為錘煉青年教師教學(xué)本領(lǐng)，打造優(yōu)質(zhì)體育課堂，近日，成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校體育教研組組織開展青年教師賽課活動。兩節(jié)風(fēng)格鮮明、活力十足的體育課先后展開，展現(xiàn)了該校體育教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐。

上午第三節(jié)課，六年級運(yùn)動場氣氛活躍。蒲艷玲老師執(zhí)教的《趣味定向》一課，以戶外運(yùn)動為切入點(diǎn)，將方位識別、路線規(guī)劃等定向運(yùn)動技能融入趣味任務(wù)。學(xué)生們手持簡易地圖，化身“尋寶探險(xiǎn)家”，穿梭于操場各打卡點(diǎn)之間。小組在遇到障礙時(shí)積極討論、共同決策，到達(dá)目標(biāo)后擊掌歡呼。蒲艷玲在活動中巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生的方位判斷，讓學(xué)生在鍛煉邏輯思維與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的同時(shí)，充分感受到定向運(yùn)動的魅力。

緊隨其后的第四節(jié)課，八年級籃球場“戰(zhàn)火”點(diǎn)燃。李偉老師帶來《籃球行進(jìn)間運(yùn)球急停急起》課程，聚焦實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。他從精彩的技巧展示入手，迅速激發(fā)學(xué)生興趣。教學(xué)中，李偉將技術(shù)動作分解為“運(yùn)球節(jié)奏把控”“急停重心穩(wěn)定”“急起發(fā)力技巧”三個環(huán)節(jié)，通過慢動作示范、一對一糾錯、分組對抗演練等形式，逐步引導(dǎo)學(xué)生掌握要領(lǐng)。學(xué)生們精神飽滿，運(yùn)球、急停、變向、沖刺一氣呵成，場上球鞋摩擦聲與歡呼聲此起彼伏。李偉通過精準(zhǔn)指導(dǎo)與積極鼓勵，幫助學(xué)生在高強(qiáng)度訓(xùn)練中獲得技能提升的成就感。

體育教研組全體教師圍繞兩節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動與技能落實(shí)等方面展開研討，在肯定青年教師教學(xué)亮點(diǎn)的同時(shí)，也提出了優(yōu)化建議。本次活動不僅為青年教師搭建了展示與交流的平臺，也讓學(xué)生在趣味與競技中增強(qiáng)體質(zhì)、享受運(yùn)動，為學(xué)校體育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展注入新的活力。（圖/文 成都石室雙楠實(shí)驗(yàn)學(xué)校）