高校畢業(yè)生就業(yè)形勢一直備受關(guān)注。為深入了解師范類人才培養(yǎng)與市場需求的對接情況，我們選取已發(fā)布2024屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告的部分師范類院校作為分析樣本，來看看其本科生在畢業(yè)和就業(yè)上呈現(xiàn)出哪些新的特點。

特別說明：華東師范大學(xué)2023屆、2024屆畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量報告數(shù)據(jù)統(tǒng)計分別截至2023年10月31日、2024年10月31日，其他院校的就業(yè)質(zhì)量報告數(shù)據(jù)統(tǒng)計均截至畢業(yè)當(dāng)年的8月31日。

一、多所師范類院校本科畢業(yè)生呈增長趨勢

相較于上一年度，多所師范類院校2024屆本科畢業(yè)生呈增長趨勢。衡陽師范學(xué)院畢業(yè)生增長較為顯著，本科畢業(yè)生人數(shù)增加639人，增長率達14.8%。河北師范大學(xué)、太原師范學(xué)院等多所師范類高校畢業(yè)生人數(shù)較上年均增加。海南師范大學(xué)、南寧師范大學(xué)、華東師范大學(xué)3所院校2024屆畢業(yè)生人數(shù)較上年減少。

二、安徽師范大學(xué)畢業(yè)去向落實率顯著上漲

在下圖展示的師范類院校中，除安徽師范大學(xué)畢業(yè)去向落實率上漲較為明顯外，其他師范類院校就業(yè)率較為穩(wěn)定，就業(yè)率波動均小于2%，其中華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等5所院校2024屆就業(yè)率波動小于1%。

安徽師范大學(xué)2024屆本科畢業(yè)生畢業(yè)去向落實率顯著上漲，離不開學(xué)校為促進畢業(yè)生就業(yè)采取的多項重要措施。暑期小學(xué)期教學(xué)是安徽師范大學(xué)人才培養(yǎng)過程中的重大改革。從全國各地著名中學(xué)選聘教學(xué)名師擔(dān)任特聘教授開展授課，圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂教學(xué)、新課標(biāo)解讀等內(nèi)容提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，為順利就業(yè)提供了堅實保障，對于畢業(yè)生去向落實率的提升有較大促進作用。

三、升學(xué)人數(shù)占比整體較低

師范類院校2024屆本科畢業(yè)生升學(xué)人數(shù)占比整體較低，除華東師范大學(xué)升學(xué)占比為58.53%外，其他雙非師范類院校本科升學(xué)占比均不足35%，衡陽師范學(xué)院本科升學(xué)率不足10%。

雖然師范類院校升學(xué)占比較低，但讀研并非從教的必須項，絕大多數(shù)中小學(xué)教師崗位的招聘門檻為本科即可，當(dāng)本科畢業(yè)后有把握獲得一份穩(wěn)定的教師工作時，許多學(xué)生會傾向于先就業(yè)，而非承擔(dān)讀研的機會成本與不確定性。師范類院校本科畢業(yè)生去向落實率均保持在80%以上。

四、師范類院校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出“省內(nèi)集中”的特點

師范類院校畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出“省內(nèi)集中”的特點，多數(shù)畢業(yè)生選擇在本省就業(yè)。海南師范大學(xué)因其獨特的生源結(jié)構(gòu)，省內(nèi)生源占比遠低于省外生源占比，使得其畢業(yè)生本省就業(yè)占比相對較低，其中省內(nèi)生源畢業(yè)后本省就業(yè)占比達93.13%，省外生源畢業(yè)后本省就業(yè)占比僅為31.64%。

五、教育行業(yè)是師范類院校畢業(yè)生就業(yè)的主要陣地

毋庸置疑，教育行業(yè)是師范類院校畢業(yè)生就業(yè)的主要陣地。從河北師范大學(xué)、衡陽師范學(xué)院、南寧師范大學(xué)的2024屆本科生就業(yè)行業(yè)占比看，教育行業(yè)就業(yè)占比60%左右。

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