《像律師一樣思考：寫給青少年的批判性思維高階訓練（第2版）》

決定孩子未來的不是學習成績，而是其批判性思維能力的培養(yǎng)。從課堂辯論到社交媒體，從學業(yè)抉擇到人生規(guī)劃，學會批判性思維方式，就能精準反駁偏見、清晰表達立場，不被算法所定義，不被觀點裹挾，在未來更不會被AI所取代。

郭倍倍、王海兵、郭兆凡聯袂推薦。贈送思考記錄便簽。

AI或許能給你參考答案，但給不了你提問、思考、質疑、判斷、決策的能力。用律師式思維破解認知迷茫，在 AI 時代守住獨立思考的底線。

內容簡介：

你是否也有這樣的困惑：刷到網紅言論，跟著點贊卻不知為何認同？

面對兩難選擇，依賴他人建議卻越發(fā)迷茫？

拿到AI答案，照抄照搬卻不懂如何驗證？
…………
在這本書中，你會找到破解之道——批判性思維。

本書用5個律師式思維策略、30多個案例證明：批判性思維不是精英專屬的奢侈品，而是每個青少年都能學會的生存技能：

面對分歧事件，用多角度分析拆解偏見，不做情緒的傀儡；

遭遇兩難選擇，用錯誤分析規(guī)避陷阱，拒絕盲目的決定；

應對復雜問題，用調查與發(fā)現追溯本質，剝離表面的迷惑；

陷入沖突僵局，用和解與談判尋找平衡，跳出對立的怪圈；

迎接成長挑戰(zhàn)，用競爭激發(fā)潛能，做超越自我的強者。

從課堂辯論到社交媒體，從學業(yè)抉擇到人生規(guī)劃，學會運用批判性思維，就能精準反駁偏見、清晰表達立場，不被算法定義，不被觀點裹挾，在未來更不會被AI取代。

作者簡介：

科林·西爾

教育家、律師和批判性思維專家。他從小學起就進入紐約學校的“天才項目”，獲得了身邊同齡人無法企及的教育機會。他從一名中學數學老師轉行成為美國拉斯維加斯著名律師事務所的律師，同時也是美國內華達州STEM聯盟的董事會成員。

他基于自己獨特的經歷和經驗，開創(chuàng)了“像律師一樣思考”的批判性思維策略和模式，并把這種律師式思維推廣至更廣闊的教學領域，長期致力于青少年批判性思維的培養(yǎng)。

審譯簡介：

沈大力

法學碩士，畢業(yè)于中南財經政法大學、華中農業(yè)大學，上海星瀚（武漢）律師事務所主任，中南財經政法大學、華中農業(yè)大學、湖北大學等高校法律碩士研究生校外導師。

譯者簡介：

胡玉榮
英美文學碩士，研究生畢業(yè)于中南大學外國語學院，師從翻譯家黃健人教授，現任教于長沙市田家炳實驗中學，譯有《韌性思維》等。

陸瑤
法學碩士，研究生畢業(yè)于武漢大學法學院，本科畢業(yè)于東華大學外語學院英語系。

譚凈月
法律碩士，研究生畢業(yè)于中國政法大學，本科畢業(yè)于重慶大學外國語學院英語系，法學、英語雙學士。

編輯推薦：

第1版于2022年出版，暢銷多年。第 2 版升級優(yōu)化，包括但不限于以下內容：

（1）補充更多貼近 AI 時代的案例與教學工具，適配當下青少年學習與生活場景。

（2）第1版提供的案例僅限于數學、英語語言文學、社會研究和科學等核心學業(yè)科目；第2版還涵蓋了美術、體育、職業(yè)和技術教育等課程，并提供了極具實用性的應用方案和示例，更凸顯了“律師式思維是哪怕在不知道課程大綱的情況下依然能夠應用的工具”的特點。

（3）增加思考便簽，方便使用者隨時記錄自己的思考。

作者不僅是美國“天才教育”的親歷者，還是教育家、律師、批判性思維專家，本書是他多年的思考與實踐的結晶。

權威背書+專業(yè)翻譯，中南財經政法大學教授郭倍倍作序推薦，法學背景翻譯團隊確保案例分析精準易懂。

知名網絡安全團隊 KEENTEAM 及 DARKNAVY·深藍聯合創(chuàng)始人王海兵作序推薦，結合AI時代的特點，解讀本書對于青少年批判性思維培養(yǎng)的必要性。

AI 時代必備生存技能手冊，幫青少年筑牢“反 AI 替代”核心競爭力，培養(yǎng)機器無法復制的批判性思維。

律師式思維實戰(zhàn)指南，用真實司法案例拆解 5 大思維策略，零基礎也能輕松掌握多角度分析、錯誤分析等實用技巧。

拒絕枯燥理論，用“椅子案”“燙手咖啡案” 等趣味案例+互動游戲，讓批判性思維訓練有趣又有料。

教育工作者實用工具包，含 DRAAW+C 框架、句子模板等可直接落地的教學資源，適配課堂教學與課后輔導。

破解教育痛點，針對應試壓力下學生“不會獨立思考”的問題，提供兼顧應試與能力提升的雙重解決方案。

兼顧學業(yè)與人格成長，不僅提升學習力、判斷力，更培養(yǎng)共情力、領導力與公民意識，助力全面發(fā)展。

家校共育設計，老師和家長均可輕松參與，助力孩子全方位思維成長。

目錄：

第一部分 縮小批判性思維的教育差距

第 1 章 一位后來居上者的自述 /// 003
第 2 章 什么是批判性思維 /// 013
第 3 章 批判性思維教育的發(fā)展差距 /// 025

第二部分 律師式思維

第 4 章 批判性思維的變革 /// 037
第 5 章 律師式思維導論 /// 053
第 6 章 律師式思維策略 1：多角度分析 /// 059
第 7 章 律師式思維策略 2：錯誤分析 /// 083
第 8 章 律師式思維策略 3：調查與發(fā)現 /// 097
第 9 章 律師式思維策略 4：和解與談判 /// 113
第 10 章 律師式思維策略 5：競爭 /// 122

第三部分 批判性思維革命的實踐思考

第 11 章 讓律師式思維運行起來 /// 141
第 12 章 避免為參與而參與 /// 154
第 13 章 批判性思維是課堂管理的秘密武器 /// 158
第 14 章 超越應試，拿下大考 /// 164
第 15 章 利用家庭教育挖掘批判性思維潛能 /// 176

后 記面向未來、具備批判性思維的學生 /// 193

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