共探人工智能藝術(shù)融合發(fā)展

我校計算機學(xué)院與成都大學(xué)東盟藝術(shù)學(xué)院開展校際交流

近日，我校計算機與軟件學(xué)院黨總支書記、院長張志敏帶隊，數(shù)字媒體與技術(shù)系系主任黃媛媛、專任教師張蕙、褚曉川及學(xué)生科輔導(dǎo)員朱麗婷一行，赴成都大學(xué)東盟藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與設(shè)計學(xué)院進行參觀交流。成都大學(xué)美術(shù)與設(shè)計學(xué)院環(huán)境設(shè)計系主任、成都大學(xué)蜀錦蜀繡工坊負(fù)責(zé)人、AIGC數(shù)字藝術(shù)融合創(chuàng)新實驗室主任萬國和閔禹剛熱情接待并陪同參觀。

在萬國教授的引導(dǎo)下，我校教師團隊先后參觀了纈染工作坊、蜀錦蜀繡工作坊、漆藝工作坊、皮影工作坊、新蜀派陶瓷工藝坊、三星堆文化設(shè)計研究工作室、竹編工作坊及AIGC數(shù)字藝術(shù)融合創(chuàng)新實驗室等多個特色教學(xué)與實踐場所。參觀過程中，萬國教授介紹了學(xué)院在依托學(xué)科專業(yè)資源，積極運用人工智能技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、交互技術(shù)推動特色專業(yè)發(fā)展與產(chǎn)業(yè)結(jié)合方面的探索與成效。

參觀結(jié)束后，雙方舉行了座談交流。座談會圍繞人工智能藝術(shù)領(lǐng)域的學(xué)科發(fā)展、科研合作與教學(xué)建設(shè)進行了深入探討。

在人工智能藝術(shù)學(xué)科發(fā)展方面，萬國教授介紹了其“AI+藝術(shù)”的堅定探索道路與現(xiàn)有成果。雙方重點探討了如何平衡產(chǎn)業(yè)實際需求與教育教學(xué)規(guī)律，并一致認(rèn)為，擁有一支兼具企業(yè)工作背景、項目經(jīng)驗與教學(xué)能力的“雙師型”師資隊伍，是有效推動產(chǎn)學(xué)研融合的關(guān)鍵力量。

關(guān)于科研項目申報與合作，張志敏院長分享了學(xué)院結(jié)合國家及省上的相關(guān)政策，計算機科學(xué)與技術(shù)系主任王科老師擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人，聯(lián)合攜程旅游信息技術(shù)有限公司、西藏大學(xué)共同申報的《基于LLM的西藏智慧旅游服務(wù)系統(tǒng)研發(fā)及應(yīng)用》項目，成功獲批2024年度西藏自治區(qū)科技計劃重點研發(fā)項目的成功申報經(jīng)驗案例。張院長提出，未來雙方可積極探索更大范圍的科研合作，通過資源互補與目標(biāo)協(xié)同，實現(xiàn)共贏發(fā)展。

在教學(xué)與課程建設(shè)層面，與會教師進行了總結(jié)與展望。大家認(rèn)識到在技術(shù)浪潮中需警惕過度追求技術(shù)而忽視藝術(shù)本質(zhì)的風(fēng)險，強調(diào)應(yīng)始終將“以人為本”的理念貫穿于教學(xué)、科研與項目實踐。會議提出了開發(fā)面向數(shù)字媒體領(lǐng)域的AIGC專題課程與教材的具體設(shè)想，并指出在課程設(shè)計中需注重學(xué)科間的對應(yīng)與融合方式，避免教學(xué)內(nèi)容過度偏向純技術(shù)化。

經(jīng)過充分交流，雙方初步明確了后續(xù)合作方向：教學(xué)課程建設(shè)方面，團隊將圍繞AIGC相關(guān)內(nèi)容，進一步細(xì)化課程規(guī)劃與建設(shè)方案；科研項目聯(lián)合申報方面，鑒于教師團隊在大模型方向已具備一定的課題研究基礎(chǔ)，后續(xù)將積極尋求與成都大學(xué)相關(guān)團隊聯(lián)合申報科研項目，開拓新的合作契機；書籍內(nèi)容策劃方面，雙方將就數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域新教材的內(nèi)容規(guī)劃進行后續(xù)磋商，并推動相關(guān)編寫開發(fā)工作。

本次校際交流活動富有成效，不僅加深了兩院在人工智能與藝術(shù)交叉領(lǐng)域的相互了解，更為未來在學(xué)科發(fā)展、科研協(xié)同、課程共建等方面的深入合作奠定了堅實基礎(chǔ)。雙方期待通過持續(xù)互動，共同推動人工智能藝術(shù)人才培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新生態(tài)的構(gòu)建。

計算機學(xué)院 朱麗婷