近日，由中國文化藝術(shù)發(fā)展促進(jìn)會版畫專委會、北京美術(shù)家協(xié)會版畫藝術(shù)委員會等單位共同主辦的“中國少兒版畫四十年藝術(shù)作品展”在重慶王琦美術(shù)博物館舉辦。其間，“安康鄉(xiāng)村兒童版畫專展”作為本次藝術(shù)展的一大亮點，吸引了全國藝術(shù)界專家與觀眾的目光。

這是陜西安康鄉(xiāng)村兒童版畫的又一高光時刻。以“安康鄉(xiāng)村兒童版畫故事——宋安平和大山深處的孩子們”為主題的“安康農(nóng)村兒童版畫專展”，精選了漢濱區(qū)瀛湖小學(xué)、漢濱小學(xué)、鐵路小學(xué)、吉河鎮(zhèn)唐莊小學(xué)、縣河鎮(zhèn)九年制學(xué)校、大竹園鎮(zhèn)九年制學(xué)校、嵐皋縣鐵佛小學(xué)、平利縣老縣九年制學(xué)校等在國際國內(nèi)獲獎的兒童版畫共計48幅，生動詮釋著“小版畫，大美育”的理念。

展覽現(xiàn)場，孩子們的作品以鮮明的地域特色、真摯的情感表達(dá)，贏得了著名版畫家代大權(quán)、兒童美育專家龍念南等一眾專家的高度贊揚。

據(jù)悉，出自孩子們之手的這一張張版畫背后，離不開被一個孩子們親切稱為“大胡子爺爺”的人——宋安平。他十余載風(fēng)雨兼程，以版畫為橋，為安康鄉(xiāng)村兒童搭建起通往藝術(shù)殿堂的階梯，更生動詮釋了漢濱區(qū)以美育助力鄉(xiāng)村振興、培育時代新人的堅實努力。

十余年前，宋安平懷揣著對鄉(xiāng)村教育的熱忱，帶著木刻刀和油墨，踏上了鄉(xiāng)間小路。從城區(qū)到鄉(xiāng)村教學(xué)點，山路崎嶇、交通不便，卻從未阻擋他前行的腳步。每周，他都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在鄉(xiāng)村學(xué)校的課堂上，將版畫這門藝術(shù)，帶進(jìn)大山深處孩子們的生活。

黑白木刻版畫，無需過多花費，一塊板、一支刀，一腔情、一把力，就能實踐人與大自然美的創(chuàng)造?！昂⒆觽兊难劬铮刂鴮γ赖目释?。”宋安平常常這樣說。

在宋安平的指導(dǎo)下，孩子們拿起刻刀，將對父母的思念刻進(jìn)《我想媽媽的時候》，將闔家團(tuán)圓的期盼融入《和爸爸媽媽一起吃月餅》，將鄉(xiāng)村節(jié)慶的熱鬧印在《殺豬過年了》，將民俗賽事的激情繪入《漢江龍舟賽》，將豐收時節(jié)的喜悅留在《瀛湖枇杷豐收了》，將家鄉(xiāng)變遷的欣喜刻進(jìn)《家家住進(jìn)新樓房》，將紅色傳承的信念融入《少先隊員重走長征路》?？痰秳澾^木板的沙沙聲里，常常夾雜著孩子們的哽咽與吶喊。他們用質(zhì)樸的版畫語言，訴說著心中的渴望與熱愛，每一道刀痕，都是真情的流露；每一幅作品，都是鄉(xiāng)村生活的生動寫照。

為了讓孩子們的作品被更多人看見，宋安平四處奔走。他牽頭連續(xù)舉辦六屆漢濱區(qū)鄉(xiāng)村兒童版畫夏令營，為孩子們搭建展示交流的平臺。在他的努力下，安康鄉(xiāng)村兒童版畫聲名遠(yuǎn)播，不僅多次在國際國內(nèi)兒童版畫展中斬獲金、銀、銅獎，更走進(jìn)了中央美院、西安美院等藝術(shù)殿堂。

此次，中國少兒版畫40年藝術(shù)作品展覽組委會，向宋安平老師頒發(fā)了“中國少兒版畫教育獎”，向漢濱區(qū)瀛湖小學(xué)學(xué)房教學(xué)點頒發(fā)“中國少兒版畫貢獻(xiàn)獎”，向安康市藏一角博物館、漢濱區(qū)教育體育局、漢濱區(qū)文化和旅游廣電局、中國少兒版畫農(nóng)村兒童版畫教育促進(jìn)中心頒發(fā)了“中國少兒版畫特別貢獻(xiàn)獎”。

此外，借助此次展覽的契機(jī)，宋安平鄉(xiāng)村兒童美育工作室與重慶市兩江新區(qū)玉帶山小學(xué)結(jié)成“渝陜兒童美育友好工作室”，為鄉(xiāng)村兒童美育發(fā)展搭建起跨省交流的橋梁。

從大山深處的課堂，到重慶的藝術(shù)展館，宋安平用一把刻刀，刻出了鄉(xiāng)村兒童的五彩夢想，也刻畫出安康以美育賦能鄉(xiāng)村振興的生動圖景。

“鄉(xiāng)村文化建設(shè)必須夯實鄉(xiāng)村兒童的文化根基，這是鄉(xiāng)村富裕和復(fù)興中華民族的根基?！彼伟财奖硎?，自己將繼續(xù)教大山的孩子畫畫，要讓世界知道農(nóng)民的孩子不笨。只要讓他們享受到高質(zhì)量的文化教育，他們就會有出息，就會飛躍大山，成為這個時代最有用的建設(shè)者。

此次參展與獲獎，既是對安康鄉(xiāng)村美育成果的集中展示，更是區(qū)域文化軟實力與文明程度的生動體現(xiàn)。漢濱區(qū)將以此次展覽為契機(jī)，持續(xù)深耕鄉(xiāng)村美育，讓更多鄉(xiāng)村兒童在藝術(shù)的滋養(yǎng)中快樂成長，讓美育成為鄉(xiāng)村振興的精神支撐，為建設(shè)“龍騰漢濱 幸福安康”注入源源不斷的文化力量。

（秦毅、張巖）