一定要我在“快樂地倒數(shù)”和“抑郁地第一”里選，我確實得選“快樂地倒數(shù)”。抑郁——尤其到了抑郁癥的程度——還是很麻煩的。萬一沒控制住，他自尋短見，那真是追悔莫及。而不少抑郁癥患者，很難和人正常地打交道。哪怕小時候考第一，未來在職場的發(fā)展，也不見得很好。

但現(xiàn)實一般不是那么兩種情況。倒數(shù)的孩子恐怕很難特別快樂。學(xué)生不可能完全沒有學(xué)業(yè)壓力。成績倒數(shù)，經(jīng)常被老師盯著，同學(xué)也不會太尊重，何談快樂？小孩子又不是投入在學(xué)習(xí)中的時間越少就越快樂的？順便，倒數(shù)第一也不見得是學(xué)習(xí)投入最少的。

第一也不見得就不快樂，甚至抑郁。恰恰相反，第一挺有可能獲得學(xué)習(xí)的樂趣的。?？嫉谝坏暮⒆?，對知識的理解比較深入，或許您欣賞到知識本身的美，體會到學(xué)習(xí)本身的快樂?？嫉谝唬踩菀椎玫嚼蠋煹谋頁P，正面反饋也是一種快樂。

考第一，并不像題主想的那樣，要把全部時間精力投入到學(xué)習(xí)中，完全沒有課余活動，進而學(xué)到抑郁。真不是這樣的。

總得來說，我希望孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法，相對精煉地做題，能以合理的投入，獲得還不錯的成績，最好不要倒數(shù)。如果他考了倒數(shù)，我可能和他一起分析下是否可以提升。如果實在沒辦法，我也只能接受。我還是希望他相對快樂。不想為了成績，把孩子逼瘋，搞得家里雞飛狗跳的。

如果孩子對學(xué)習(xí)有興趣，愿意投入，能考第一，我自然是高興的。但絕不會逼迫他百尺竿頭更進一步，要求他每次都得考第一，把他逼抑郁了。