yīng)高度重視并積極推動(dòng)國際合作。金融安全風(fēng)險(xiǎn)具有全球聯(lián)動(dòng)性，加強(qiáng)國際交流合作有助于提升我國在國際金融安全治理體系中的話語權(quán)。國際貨幣基金組織在《2024年全球金融穩(wěn)定報(bào)告》指出：“金融部門的風(fēng)險(xiǎn)敞口很大，嚴(yán)重的網(wǎng)絡(luò)事件可能導(dǎo)致信心喪失、關(guān)鍵服務(wù)中斷”“需要培養(yǎng)一支能干的網(wǎng)絡(luò)安全隊(duì)伍，以及建立國內(nèi)和國際信息共享安排?！痹诖吮尘跋?，我國應(yīng)積極參與國際標(biāo)準(zhǔn)制定與學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)國內(nèi)監(jiān)管機(jī)構(gòu)、高校與全球金融安全組織間的深度合作。通過構(gòu)建開放、共享、互學(xué)的國際合作生態(tài)，持續(xù)提升我國金融網(wǎng)絡(luò)安全人才的專業(yè)能力與國際競(jìng)爭(zhēng)力，為金融安全奠定長遠(yuǎn)基礎(chǔ)。

四、結(jié) 語

2017年，中央網(wǎng)信辦和教育部聯(lián)合發(fā)文開展一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目，加快網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)。2024年，教育部發(fā)布關(guān)于高校本科專業(yè)設(shè)置工作的通知，將金融科技等專業(yè)列為重點(diǎn)培育交叉融合的新興專業(yè)。展望未來，在新金融業(yè)態(tài)快速發(fā)展的背景下，復(fù)合型人才的稀缺性與重要性越發(fā)凸顯。筑牢金融安全防線，必須將人才培養(yǎng)置于戰(zhàn)略高度，著力打破“高校與行業(yè)脫節(jié)、理論與實(shí)踐分離”的壁壘，加快鍛造一支既懂傳統(tǒng)金融業(yè)務(wù)又通網(wǎng)絡(luò)安全新技術(shù)，兼具理論素養(yǎng)與實(shí)戰(zhàn)能力的高素質(zhì)金融網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍，通過持續(xù)鞏固數(shù)字金融安全，有力護(hù)航我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)安全、高質(zhì)量與可持續(xù)發(fā)展。

（本文刊登于《中國信息安全》雜志2025年第12期）

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