（記者：奚偉 通訊員：祝弘原金嬋）

“以前只知道垃圾要分類，沒想到亂丟會給河流帶來這么大傷害！”近日，在華中科技大學湖溪河邊，參與“碧水尋蹤 分類同行”親子實踐活動的家長王女士在聽完志愿者講解后深有感觸。當天，東湖高新區(qū)關東街道聯合華中科技大學環(huán)境科學與工程學院等單位，在華科環(huán)境學院實驗樓及湖溪河步道開展垃圾分類主題宣傳活動，來自金地社區(qū)的15組親子家庭通過“河流體檢+實踐互動”，解鎖“護水+分類”雙重環(huán)保知識。

活動以湖溪河治理故事為切入點。在環(huán)境學院科普宣講團志愿者的帶領下，親子家庭沿湖溪河步道開啟“河流探險之旅”。志愿者們從河流歷史變遷講起，闡釋了幾十年前清澈的河道如何因城市發(fā)展帶來的面源污染陷入“富營養(yǎng)化”困境，水質一度淪為劣V類的過程?！八芰侠鴷p住水生生物，廚余垃圾腐爛后會釋放氮磷，讓藻類瘋長消耗氧氣?！敝驹刚咄ㄟ^實例，讓孩子們直觀理解生活垃圾亂丟對河道生態(tài)的危害，同時介紹了生態(tài)駁岸、人工濕地等治理措施，以及智慧水務在初期雨水處理中的應用，展示湖溪河從劣V類逆襲為Ⅲ類水質的治理成果。

科普講解結束后，親子家庭返回環(huán)境學院實驗樓參與沉浸式實踐。在自制凈水器實驗區(qū)，志愿者指導家長和孩子分工協作，通過層層過濾使渾濁污水逐漸變清，并講解污水凈化原理。垃圾分類小游戲現場氣氛熱烈，孩子們將印有各類垃圾圖案的卡片投入對應分類桶，穿著四分類桶玩偶服的志愿者從旁指導。套圈游戲則進一步在趣味中鞏固分類知識。

現場還設有害垃圾回收專區(qū)，志愿者對居民帶來的過期藥品、廢舊電池等登記回收并兌換禮品，引導從源頭減少污染。“活動把河湖保護和垃圾分類結合，有講解有實踐，孩子學得認真，家長也受啟發(fā)?！眳⑴c活動的李先生表示今后將帶動家人堅持分類，為環(huán)保出力。

據悉，本次活動由東湖高新區(qū)城管局指導，關東街道主辦，金地社區(qū)、華中科技大學環(huán)境學院及武漢景逸鑫環(huán)境技術有限公司聯合承辦?；顒右劳懈咝I(yè)資源，通過“河湖科普+實踐體驗”形式，幫助親子家庭掌握垃圾分類與污水凈化知識，強化“分類投放、源頭減量”理念。下一步，關東街道將繼續(xù)聯動高校、企業(yè)等多方力量，開展多樣環(huán)保宣傳活動，推動環(huán)保理念深入千家萬戶，助力形成人人參與、共建共享的生態(tài)保護新格局。

垃圾分類親子實踐

科普講解

套圈游戲

在自制凈水器實驗區(qū)體驗