提到安陽，大部分人腦海中浮現(xiàn)的第一印象往往是殷墟遺址。這座沉淀了三千年文明積淀的古都，始終以其厚重的歷史底蘊為人們所熟知。然而鮮為人知的是，如今的安陽正于低空經(jīng)濟的藍海中加速前行。

作為全國首批國家級通用航空產(chǎn)業(yè)綜合示范區(qū)、全國首批民用無人駕駛航空試驗區(qū)，安陽已悄然構建起涵蓋無人機研發(fā)制造、飛行服務、檢驗檢測的完整低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈。目前，全產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)總量已突破160家，2024年產(chǎn)業(yè)規(guī)模達16.5億元，這組持續(xù)攀升的數(shù)據(jù)，生動詮釋著安陽低空經(jīng)濟迸發(fā)出的蓬勃活力。

產(chǎn)業(yè)的轉型升級，核心是人才的迭代升級。安陽低空經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，迫切需要一批既懂專業(yè)理論又熟悉行業(yè)實踐的應用型人才，而這種人才需求，恰恰為本地高校的人才培養(yǎng)指明了方向。在安陽的通航產(chǎn)業(yè)生態(tài)中，安陽工學院便是這樣一所特殊的高校。

它是河南省唯一培養(yǎng)民航飛行員的本科院校，也是全國第9所具備該培養(yǎng)資質(zhì)的高校，其開設的14個服務航空產(chǎn)業(yè)鏈的專業(yè)（方向），精準對接了安陽無人機研發(fā)、機場運行、物流配送等產(chǎn)業(yè)需求，工科專業(yè)占比達59.1%，其中28個專業(yè)直接支撐電子信息、高端制造等相關產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展。

對學生而言，這種與城市產(chǎn)業(yè)的高度適配，意味著從入學起就不用為“專業(yè)與市場脫節(jié)”發(fā)愁，所學知識能直接對接行業(yè)需求，這正是應用型人才培養(yǎng)的核心優(yōu)勢所在。

更讓學生受益的是，安陽成熟的通航產(chǎn)業(yè)生態(tài)，為實踐教學提供了“家門口”的優(yōu)質(zhì)資源，讓書本知識能快速轉化為實操能力。安陽工學院的飛行學院累計投入6000余萬元建設實訓平臺，擁有B737-300、塞斯納172等8架實訓飛機，開設了飛行模擬、陸空通話等30個專業(yè)實訓室。

這些校內(nèi)資源還能與安陽的產(chǎn)業(yè)平臺形成互補——學生可以走進藍天實驗室參與無人機關鍵技術攻關，該實驗室已推動64種產(chǎn)品列入警用裝備采購目錄，15款裝備亮相國際警博會；也能就近前往北關區(qū)無人機產(chǎn)業(yè)園、安陽永和機場等場地開展實習，感受“不出園區(qū)即可完成無人機整機制造”的產(chǎn)業(yè)氛圍，接觸本地配套率90%以上的無人機產(chǎn)業(yè)鏈條。這種“校內(nèi)實訓+產(chǎn)業(yè)實戰(zhàn)”的培養(yǎng)模式，讓學生在畢業(yè)前就能積累寶貴的行業(yè)經(jīng)驗，而這正是用人單位最為看重的核心競爭力。

校地協(xié)同的深度，更體現(xiàn)在就業(yè)渠道的精準對接上。依托安陽的低空經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)集群，以及學校與昆明航空、中原龍浩等數(shù)十家航企建立的合作關系，學生的就業(yè)選擇更加多元且穩(wěn)定。從無人機操控員到機場運行管理員，從航空物流專員到機務維修工程師，本地產(chǎn)業(yè)的崗位需求為學生提供了豐富的就業(yè)方向——航空類專業(yè)畢業(yè)生因熟悉本地產(chǎn)業(yè)需求、實操能力突出，深受本地頭部企業(yè)青睞。對考生而言，這種“產(chǎn)業(yè)有需求、學校有培養(yǎng)、畢業(yè)有崗位”的閉環(huán)，無疑是選擇高校時最堅實的保障。

古都安陽正在與現(xiàn)代科技的融合的過程中逐漸轉型，高校作為與城市共生發(fā)展的重要支柱，在其中也發(fā)揮著重要作用。安陽工學院正是安陽轉型發(fā)展不可或缺的一環(huán)，為渴望投身低空經(jīng)濟領域的學子提供了優(yōu)質(zhì)成長平臺，值得考慮。