期末來臨，春節(jié)的腳步也越來越近了，為了豐富幼兒的戶外生活、促進幼兒身心發(fā)展、讓民間傳承精神回歸，幼兒園可以開展民間游戲。民間游戲內(nèi)容豐富、形式多樣、簡便易行，有的是徒手進行的，有的只需十分簡單的材料。

今天，園長幼師通服務(wù)平臺小編整理了20個經(jīng)典的民間傳統(tǒng)游戲，期待這些民間游戲走進幼兒園，融入幼兒的每日生活中。讓孩子享受游戲的樂趣，為幼兒園增添新的生機和活力！

1.拉大鋸

游戲玩法：

兩人對坐，雙腳自然盤曲，雙手對握，隨兒歌節(jié)奏做拉鋸似的前俯后仰動作。

02.擠油渣

游戲玩法：

幾個幼兒靠墻而立，用肩部的力量向中間擠，被擠出的人向旁邊去，再向中間擠，如此反復(fù)進行。如果讓幼兒邊念兒歌邊游戲，更能增添情趣，并培養(yǎng)協(xié)作精神。

3.捉龍尾

游戲玩法：

游戲者中選一人當(dāng)“龍頭”，一人當(dāng)捉“龍尾”者，其余幼兒一個接一個地拉住前一位的后衣擺接在“龍頭”后面做“龍身”，最后一人當(dāng)“龍尾”。

“龍頭”帶著“龍身”左右移動跑，讓“龍尾”躲避捉拿。注意“龍身”不要脫節(jié)。如“龍尾”被捉，要自動退下，倒數(shù)第二人自然成為“龍尾”。此游戲具體玩法與“老鷹捉小雞”相似。

4.蚊子叮手

游戲玩法：

游戲者隨兒歌，將作捏東西狀的手疊放至另一人的手背上，依次疊高，直到無法夠著為止。

5.堆饅頭

游戲玩法：

游戲者邊念兒歌，邊輪流伸出右手大拇指（其余四指呈抓握狀），第一人伸出后，第二人握住第一人的拇指，第三人握住第二人的拇指……直到最高處。

6.捉蜻蜓

游戲玩法：

伸掌者一人將手掌掌心朝下向前伸，其余幼兒每人伸出一食指頂住伸掌者的手心，念兒歌。兒歌念到最后一字時，伸掌者迅速抓握掌心中的食指，伸食指者要盡快逃脫，被抓住食指者就做下一次游戲的伸掌者。

7.瞎子摸拐子

游戲玩法：

可多位幼兒共同參加游戲。一人用手帕蒙住眼睛當(dāng)“瞎子”，一人將左手抓住左小腿當(dāng)“拐子”。游戲開始，“拐子”吹口哨，其他幼兒在一定范圍內(nèi)四散跑開，“瞎子”聽聲去摸“拐子”，“拐子”被摸住，雙方對換角色，其他人被摸住就退出游戲，下一輪再玩。

8.警察捉小偷

游戲玩法：

幼兒平均分為兩組，一組為“警察”，一組為“小偷”。場地上，分別畫兩個圈為各自的“家”。游戲開始，“小偷”出來活動，四散跑開，“警察”出來捉“小偷”，把“小偷”捉回“警察”的家，未被捉住的“小偷”如果跑回自己的“家”，“警察”就不能再捉了。

9.接龍珠

游戲玩法：

將長40~50厘米、直徑10厘米的毛竹對半劈開，打去竹節(jié)成一個半圓管道。若干幼兒站一排或環(huán)形，每人手持一節(jié)半圓管，將乒乓球或較圓的小石子放在竹管上，傾斜竹管，徐徐滑落。另一幼兒用竹管接住，依此傳接，球掉落地上為輸。

10.拍手背

游戲玩法：

兩名幼兒以猜拳來決定誰先拍。拍者掌心向上，并將手放在對方的手心下面，看準(zhǔn)機會，撒手從上面去拍對方的手背。如能成功，則繼續(xù)拍，一旦拍空，兩人交換。

11.扎手絹

游戲玩法：

幾位幼兒手拉手，成一個圓圈。甲乙兩位幼兒在圈外相對的地方分別將手絹系在圈上幼兒的手腕上；然后以最快的速度往順時針方向跑，將對方系的手絹解下，系在前一位幼兒的手腕上；系好再往前跑去解前面的手絹……

若另一位幼兒還未系好被追上則為輸者，與被系幼兒換位，游戲繼續(xù)開始。

12.種西瓜

游戲玩法：

四人一組站成圓圈，然后，依次把腳鉤在前一個人的腳彎里，形成腳搭成的圓圈。大家一起拍手邊念兒歌，單腳跳著繞圈前進（注：此游戲適合較大的幼兒玩）。

13.切西瓜

游戲玩法：

幾位幼兒手拉手圍成一個大圓圈（做“大西瓜”）。一位幼兒做“切西瓜”，邊念兒歌邊繞著圓圈走，并做“切西瓜”的動作“，念到最后一個字時，將身邊兩位幼兒拉著的手切開，然后站在被切開的位置。

被切到的兩位幼兒則必須立即朝不同方向跑一圈，再回到原位，先到達原位者即為再次游戲的“切瓜人”。

14.地雷爆炸

游戲玩法：

游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者。逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利。逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下說“地雷”：追逐者就必須停止追他，另找目標(biāo)追逐。

而“地雷”只能遠地不動地蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者。被捉住者為第二輪游戲的追逐者。

15.獵人抓野兔

游戲玩法：

提供若干個紙箱或呼啦圈、竹圈、樹枝圈當(dāng)“山洞”，每個“洞”里藏一名幼兒做“野兔”，但是有一只“野兔”沒“山洞”，另請一位幼兒當(dāng)“獵人”。

游戲開始，“野兔”鉆出“山洞”到外面一邊玩一邊念兒歌。兒歌一念完，“野人”只能抓沒躲進“洞”的“野兔”。抓到“野兔”后交換角色，游戲重新開始。

16.舞龍燈

游戲玩法：

利用稻草、竹筒或雪碧瓶制一個象征性的“龍頭”，再制出“龍身”。稻草“龍身”用稻草扎成大約20厘米長的草扎若干個，中間穿上一根繩子，若給小班幼兒玩可不穿繩。

用小竹竿或木棍插進“龍頭”、“龍身”，讓幼兒舉著舞，可以兩條“龍”嬉戲，樂在其中。

17.盲人捉魚

游戲玩法：

畫個直徑3~5米的圈做“池塘”，扮“魚”的幼兒在“池塘”里隨意走動、拍手、大笑、說話，但不能跑出“池塘”。

一位幼兒用手絹蒙住眼睛當(dāng)“盲人”，到池塘捉“魚”。哪只“魚”被捉到就與“盲人”更換角色，游戲繼續(xù)進行。

18.手推車

游戲玩法：

三人猜拳決勝負，勝者先趴下做“車”，其余兩人分別把勝者的小腿抬起，夾在身體的一側(cè)做“推車”人，“推車”人不能過分用力，做“車”人要雙手撐地走，注意要選擇平整而清潔的地面進行游戲。

19.炒豆豆

游戲玩法：

兩人相對而立，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手。兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同鉆過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲反復(fù)進行。

20.腳尖腳跟腳尖踢

游戲玩法：

幼兒雙手叉腰，邊念邊跳。“腳尖”（右腳尖朝后點地），“腳跟”（右腳尖朝前點地），“腳尖踢”（將右腳尖朝左前方點地，接著向右前方踢）。第二遍換左腳，依次反復(fù)進行。

民間游戲有著濃郁的趣味性，娛樂性，符合幼兒強烈的好奇心和活潑好動的年齡特點。幼兒在民間游戲活動中鍛煉了體能、感知能力、社會性、語言表述能力等。

根據(jù)幼兒的游戲特點，我們可以對游戲的玩法稍加調(diào)整，傳統(tǒng)游戲就會煥發(fā)出新的光彩！

幼兒在民間游戲中可以與材料互動、與游戲伙伴互動、不斷積累經(jīng)驗、自主學(xué)習(xí)，讓孩子們在游戲中健康快樂成長。

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