金天，管外2022屆畢業(yè)生，現(xiàn)就讀于北京理工大學(xué)智能制造與智能車輛專業(yè)。

聽聞母校十周年華誕之際，我正行走在北京理工大學(xué)的校園中。北理的湖已結(jié)上冰霜， 陣陣的寒風卻無法吹淡對管外的重重回憶。每每想起管外時光，總是股股暖意涌上心頭，遙望故鄉(xiāng)，心中不盡的感激和祝福。

遙想初入管外時，人生地不熟，內(nèi)心那份難以名狀的忐忑與不知所措，至今記憶猶新。每一次學(xué)生身份的轉(zhuǎn)變都是與新的世界的接軌，我也不例外。進入管外，新的小班化教學(xué)模式，新的班級管理方式，新的校園老師和同學(xué)都讓這里變得既新鮮又充滿挑戰(zhàn)。

小班化教學(xué)不僅讓老師能更好地因材施教，提升了教學(xué)效率與質(zhì)量；更因人數(shù)較少，使課堂氛圍更為集中，同學(xué)們不易分散注意力。同時，老師積極鼓勵我們分享與表達，讓課堂充滿了活力與思辨。嚴格的管理亦是管外鮮明的特色，從日常作息到學(xué)習紀律，每一項規(guī)定都細致入微，這讓我們逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習和生活習慣。管外擁有良好的治學(xué)風氣，同學(xué)們互幫互助，這些都在潛移默化地塑造著同學(xué)們的品質(zhì)和思維。

進入管外是一生的幸事，尤其幸運的是能遇見在這里的各位老師，他們富有活力和熱情，真真切切的關(guān)注著學(xué)生們的成長，犯錯時他們耐心引導(dǎo)，而不是一味地批評指責；進步時他們及時鼓勵，讓我們充滿信心和動力。他們用自己的學(xué)識和人格魅力，為我們打開了知識的大門，引領(lǐng)我們在求知的道路上不斷前行。

知行是一生的課題，至善是永恒的目標。在管外，我初次體會到“知行合一，止于至善”的深意。于治學(xué)，它意味著腳踏實地——弄懂每一個知識點，拒絕畏難而退，更不為自己尋找妥協(xié)的借口。于人生，它更是一種態(tài)度：勇敢做自己，追求理想，明晰目標并為之持續(xù)努力�！爸褂谥辽啤辈⒎强燎蠹纯掏昝�，而是始終保有向上生長的姿態(tài)。

現(xiàn)如今人工智能發(fā)展迅猛，其能力已經(jīng)到了令人驚呼的程度。同學(xué)們生逢其時，應(yīng)當善用人工智能解決生活和學(xué)習上的問題，利用人工智能獲取學(xué)習上的幫助。但是切記，人工智能服務(wù)于人而不是取代人，最終的目的是自己的成長而不是完全依賴人工智能。

也請同學(xué)們珍惜在管外的每一天。珍惜身邊那些不厭其煩為你們答疑的老師，珍惜并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，更要珍惜那個為了夢想咬牙堅持的自己。只有在管外練就了過硬的本領(lǐng)，未來才能飛得更高、更遠。

十年薪火，逐夢遠航。

十年，對于一所學(xué)校來說正是風華正茂的年紀；對于我們來說，是共同成長的印記。

最后，祝愿親愛的母校生日快樂！也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們，心中有夢，眼中有光，在“知行合一”的道路上，奔赴屬于你們的星辰大海！