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“童伴計劃”十周年的時光札記:陪伴快樂前行

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十年“童”行,一路相“伴”。在“童伴計劃”實施十周年之際,團市委特別推出“童伴媽媽的小故事”,聚焦默默奉獻的“童伴媽媽”群體,講述她們用愛心、耐心與責任心為留守兒童撐起一片溫暖天空的動人故事。通過一個個真實鮮活的案例,展現(xiàn)“童伴計劃”如何織密關愛網(wǎng)絡、筑牢成長防線,讓親情不缺位、陪伴有溫度,敬請關注!


鄒春梅

榮縣來牟鎮(zhèn)涼風村“童伴媽媽”


2021年起擔任涼風村“童伴媽媽”,近五年來,鄒春梅以真摯的母愛、強烈的責任感和細致的關懷,守護著村里的留守兒童和困境兒童,成為孩子們口中親切的“鄒媽媽”。

作為一名母親,鄒春梅深知陪伴對于孩子成長的重要意義。自擔任“童伴媽媽”起,她就把村里的留守兒童當作自己的孩子,用心用情彌補他們?nèi)笔У母改钢異邸`u春梅不僅每月定期走訪每一位孩子,還主動將家庭困難、情況特殊的兒童納入重點關懷對象,為他們建立心理檔案、制定幫扶計劃。她說:“每一個孩子都應該被溫柔以待,我要努力成為他們可以依靠的‘媽媽’?!?/p>

在鄒春梅關愛的孩子中,小磊(化名)是最令人心疼的一個。母親早年離家,父親患癌去世,他與年邁的爺爺奶奶相依為命。鄒春梅從小磊小學起便持續(xù)幫扶,不僅給他送學習用品、衣物食品,更給他寶貴的情感陪伴和學習指導。一次家訪結(jié)束時,孩子拉著鄒春梅的衣角小聲問:“鄒媽媽,能不能嘗一嘗我做的飯?”那一刻,鄒春梅真正意識到孩子需要的不僅是一份關懷,更是一個像媽媽一樣的依靠。孩子父親病重期間,鄒春梅多次上門安慰鼓勵,父親離世后,她更加頻繁陪伴。一向堅強的小磊終于在一次次真誠交流中打開心扉,在她懷里放聲大哭。鄒春梅有時會把小磊帶到自己家里,和女兒一起學習玩耍,還經(jīng)常鼓勵他參加“童伴之家”的集體活動。如今,小磊已經(jīng)讀初三了,性格逐漸開朗,成績穩(wěn)步提高,他說:“鄒媽媽就像我媽媽一樣。"

五年間,鄒春梅已先后幫助16名留守兒童和5名困境兒童。她組織周末輔導、節(jié)日團聚、戶外活動,努力為孩子們營造家的氛圍。鄒春梅建立“童伴之家”活動室,設置讀書角、游戲區(qū),成為孩子們放學后最溫暖的去處。她還積極爭取社會資源,為困難家庭申請補助、籌集物資,真正做到了“護童成長·與愛同行”。鄒春梅認為自己不是英雄,只是盡己所能讓這些孩子感受到被愛、被關心。每一個孩子都值得被愛,每一個童年都應當充滿陽光。她希望未來能帶領孩子們走出大山,開拓視野、播種夢想,也呼吁更多社會力量關注留守兒童群體,支持“童伴計劃”持續(xù)開展。

師紅燕

富順縣鄧井關街道新灣村“童伴媽媽”


師紅燕自2022年6月起擔任“童伴媽媽”。三年來,聯(lián)合學校、村委會及多家公益機構,共同組織開展各類兒童關愛活動80余場,內(nèi)容涵蓋防溺水、防欺凌、交通安全教育以及紅色記憶讀書會等。2023年,榮獲“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號,也收獲了兒童和家長們的高度認可。

在多年的陪伴幫扶中,有兩對孩子的成長歷程尤其令她難忘。第一對是小雪(化名)和小琳(化名),她們分別就讀一年級和幼兒園,父母患有嚴重眼疾,爺爺是家中的主要勞動力,奶奶則負責照料家務。最初,兩個孩子未能被認定為“事實孤兒”,在了解到其父母確實無力承擔撫養(yǎng)責任后,師紅燕與同事積極聯(lián)系村委會,組織入戶核查,協(xié)助他們成功完成身份認定,使她們每月能獲得2000余元的基本生活補貼。此外,師紅燕還幫助孩子父母參加盲人按摩技能培訓,并在當?shù)卣业搅斯ぷ?,以貼補家用。平日里,師紅燕每月定期走訪,送去米、油等生活物資,并與孩子交流學習與生活情況,陪伴她們健康成長。另一對是六歲的龍鳳胎,男孩患有多動癥,女孩有智力殘疾。按年齡本應入學,但因情況特殊,目前仍就讀幼兒園。他們的父親因酗酒猝逝,母親靠擺地攤維持生計。師紅燕和他們初次接觸時,兩個孩子因自閉和智力障礙非常內(nèi)向,見到陌生人就躲閃回避,不敢交談。面對這一情況,師紅燕堅持定期探訪,每次都會準備一些實用的小禮品,通過多次耐心溝通,逐步建立了信任。慢慢地孩子們從一開始的躲避變?yōu)橹鲃佑?,還會開心地喊“阿姨”,除了日常關懷,師紅燕還通過街道為孩子們爭取到了康復中心的免費康復名額。如今,兩個孩子狀態(tài)已有明顯改善,性格也開朗了許多。

三年“童伴媽媽”之路,既有收獲,也有挑戰(zhàn)。部分村民初期的不信任以及幫扶中所面臨的經(jīng)費不足,是師紅燕工作的主要困難。尤其在入戶走訪時,經(jīng)常需要自備生活物資或兒童用品。但通過師紅燕和同事們細水長流、真心實意的付出,越來越多的村民和孩子們逐漸向他們敞開心扉,建立起深厚的感情。回顧這段歷程,師紅燕深深感到每一份努力都有回響,每一段陪伴都有意義。無論是孩子的點滴進步,還是家庭狀況的逐步改善,都讓她堅信所做的一切都是值得的。

張 英

自流井區(qū)仲權鎮(zhèn)竹元村“童伴媽媽”


作為一位母親,張英每次看到村里那些父母不在身邊的孩子,就想盡自己所能給他們一點溫暖和照顧。2023年3月開始接手這份充滿愛與責任的工作,至今已陪伴17個孩子走過童年時光。

竹元村是一個典型的留守村落,孩子們大多由爺爺奶奶、外公外婆照顧,父母常年在外務工?!巴閶寢尅钡墓ぷ麟m然很累,但每次看到孩子們的笑容,聽到老人們說“張媽媽來了,孩子高興得很”,張英就不覺得辛苦了。村里有一個孩子,媽媽在廣東打工,爸爸在云南,她一直跟著外婆生活。因為長期缺少父母的陪伴,性格非常內(nèi)向。剛來“童伴之家”的時候不愛說話,也不愿意和其他小朋友一起玩。于是,每次不管是入戶走訪,還是舉辦集體活動,張英都會特意多陪陪她,和她聊天、做手工、讀繪本。慢慢地,孩子開始愿意表達自己,甚至回家后還會主動給爸爸媽媽打電話,說“張媽媽又來看我了,我還畫了畫”?,F(xiàn)在,孩子的性格開朗了很多,每次見到張英都會跑過來抱住她。

“童伴之家”還每月定期組織兩次集體活動,內(nèi)容包括作業(yè)輔導、興趣培養(yǎng)、安全教育、慶祝節(jié)日等。孩子們年齡跨度大,所以每次設計活動還要兼顧不同年齡段的需求,張英常常帶著自己10歲半的女兒一起來,讓她幫忙照顧小一點的孩子。工作中也遇到過不少困難,特別是在兒童心理輔導和活動策劃方面知識不足,團委和“童伴計劃”項目組經(jīng)常會組織培訓,幫助“童伴媽媽”提升能力,張英自己也在慢慢學習、慢慢進步。

每一個孩子都是一顆星星,只要愿意點亮他們,他們就會發(fā)光?!巴橛媱潯辈粌H僅是一項工作,更是一座橋,它讓在外打工的父母更安心,也讓留守在家的孩子不再孤單。對于未來,張英最大的愿望就是能有更多人關注留守兒童,有更多志愿者、更多資源投入到“童伴之家”來。希望“童伴計劃”能持續(xù)下去,她也會繼續(xù)堅持下去,因為她知道,哪怕只是多一個微笑、多一次陪伴,也可能改變一個孩子的一生。

王曉敏

貢井區(qū)筱溪街道向陽社區(qū)“童伴媽媽”


2022年4月,王曉敏接過 “童伴媽媽”的接力棒,至今已有三年多時間。這三年間,至今幫扶了200多名兒童,隨著和孩子們的深入接觸,“童伴媽媽”對她而言,從一個工作頭銜變成了一份沉甸甸的責任。王曉敏牽頭負責社區(qū)“童伴之家”的日常運營,不過“童伴媽媽”從不是她一個人,社區(qū)同事忙完本職工作會來搭把手,志愿者也常主動參與活動策劃。

在三年“童伴媽媽”生涯里,有兩個孩子至今想起來仍讓王曉敏心頭發(fā)熱。第一個是個小姑娘,在她3歲時,父母就去廣州打工了。第一次入戶走訪時,小姑娘抱著外婆的腿哭著要媽媽,外婆紅著眼眶嘆氣??粗⒆涌释难凵?,王曉敏明白“童伴媽媽”不能只做陪伴,更要幫他們找回完整的家。于是,她開始聯(lián)系孩子媽媽,請社區(qū) “向陽花”老黨員工作室的老同志一起上門給媽媽做工作。前前后后溝通了十多次,媽媽終于意識到孩子離不開自己,決定返回自貢。可新的問題來了:媽媽回來后沒有收入,生活沒著落。王曉敏又對接街道,幫她申請了社區(qū)網(wǎng)格員的崗位。如今,這位媽媽不僅工作做得出色,還成了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,妹妹長胖了、愛笑了,哥哥成績也提了上來,每次見到王曉敏都會主動喊“王媽媽”。

另一個是患有孤獨癥的小男孩,今年14歲。第一次去他家時,他不說話也不與人對視,聽到汽車聲會嚇得躲起來。孩子父母離異,平時跟著外婆生活。醫(yī)生說他需要多參加集體活 動,王曉敏為他制定了專屬幫扶方案:聯(lián)系家庭醫(yī)生定期上門探訪,用“專業(yè)+志愿+愛心”幫他做康復,組織主題活動時專門請心理老師指導,慢慢帶他認識其他小朋友。小男孩現(xiàn)在不僅會主動報名參加“童伴之家”活動,還能安靜地坐在臺下聽活動講解,甚至能自己坐公交車去奶奶家——他能準確記住掌上公交的站點信息,生活基本能自理,還去了特殊學校讀書。前幾天,外婆特意給王曉敏和她的同事們寫了感謝信,說“謝謝你們沒拋棄我的孫兒”,看到這句話, 王曉敏覺得所有的付出都值了。

作為一名母親,王曉敏總把“童伴之家”的孩子當成自己的孩子。對她來說,“童伴媽媽” 的意義從來不是口號,而是幫孩子們解決實際困難,看到孩子們在視頻里跟父母說“我在‘童伴之家’很開心”時眼睛里的光。她希望通過更加專業(yè)的心理輔導和關愛,讓那些自卑的留守兒童、困境兒童們知道“暫時的困境不可怕,你們和其他孩子一樣優(yōu)秀”。

十年童伴路,一路暖如春。“童伴媽媽”用日復一日的陪伴,為孩子們撐起一片晴空。這是一份以愛為名的事業(yè),也是一場靜待花開的堅守。值此“童伴計劃”實施十周年之際,讓我們向每一位默默奉獻的“童伴媽媽”致敬——是你們,讓遠方的牽掛有了回響,讓孤單的童年有了溫度。愿這份溫暖繼續(xù)傳遞,因為有你,童心不孤;因為有愛,未來可期。

編 輯:成唯榕

一審一校:肖 然

二審二校:周 銳

三審三校:楊可瑕

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