河北
據(jù)梁淞所說平時(shí)跟何美延吵架基本一兩天就和好了，但這次超時(shí)了，所以很難不懷疑梁淞的這些操作就是為了激怒何美延跟他大吵，而不是不搭理冷漠。很顯然梁淞的操作適得其反，而且從側(cè)面可以大膽猜測可能他們平時(shí)就是不處理嘻嘻哈哈過去了，所以矛盾積累越來越多，如今何美延也已經(jīng)不想配合演出了！而且就像何美延所說她有不接受道歉的權(quán)利，畢竟梁淞所謂的道歉看起來就很沒有誠意，他并沒有打從心底覺得自己說何美延完全沒有貢獻(xiàn)有問題，他只想糊弄過去。
梁淞只想維持家庭，不理解也不想理解何美延，所以不懂裝懂，比如之前的24小時(shí)解法搞得好像都懂了，其實(shí)啥也不是！這次李松蔚老師都把飯喂到嘴里了，讓梁淞試著去理解何美延為什么會生氣，結(jié)果梁淞嘴上說著明白，實(shí)際上卻認(rèn)為何美延是在摳字眼，是他把“何美延沒有價(jià)值”說得不夠清楚、話說得不夠好聽，后來就算梁淞坐到了何美延的位置，他眉頭緊皺依舊百思不得其解！
說實(shí)話也很難懂梁淞的思維，他說出這種話正常女性都會生氣，更何況當(dāng)事者何美延呢？他全盤否認(rèn)說對方?jīng)]價(jià)值、不欣賞，居然還不能理解何美延生氣的點(diǎn)？之后李松蔚還讓李施嬅嘴替直接給出何美延為什么生氣的答案，梁淞表現(xiàn)出一副受教懂了頻頻點(diǎn)頭的模樣，好像真把話聽進(jìn)心里了，還說出了關(guān)于“尊重”的結(jié)論，但問題是之后他又說自己天天編瞎話把何美延哄得太好了！
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