當(dāng)筆尖輕觸宣紙，墨跡便開(kāi)始了它的呼吸與生長(zhǎng)。這不僅僅是一場(chǎng)關(guān)于橫豎撇捺的技藝傳承，更是一段關(guān)于文化根脈與少年意氣的校園故事。

1、開(kāi)篇：一場(chǎng)筆墨與青春的相逢

在近期舉辦的“守護(hù)耕地，共筑糧安”市級(jí)書(shū)法比賽中，遂寧一中初一年級(jí)3班學(xué)生廖渃萱憑借沉穩(wěn)的心境與精湛的筆法，一舉斬獲全市一等獎(jiǎng)，其指導(dǎo)教師唐進(jìn)蓮也榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào)。

（圖中右三為廖渃萱）

手捧鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)，獲獎(jiǎng)學(xué)生和指導(dǎo)教師登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，這份榮譽(yù)既是對(duì)師生書(shū)法技藝的肯定，更是對(duì)他們以書(shū)法傳遞糧食安全理念的認(rèn)可。

2、溯源：名師引領(lǐng)，薪火相傳

遂寧一中書(shū)法工作室成立于2024年，由學(xué)校美術(shù)教師唐松柏領(lǐng)銜，成員教師有張敏、陳新、陳林軍、胡林、唐進(jìn)蓮、馮梅、黎萍，現(xiàn)有學(xué)員50余名。工作室旨在整合校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源，打造一個(gè)集 “教學(xué)研習(xí)、創(chuàng)作交流、文化傳承”于一體的復(fù)合型美育平臺(tái)。遂寧一中書(shū)法工作室的成立，是學(xué)校深耕人文素養(yǎng)教育、系統(tǒng)布局美育體系的水到渠成之果。

工作室的核心在于“引領(lǐng)”與“傳承”。我們堅(jiān)信，書(shū)法的精妙在于“意在筆先，法從格出”。為此，工作室不僅配備了專業(yè)的書(shū)法指導(dǎo)教師，更是不定期邀請(qǐng)書(shū)法名家、美術(shù)學(xué)院教授走進(jìn)校園，為師生開(kāi)展系統(tǒng)培訓(xùn)。從最基礎(chǔ)的筆法力度、章法結(jié)構(gòu)講起，到深入解讀經(jīng)典碑帖的氣韻與格律，致力于讓每一位參與者都能打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并領(lǐng)悟書(shū)法藝術(shù)背后的文化哲學(xué)。

3、工作室培養(yǎng)路徑：不拘一格，美美與共

一、 開(kāi)展主題工作坊：從隸書(shū)的“藏頭燕尾”，到行草的“流云飛白”，系統(tǒng)解讀書(shū)法五體的美學(xué)奧秘。

二、 探索創(chuàng)新實(shí)踐：讓書(shū)法走出宣紙，在牛皮紙袋、書(shū)簽等日常物品上書(shū)寫(xiě)祝福，體驗(yàn)“萬(wàn)物皆可書(shū)”的創(chuàng)作樂(lè)趣。

三、營(yíng)造墨香校園：舉辦師生作品展、讀書(shū)分享會(huì)，讓工作室成為一個(gè)以墨會(huì)友、涵養(yǎng)心靈的校園文化客廳。

書(shū)法工作室，讓我們的學(xué)生有了一個(gè)更系統(tǒng)、更專業(yè)地踐行書(shū)法學(xué)習(xí)的‘家’。我們的目標(biāo)不僅是教學(xué)生把字寫(xiě)漂亮，更是通過(guò)筆墨，引導(dǎo)他們體會(huì)中華文化的‘中庸之道’與深遠(yuǎn)意境，感悟如‘水’般‘既有穿石的毅力，又有包容的胸懷’的做人哲理。讓書(shū)法真正成為‘以書(shū)載道，立德樹(shù)人’的路徑。

4、尾聲：筆鋒所向，皆是未來(lái)

一間工作室，是一段新征程的起點(diǎn)；一份榮譽(yù)，是一簇薪火的初燃。我們期待，這里能成為孕育未來(lái)書(shū)法家的搖籃；我們更希望，這里能成為每一個(gè)普通學(xué)生感知傳統(tǒng)文化之美、安頓身心的精神家園。讓墨香浸潤(rùn)校園的每一個(gè)角落，讓筆鋒在提按之間，書(shū)寫(xiě)出青春的厚度與文化的自信。

遂寧一中書(shū)法工作室，熱忱歡迎每一位心懷墨香的同學(xué)加入。讓我們一起，執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)新時(shí)代少年的無(wú)限可能。(來(lái)源:遂寧一中)