來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)

近日，隨著2026年全國(guó)碩士研究生招生考試落下帷幕。根據(jù)相關(guān)調(diào)研顯示，國(guó)內(nèi)考研正朝著規(guī)�；c精細(xì)化并存的方向發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈�？忌鷮�(duì)備考支持的需求也愈發(fā)深入，不再簡(jiǎn)單滿(mǎn)足于單向知識(shí)灌輸，更渴望獲得兼具專(zhuān)業(yè)教學(xué)體系與人文溫度的學(xué)習(xí)陪伴。

顯然，教育品牌的價(jià)值不僅在于課程的專(zhuān)業(yè)深度，更在于能否持續(xù)整合優(yōu)質(zhì)教育資源、構(gòu)建科學(xué)教學(xué)體系，真正做到與考生并肩前行。長(zhǎng)久以來(lái)，研途教育始終圍繞“更懂考研、更懂你”的品牌理念，不斷夯實(shí)教學(xué)矩陣，提升服務(wù)能力。為進(jìn)一步強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué)體系的專(zhuān)業(yè)厚度與多元支持能力，研途于12月21日正式宣布與考研英語(yǔ)名師頡斌斌達(dá)成獨(dú)家合作。此次攜手，將為廣大考研學(xué)子提供更適配的備考陪伴。

名師新程：頡斌斌與研途的雙向奔赴

頡斌斌老師長(zhǎng)期深耕考研英語(yǔ)教學(xué)一線(xiàn)，憑借其清晰的授課邏輯、獨(dú)特的解題方法與高性?xún)r(jià)比的課程體系，贏得眾多學(xué)子的信賴(lài)與喜愛(ài)。在26考研落幕后的第一時(shí)間，他向所有考生致以真誠(chéng)的問(wèn)候。這份源自師者的共情與關(guān)懷，深深觸動(dòng)無(wú)數(shù)學(xué)子，而這份溫暖的陪伴也正與研途的教育理念契合。

談及選擇與研途攜手的原因，頡斌斌老師坦言源于兩點(diǎn)考量：一是平臺(tái)的格局與支持，二是有并肩同行的伙伴。他強(qiáng)調(diào)，研途擁有支持教師深耕教學(xué)、持續(xù)研發(fā)課程內(nèi)容的格局與實(shí)力，未來(lái)他將在此平臺(tái)上，進(jìn)一步打磨與升級(jí)其經(jīng)典課程體系，為學(xué)生帶來(lái)更細(xì)致、更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

并且，研途匯聚了一群真正懂考研、潛心教研的同仁，從院校規(guī)劃的張雪峰老師，到政治學(xué)科的徐濤、曲藝?yán)蠋�，再到英語(yǔ)學(xué)科的屠皓民、唐遲老師，以及數(shù)學(xué)學(xué)科的楊超老師。這支目標(biāo)一致、理念相契的團(tuán)隊(duì)，讓他更加確信，在這里可以心無(wú)旁騖地投入教學(xué)，把育人這件事做到極致。

頡斌斌老師特別提到，學(xué)生的認(rèn)可是他不斷前行的最大動(dòng)力�！巴瑢W(xué)們的偏愛(ài)與信任，于我而言更是一份沉甸甸的責(zé)任”，他表示，“未來(lái)在研途，我將用更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、更用心的陪伴，助力每一位學(xué)子走穩(wěn)考研路，讓英語(yǔ)變成你的優(yōu)勢(shì)科目�！�

體系進(jìn)階：構(gòu)筑多維英語(yǔ)教學(xué)模式

隨著頡斌斌老師的加入，研途英語(yǔ)教學(xué)團(tuán)隊(duì)已形成屠皓民、唐遲、頡斌斌三位名師協(xié)同引領(lǐng)的新格局。這并非簡(jiǎn)單的師資疊加，而是一次著眼于體系化建設(shè)的戰(zhàn)略整合。通過(guò)三位名師的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建一個(gè)覆蓋備考全階段、滿(mǎn)足不同學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力層次的立體化英語(yǔ)教學(xué)體系。

根據(jù)規(guī)劃，頡斌斌老師未來(lái)將深度參與到研途考研的多項(xiàng)核心課程體系建設(shè)，包括“蛻變計(jì)劃”、“全程班”在內(nèi)的多項(xiàng)重磅產(chǎn)品。其教學(xué)內(nèi)容將貫穿備考始終，從長(zhǎng)難句精講帶學(xué)到閱讀解題方法，再到歷年真題與�？贾v評(píng)。這一循序漸進(jìn)、講練結(jié)合的課程設(shè)計(jì)，能幫助學(xué)生扎實(shí)筑牢基礎(chǔ)、高效掌握技巧，最終實(shí)現(xiàn)能力的實(shí)質(zhì)性提升。

研途始終認(rèn)為，教育的意義在于提供更多可能。頡斌斌老師的加入，正是為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的選擇空間，強(qiáng)化教學(xué)的針對(duì)性。由三位名師共同構(gòu)成的“夯實(shí)基礎(chǔ)、多元方法、強(qiáng)化輸出”的英語(yǔ)教學(xué)三角，能夠相互支撐、協(xié)同增效，讓每位同學(xué)都能在研途找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏與方法。

研途之道：名師匯聚下的教育托舉

頡斌斌老師的加入，標(biāo)志著研途教育以張雪峰、徐濤、曲藝、屠皓民、頡斌斌、楊超六位名師為核心的教學(xué)矩陣進(jìn)一步完善。這不僅是名師的匯聚，更是研途“名師引領(lǐng)、全員共進(jìn)”教研戰(zhàn)略的深度實(shí)踐。在六位學(xué)科領(lǐng)頭人的背后，是超百余位經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培養(yǎng)與體系化錘煉的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)，他們共同構(gòu)建起研途標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化的教學(xué)閉環(huán)，確保優(yōu)質(zhì)教育理念的精準(zhǔn)落地與規(guī)�；瘋鬟f。

多年來(lái)深厚的教研積累與持續(xù)的技術(shù)創(chuàng)新，共同鑄就了研途在考研教育領(lǐng)域的堅(jiān)實(shí)根基。自2016年創(chuàng)立至今，研途從蘇州走向全國(guó)，累計(jì)服務(wù)學(xué)子超數(shù)百萬(wàn)，不僅構(gòu)建了線(xiàn)上線(xiàn)下深度融合的學(xué)習(xí)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，更通過(guò)專(zhuān)業(yè)教務(wù)團(tuán)隊(duì)為學(xué)員提供涵蓋學(xué)習(xí)計(jì)劃跟蹤、進(jìn)度管理與實(shí)時(shí)溝通在內(nèi)的全程陪伴式督學(xué)服務(wù)，同時(shí)，研途在智能化教學(xué)領(lǐng)域持續(xù)取得顯著成果，屢獲國(guó)家級(jí)權(quán)威認(rèn)定。這些貫穿教學(xué)、督學(xué)與服務(wù)的系統(tǒng)能力，是研途能夠持續(xù)吸引并賦能頂尖名師、構(gòu)建可靠教學(xué)體系的底氣，也是踐行教育承諾的堅(jiān)實(shí)支撐。

這份堅(jiān)守，貫穿于學(xué)子備考的全周期，在規(guī)劃時(shí)提供科學(xué)指引，在迷茫時(shí)給予堅(jiān)定支持，在疲憊時(shí)傳遞溫暖關(guān)懷，在考后陪伴規(guī)劃未來(lái)。也同樣體現(xiàn)在研途長(zhǎng)期投身教育公益、助力院校發(fā)展、履行社會(huì)責(zé)任的持續(xù)行動(dòng)中。

研途深信，考研不僅是知識(shí)的較量，更是一場(chǎng)心靈的長(zhǎng)跑。教育的星光，不僅要照亮前行的道路，更要溫暖求索的心靈。研途匯聚名師與團(tuán)隊(duì)的智慧，融合科技與人文的力量，始終在這里，以溫暖陪伴，守護(hù)每一份奔赴夢(mèng)想的勇氣。